系鞋带作文一年级

【第1篇】第一次系鞋带

第一次系鞋带

今天我穿了一双鞋去学校系鞋带。

在学校，鞋带松了，打不了，就决定在家学习鞋带。

回到家，我拿起鞋子，在沙发前系好鞋带。鞋带缠绕在我的手上。先是不会打结，后来又把他们打成死结。我妈看到了，就来教我。他拿起另一只鞋，开始慢慢系。他一边系一边说：“先抓住右手绕一圈的鞋带，然后把绕一圈的鞋带想象成一根绳子，这样两根绳子就可以绕一个结绑起来。打结时，另一根绳子不用拉出来就可以绑成一个圈。两圈是漂亮的弓，两圈是漂亮的弓。”看着妈妈的鞋带慢慢变成蝴蝶结，真的很羡慕。在妈妈的不断鼓励下，我开始自信地学习如何系鞋带。绑起来。我发现我没有戴蝴蝶结。那里只有一个圈。我疑惑地问妈妈这是怎么回事。妈妈说：“就当这鞋带是绳子吧。然后我妈手拉手教我。我是按照妈妈的动作绑的，真的绑了一个很漂亮的蝴蝶结。我成功了！我的心里充满了喜悦，就像喝了蜂蜜一样，甜蜜而快乐。成功系鞋带的喜悦让我充满成就感，我终于学会了另一项技能。

【第2篇】小学一年级作文：系鞋带

系鞋带

我妈妈给我买了一双新鞋，非常漂亮，我非常喜欢。但是它需要鞋带，但是我不会系，所以我不想穿。我妈说可以教我，我很开心的答应了。

妈妈先给我示范一下。我看到她只用了三次就非常熟练地系好了鞋带。我暗自心想：这么简单，我当然能学好。但是好像很好学。一次，两次，三次，学不好，但不死心，反复练习，终于成功。我妈一遍又一遍的夸我说：“宝宝遇到问题不放弃。太棒了！”

听了妈妈的夸奖，心里甜甜的。我知道只要我们努力，没有什么是不可能的！

【第3篇】小学一年级作文：第一次系鞋带

第一次系鞋带

今天我穿了一双鞋去学校系鞋带。

在学校，鞋带松了，打不了，就决定在家学习鞋带。

回到家，我拿起鞋子，在沙发前系好鞋带。鞋带缠绕在我的手上。先是不会打结，后来又把他们打成死结。我妈看到了，就来教我。他拿起另一只鞋，开始慢慢系。他一边系一边说：“先抓住右手绕一圈的鞋带，然后把绕一圈的鞋带想象成一根绳子，这样两根绳子就可以绕一个结绑起来。打结时，另一根绳子不用拉出来就可以绑成一个圈。两圈是漂亮的弓，两圈是漂亮的弓。”看着妈妈的鞋带慢慢变成蝴蝶结，真的很羡慕。在妈妈的不断鼓励下，我开始自信地学习如何系鞋带。绑起来。我发现我没有戴蝴蝶结。那里只有一个圈。我疑惑地问妈妈这是怎么回事。妈妈说：“就当这鞋带是绳子吧。然后我妈手拉手教我。我是按照妈妈的动作绑的，真的绑了一个很漂亮的蝴蝶结。我成功了！我的心里充满了喜悦，就像喝了蜂蜜一样，甜蜜而快乐。成功系鞋带的喜悦让我充满成就感，我终于学会了另一项技能。

【第4篇】第一次系鞋带

第一次系鞋带

今天我穿了一双鞋去学校系鞋带。

在学校，鞋带松了，打不了，就决定在家学习鞋带。

回到家，我拿起鞋子，在沙发前系好鞋带。鞋带缠绕在我的手上。先是不会打结，后来又把他们打成死结。我妈看到了，就来教我。他拿起另一只鞋，开始慢慢系。他一边系一边说：“先抓住右手绕一圈的鞋带，然后把绕一圈的鞋带想象成一根绳子，这样两根绳子就可以绕一个结绑起来。打结时，另一根绳子不用拉出来就可以绑成一个圈。两圈是漂亮的弓，两圈是漂亮的弓。”看着妈妈的鞋带慢慢变成蝴蝶结，真的很羡慕。在妈妈的不断鼓励下，我开始自信地学习如何系鞋带。绑起来。我发现我没有戴蝴蝶结。那里只有一个圈。我疑惑地问妈妈这是怎么回事。妈妈说：“就当这鞋带是绳子吧。然后我妈手拉手教我。我是按照妈妈的动作绑的，真的绑了一个很漂亮的蝴蝶结。我成功了！我的心里充满了喜悦，就像喝了蜂蜜一样，甜蜜而快乐。成功系鞋带的喜悦让我充满成就感，我终于学会了另一项技能。

【第5篇】系鞋带

系鞋带

我妈妈给我买了一双新鞋，非常漂亮，我非常喜欢。但是它需要鞋带，但是我不会系，所以我不想穿。我妈说可以教我，我很开心的答应了。

妈妈先给我示范一下。我看到她只用了三次就非常熟练地系好了鞋带。我暗自心想：这么简单，我当然能学好。但是好像很好学。一次，两次，三次，学不好，但不死心，反复练习，终于成功。我妈一遍又一遍的夸我说：“宝宝遇到问题不放弃。太棒了！”

