轮滑作文一年级

【第1篇】学轮滑作文200字-小学一年级作文

今天天气真好。天空万里无云，春风在吹。打算和爷爷奶奶一起去五莲广场学轮滑。

当我们来到广场时，我很快换了冰鞋。我慢慢站起来，感到害怕。奶奶帮我沿着广场边的石墙慢慢移动。一个非常擅长滑冰的姐姐来教我。我按照姐姐教我的慢慢练，终于会滑冰了。我的祖父母称赞我的运动天赋，我很惊讶我能学会轮滑。我的好朋友徐一丹正在远处滑冰。她比我强多了，就像一个飞人。下周我将练习轮滑。

优秀的作文

【第2篇】小学一年级作文：轮滑

今天哥哥给我买了一双旱冰鞋，都是粉色的，有鞋子，有帽子，有护膝，有护肘，有护腕。我迅速穿上整套。感觉很爽！我开始学滑，对摔跤也不慌张。很好玩！我有一种整天兴高采烈的感觉。

【第3篇】学轮滑

学习轮滑

昨天，我很期待天黑，因为我晚上要去春情广场学习轮滑。

晚上，我妈妈带我去了春情广场。人山人海，有的在跳舞，有的在玩滑板，有的在学轮滑。我妈带我去杭州速滑队，让老师教我。

"趴下，放低背部，双脚直直地向外滑动."老师看着我，教我做动作。我尽力按照老师的要求去做。不一会儿，腿和腰酸痛，小腿颤抖。每一步都很难滑。我真的很想放弃。但我一抬头，就看到高级班的同学在自由滑行，像天上飞的大雁。太酷了！我觉得：不练，永远不可能有这样的水平。于是我又坚持了下来。老师说我课间还在练习。

下课后，我汗流浃背。我妈问我：“你感觉怎么样？”我气喘吁吁地说：“轮滑真的很累，但我还是想学！”

【第4篇】暑假里学轮滑作文500字-小学一年级作文

暑假的时候，我妈带我去溜冰场学轮滑。看到热闹的场面，我被深深吸引住了！

当我到达那里时，我看到许多同龄的孩子。他们中的一些人和我一样是初学者，他们一步一步地走在栏杆上。他们中的一些人在溜冰场里一点一点地移动，就像一只笨拙的小企鹅。有些跑得很快，就像一只轻盈的燕子。我一看，心里就开始痒痒。我赶紧武装自己，去溜冰场加入这个庞大的队伍。我迫不及待地走到栏杆前，大步向前。站在一旁的母亲满怀期待地看着我说：“燕杰，试着慢慢滑！你老是这样下去，会很无聊的！”我点了点头，看了看旁边的孩子，才看到他们的左脚右脚都往旁边挪了挪，滑了一下。我也试试。先是左脚蹬地，然后忍不住往前走。然后，右脚蹬地的时候，不自觉的滑了一下。我妈看到了，给了我一个赞。我以为，滑冰就是这么简单。没多想。只听到砰的一声，就摔倒了！我妈赶紧上前，把我扶起来，说：“这怎么了？我只是滑得很好！你骄傲吗？滑冰没有你想象的那么简单。你必须虚心学习.听了妈妈的话，我心里一沉，一步一步的滑着。虽然摔倒了，但我并没有气馁。我站起来又滑了一次，就一次，两次，三次.我终于慢慢滑了。这个秋天没有白落，让我真正明白了“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。

直到现在，我还是每天坚持练习轮滑。我相信世上无难事，只怕有心人！只要你有决心，你就能做到！

【第5篇】小学一年级作文：第一次学轮滑

第一次学轮滑

每当有人踩着轮滑从我身边飞过，我都很羡慕，心里有了学习轮滑的想法。

于是，我妈给我买了旱冰鞋。我抱着他们，从左到右看着他们。我真的很喜欢他们。我迫不及待地想穿上它们。但是当我站起来的时候，我摔倒了。我又含泪站了起来。爷爷奶奶鼓励我：“万事开头难，不要怕！”我好像找到了精神支柱，我挣扎着往前走。我稍微动了一下，又滑了一下，马上就起来了。这样反复了很多次，终于能动很久了。我激动了一下，又摔倒了。就在我郁闷的时候，一个男生看到我的样子，告诉我滑行的时候身体要前倾，手臂要摆动，脚要放成“八字”。我恍然大悟，于是照他说的做了，真的很顺利，但还是很笨拙。之后每天坚持练习，两个多月终于熟练了。

现在，我可以穿着这双帅气又酷的“红靴子”在操场上自由驰骋。这是我刻苦练习滑冰的结果。学轮滑让我明白了一个道理，只要努力，铁杵可以磨成针。

【第6篇】我和我的“小对手”——轮滑鞋

我的小对手是旱冰鞋。前几天我和爸爸买了一双旱冰鞋，有三个“大眼睛”，看起来很得意。从此，我下定决心要征服它。

首先，我父亲武装到了牙齿，我戴上了头盔和其他防护装备。哇，真是个小战士！然后我穿上了旱冰鞋。我刚想站起来，却感觉小脚不听我的话，它自己往前跑，把我扑倒在地。感觉好痛苦！我真的很想哭，但是我忍住了，心想，这个小对手真的很厉害！这时，父亲在我耳边说，你一定要坚强，不要害怕摔倒。于是我立刻起身，在父亲的鼓励下继续练习.于是，我摔倒了，爬起来，练了整整三个晚上。我终于征服了。我太开心了！

