【第1篇】捐书作文300字-小学一年级作文
捐赠书
昨天早会课,老师说:“今天学校组织了一个活动,给灾区孩子捐书,希望同学们积极参与。”一听到灾区孩子,脑子里就充满了灾区孩子破败的学习环境和对学习的渴望。那天一到家,我就开始认真准备。
我在家里翻箱倒柜,终于找到了几本我看了n遍的军事科学书。经过慎重选择,我选择了一个比较新的。我把它包在一本书的封面上,然后在书的空白处工整地写上“读万卷,写得像个神”,就大功告成了。
我想如果一个孩子得到了这本书,他会很高兴,因为他会获得宝贵的知识和我真诚的友谊。希望灾区的孩子们好好学习,天天向上,早日用知识重建美好家园。别忘了,每本书都承载着我们的心愿。
爱心捐书
资溪县河城二小三(1)班
曾金红
今天,老师对学生说:“这次,我们学校为失学儿童开展了一项有意义的活动,让他们有书读,叫做带着爱捐书。请积极参与。”话一说完,大家就纷纷议论:“我们有书读,但是失学的孩子家里穷,买不起书,上不了学。我们应该尽自己的一份力量来帮助那些失学的儿童”。
放学后,我跑进屋,径直走向书柜,摸着崭新的《少儿百科全书》,那是妈妈送的生日礼物。但一想到失学的孩子们渴望知识的眼神,我就毅然把书放在书包里,准备明天带他们去上学。
第二天,我们聚集在操场上,才发现红色横幅上写着,为希望工程捐书。同时还播放了《只要大家都付出一点爱,世界就会变成一个美好的地方》这首歌。这时,校长走过来说:“请把你们的爱献给贫困的失学儿童!”话音刚落,学生们就开始积极捐书。这一刻我很激动,感觉全身的血液往上涌。我更深刻地体会到了操场上正在播放这首歌的意义——“只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美好的地方。”
讲师:蔡
(四年级,400字)
捐书_献爱心活动作文300字
有一次,我们学校组织我们给山区的学生捐书。为了让山区的学生读书,老师鼓励我们给山区的学生捐书。
回到家,我开始找书。妈妈看到我在找东西,就好奇地问:“你在找什么?”我回答:“老师让我们给山里的学生捐书。我想把我读过保存的书找出来,捐给山里的学生。”妈妈说:“你真懂事!让我跟你一起找,会快一些。”我看过的课外书我们都找到了,分类了。一个是为了捐赠,一个是为了留存。第二天,我把书递给老师,老师表扬了捐书多的同学。其中,我很开心。
我觉得这件事很有意义,因为我可以把书捐给山里的学生,就是献出我的爱。所以,我觉得我以后应该做更多有意义的事情。
(二年级作文,)
一本书一份爱——记一次有意义的捐书活动
看着宣传资料,眼睛都湿了。贫困地区的孩子上学不容易,但是没有课外书。为了追求知识,他们经常在饿的时候攒钱买课外书;相比之下,我好开心,学习环境好,书架上堆着课外书。想到这,我决定积极参加这次活动。
时间紧迫。我先写了一个简单的提案。在老师的安排下,我利用业余时间呼吁同学们踊跃捐书,给贫困地区的孩子送去希望和帮助。
一、二、五……课外书装在两个盒子里,会送给每一个爱学习,用同学的友谊和爱追求知识的穷孩子。
当我和同学把这几天收集的字典、作文入门、数学解题等200多本课外书送到小工业部交给博爱图书馆的时候,我们都很高兴能参加这个有意义的活动。俗话说:一花一世界,今天是:一本书一天,希望贫困地区的孩子好好学习,天天向上;别忘了,每本书都承载着我们的祝福和支持。
(六年级,300字)
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