听了妈妈的夸奖，心里甜甜的。我知道只要我们努力，没有什么是不可能的！

【第6篇】我学会了系鞋带作文150字-小学一年级作文

2006年10月31日，星期二，多云

今天，我学会了系鞋带。我妈夸我长大了。我好开心。

我是先跟我妈学的。先把两条带子交叉，再钻一条，然后做个叉，就绑起来了。我很高兴我又学会了同样的技能。

5岁写

山西省原平市青年街小学一年级：吴浩基

小学其他年级同类作文

系鞋带

我的脚好大！我刚买的鞋子不够大。今天中午，父母决定带我去百货公司买新鞋。

我们走过许多鞋店，柜台上陈列着各种各样的鞋子，包括红鞋、黄鞋、黑鞋和棕色鞋.颜色多样。

我看中了一双镶有红色条纹的白色球鞋，但那是一双带鞋带的鞋，让我犹豫了。我想：我从来没穿过带鞋带的鞋子。我绑不上怎么办？我妈好像知道我在想什么，安慰我说：系鞋带其实很简单。回家慢慢学！“我说是的，所以我们买了这双鞋。

回到家，妈妈拿出鞋子耐心的对我说：“其实系鞋带很简单。你看，先把右边的鞋带对折，然后把左边的鞋带缠在右边的鞋带上，再从下面的一个洞穿过去。最后，用力拉就行了。”对我来说听起来很简单，但做起来很难！我试了一遍又一遍，要么长要么短，要么没拉紧，最后还是失败了。我妈试了一遍又一遍。就在我要放弃的时候，突然想起老师的一句话“世上无难事，只怕有心人。”想到这句话大大增强了我的信心，继续练习。终于，我学会了。这是我第一次成功系鞋带。我不禁为自己感到骄傲。

我终于明白了一个道理，做任何事情要成功，一定要一次又一次的尝试，永不放弃！

（四年级，500字）

学系鞋带

系鞋带

今天，我阿姨给我买了一双新鞋。我迫不及待地把它们拿出来，看到它们是鞋带。所以，我很难过。我的想法变了，我想起我妈妈可以教我鞋带。

我妈让我先系鞋带，然后我开始系鞋带。首先，我打了个十字结。然后，我妈给我演示了一下，解释说：我用左手捏了一个双扣。同样的，我用右手捏了一个双钮，用右手按了左钮。这些步骤我做的很好。我妈夸我干的好！右按钮再次穿过中间的缝隙。这一步，我做了三四次，都找不到地方通过。我急得快要哭了。我妈跟我说：“你放心，万事开头难，只要你掌握了技巧，就简单了。”我妈示范说：“这样，把它插到这个空间里，然后用双手拿起两个扣子拉出来，这样他们就打了一个漂亮的蝴蝶结。”我照妈妈说的做了，很开心。我妈说“好吧好吧”我连续做了三四次，都成功了。我觉得系鞋带没有我想象的那么难，只要我掌握了技巧，就很简单了！

我妈说过一句谚语：“世上无难事，只怕有心人。”这句话让我明白，只要你努力学习，没有什么是你学不到的。

（二年级，400字）

奔跑吧！鞋带！——花样系鞋带作文

鞋带总是留在鞋子上，它想出去环游世界。这一次，鞋带终于可以去旅行了，它将与其他鞋带举行一场“图案系紧”比赛。想知道谁的鞋带会成为明星？想知道的话，带着鞋带长途旅行就行了。

“萨沙武贾西奇”柏树聚在一起，在窗外悠闲地低语，而在窗外，却像菜市场一样热闹，老师在讲台上喊着嗓子，但有什么用呢？讲台下面还是菜市场，完全无视老师。老师实在受不了了，大叫道：“再闹就照常上课！我会打电话给数学老师。”突然平台下一片寂静，因为没人想上数学课。老师对他做的“混合游戏”很满意。过了好一会儿才缓缓开口：“这个游戏分为两个环节，第一个环节：系鞋带，第二个环节：按图案系鞋带，两分钟练习。”全班突然爆发。有同学去找老师帮忙穿鞋，有同学跃跃欲试，有同学聚在一起讨论。我一个人坐着发呆，心想：我根本做不到，也不想做。太讨厌了。这时，善解人意的鱼雨走过来说：“小荣，我，你，伊一，尧尧！”“哦。”我悄悄答应。

“时间到了！现在开始游戏，先第一个环节再第二个环节，开始！”老师说话像督察。

我们组赶紧用双手试着解开鞋带，我使劲拉。汗水有时顺着我的脸颊流下来，有时很快就流下来。唉，我调皮的鞋带累死我了。最后在我被“拆”的时候，开始左右系鞋带，但是鞋带不肯配合，显然是要成功了。它故意没有跑进洞，好像是在和我作对！哦，我说鞋带同志，你能配合我吗？终于，噩梦结束了。嗯，这条鞋带.不算太丑，有点像。

第一个环节完成了，我们组开始完成第二个环节。鱼雨自信地说：“我会的，我会的，你跟着我！但不完全一样！”所以我们把鱼雨绑在左右两边。绑好之后，鱼雨帮我们稍微改了一下，这样六个图案就和鞋子绑在一起了！

我们完成了，我们大多数同学也完成了。现在是“隆重”的颁奖仪式，我已经很紧张了，其他组的优秀排名让我焦虑，心里就像被大灰狼追的小兔子。

“你们这群人，不错！第二名。”老师对我们说。“哦耶！”我们兴奋地大叫。我跳了三英尺高，为这个优异的成绩欢呼。

这一次，我意识到一根鞋带可以舞出一个陌生的世界，只要你有智慧，你就可以创造出自己的大世界。

（四年级作文，）