现在，这个调皮的小对手成了我的好朋友。它教会了我如何克服困难。孩子们，跟我来学轮滑吧！

教官：李荣刚充满童趣和生活气息，有一定感染力。

【第7篇】轮滑

今天哥哥给我买了一双旱冰鞋，都是粉色的，有鞋子，有帽子，有护膝，有护肘，有护腕。我迅速穿上整套。感觉很爽！我开始学滑，对摔跤也不慌张。很好玩！我有一种整天兴高采烈的感觉。

【第8篇】小学一年级作文：我和我的“小对手”——轮滑鞋

我的小对手是旱冰鞋。前几天我和爸爸买了一双旱冰鞋，有三个“大眼睛”，看起来很得意。从此，我下定决心要征服它。

首先，我父亲武装到了牙齿，我戴上了头盔和其他防护装备。哇，真是个小战士！然后我穿上了旱冰鞋。我刚想站起来，却感觉小脚不听我的话，它自己往前跑，把我扑倒在地。感觉好痛苦！我真的很想哭，但是我忍住了，心想，这个小对手真的很厉害！这时，父亲在我耳边说，你一定要坚强，不要害怕摔倒。于是我立刻起身，在父亲的鼓励下继续练习.于是，我摔倒了，爬起来，练了整整三个晚上。我终于征服了。我太开心了！

现在，这个调皮的小对手成了我的好朋友。它教会了我如何克服困难。孩子们，跟我来学轮滑吧！

讲师：李荣刚

充满童趣和生活气息，具有一定的感染力。

【第9篇】小学一年级作文：学轮滑

学习轮滑

昨天，我很期待天黑，因为我晚上要去春情广场学习轮滑。

晚上，我妈妈带我去了春情广场。人山人海，有的在跳舞，有的在玩滑板，有的在学轮滑。我妈带我去杭州速滑队，让老师教我。

"趴下，放低背部，双脚直直地向外滑动."老师看着我，教我做动作。我尽力按照老师的要求去做。不一会儿，腿和腰酸痛，小腿颤抖。每一步都很难滑。我真的很想放弃。但我一抬头，就看到高级班的同学在自由滑行，像天上飞的大雁。太酷了！我觉得：不练，永远不可能有这样的水平。于是我又坚持了下来。老师说我课间还在练习。

下课后，我汗流浃背。我妈问我：“你感觉怎么样？”我气喘吁吁地说：“轮滑真的很累，但我还是想学！”

【第10篇】我的第一个四轮滑板作文200字-小学一年级作文

我妈在期末考试前答应我，只要我成绩15，9，我就买一把旱冰鞋。

在迪卡侬体育场买的。我对它一见钟情，就让妈妈给我买了。我妈欣然同意。我太高兴了，我想马上播放。回到家，我赶紧拆开看了看。

他是一个249的滑板，顶部是黑色的，底部是骨架图案。我玩得很好。我非常喜欢这个滑板。有一次玩的时候不小心摔倒了。我赶紧检查了一下，看看有没有受伤。

听了我的介绍，你也想买一个吗？

【第11篇】轮滑100字

今天哥哥给我买了一双旱冰鞋，都是粉色的，有鞋子，有帽子，有护膝，有护肘，有护腕。我迅速穿上整套。感觉很爽！我开始学滑，对摔跤也不慌张。很好玩！我有一种整天兴高采烈的感觉。

【第12篇】我学会了轮滑

有一天看到一群小朋友在阳台上练习轮滑，看着他们滑出各种花样，很羡慕。

我让父亲教我轮滑，父亲欣然同意。

我和爸爸来到小区的平地，穿上鞋子，穿上夹克。我握着父亲的手，慢慢站起来。我的鞋子真的很重！爸爸说：“滑行时，上身要微微前倾，身体要平衡，脚要呈八字形。先把右脚向右滑，左脚向左滑，重复滑的步骤。”听完之后，我就拉着父亲的手开始认真练习。

滑了一会儿，我跟爸爸说让我试试，我就大胆的往前滑，一步两步三步……就在我心里得意的时候，突然，一只小狗从旁边出来了，我心里紧张的时候，就四肢着地，导致眼泪在眼眶里打转。爸爸走过来鼓励我说：“没关系，一开始总是这样，我对你有信心！”我咬紧牙关，从地上爬起来，继续滑。我没走几步就又摔倒了，心里想，一定要学会。

不知道摔了多少次，一切都有了回报。终于学会了。虽然我滑得很慢，但我滑得很好，不会摔跤。

现在，每周我都会抽出一点时间去玩轮滑。轮滑不仅锻炼了我的身体，也给我带来了无尽的快乐。

【第13篇】第一次学轮滑

第一次学轮滑

每当有人踩着轮滑从我身边飞过，我都很羡慕，心里有了学习轮滑的想法。

于是，我妈给我买了旱冰鞋。我抱着他们，从左到右看着他们。我真的很喜欢他们。我迫不及待地想穿上它们。但是当我站起来的时候，我摔倒了。我又含泪站了起来。爷爷奶奶鼓励我：“万事开头难，不要怕！”我好像找到了精神支柱，我挣扎着往前走。我稍微动了一下，又滑了一下，马上就起来了。这样反复了很多次，终于能动很久了。我激动了一下，又摔倒了。就在我郁闷的时候，一个男生看到我的样子，告诉我滑行的时候身体要前倾，手臂要摆动，脚要放成“八字”。我恍然大悟，于是照他说的做了，真的很顺利，但还是很笨拙。之后每天坚持练习，两个多月终于熟练了。

现在，我可以穿着这双帅气又酷的“红靴子”在操场上自由驰骋。这是我刻苦练习滑冰的结果。学轮滑让我明白了一个道理，只要努力，铁杵可以磨成针。

【第14篇】和同学赛轮滑作文800字-小学一年级作文

周日下午，爷爷带我去新城广场练习轮滑。

滑了一会儿，突然发现远处有个熟悉的男生，戴着眼睛，个子很高，像我同学。我还没看清楚他的脸，他就在我面前溜了。我追着他，只听到他在我身后喊道：“韩志！”

我多好的同学啊！在这么大的广场上遇见同学，我很惊讶，也很开心。

我回头想叫他的名字，却忘了他的名字，只好傻了。

“佐芝，我们一起玩，好吗？"他说。

“好.好！”我连忙回答。

让我们开始第一轮比赛。

“三，二，一，走！”

我还没反应过来，他已经溜得远远的了。当我们追上他时，我们已经到了终点。唉，第一轮，我输了。

他发现我滑得不快。第二轮开始，他说：“你先开始，我在后面数二十秒，然后追你。”我滑得很快，但还没滑到四分之一圈，他就赶上了。

耶！眼看就要赶上了，“加速升级！”我大叫。但还是没用，他又把我丢下了。嗯.又打输了。

第三轮到一半，我问：“忘了你的名字。是什么？”他回答：“苏金塔。”是的，是的，我没记错名字，但是我忘了我的姓。

这一轮结束的时候，我还是领先，我觉得我会赢。只是高兴，他“嗖”的一声，滑到我面前。唉，“战利品”(开心)又被他抢走了。

最后一轮要滑一大圈，中途有障碍——步。但苏锦塔技术好，不上上下下摔跤，容易跨越障碍。但是我不能。我过台阶的时候要扶着板凳。所以“战利品”自然被他抢走了。

赛后我想，怎么才能滑得更快？我发现跑步和滑冰要快得多。我顿时后悔了：我怎么这么蠢？为什么我和同学比赛的时候不用这个招数？

晚上，我告诉爷爷，今天的日记是关于轮滑比赛的，但是我输了。爷爷说：“输了很自然。没关系。你只练了二十次，技术不够。你同学技术好，精力充沛。和他比，实力有差距。以后再加倍努力，就能追到他。”于是，我写下了这场输了的轮滑比赛。

xi安伊稀路小学一年级写于9月25日

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我学会了滑轮滑

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我学会了滑冰。

在过去的一周里，我学会了滑冰。我多幸福啊！虽然我摔了很多，出了很多汗，吃了很多苦，但是通过不懈的努力，我终于学会了。

通过轮滑，我交了更多的朋友。我们一起玩，交流轮滑的乐趣，体验速度的感觉。汽车、房子、行人从我眼前闪过，真过瘾！

通过轮滑，我的暑假生活变得更加丰富多彩。除了下雨，我每天晚上都不会缺席两个小时的锻炼。那些轮滑运动员在做着各种让我眼花缭乱的精彩动作，真的让我羡慕。我也暗暗发誓，一定要多加练习，努力早日成为他们那样的人。

通过轮滑，我妈用新的眼睛和耳朵看着我，说我是个不向困难低头的好孩子。我希望我能在学习中使用这种能量。

“妈妈，你放心吧！”我拍拍胸口，向妈妈保证。

张伊凡，小学二(3)班

讲师：林琳

2010-7-24

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（二年级，400字）

我爱轮滑

轮滑！多可爱的运动啊！它是我的朋友，我也是。我喜欢轮滑

一只鞋下面有四个轮子，另一只鞋下面有四个轮子。穿上难免会摔倒。我学了一个秋天，我喜欢轮滑。

不会倒下。这些是旱冰鞋。

今年暑假，妈妈让我学轮滑。刚穿上旱冰鞋的时候，我很害怕，滑了一跤。我妈知道我很害怕，就鼓励我。

慢慢的，我也不怎么摔跤了，一下子就喜欢上了轮滑，脚痒的几乎有一天都不碰。

轮滑很容易滑，所以我先在空地上练基本功。无论玩什么花样，都需要练习反向滑行、急转弯、滑中转弯、停车等基本动作。很多新手第一次玩的时候可以滑的很快，但是很难停下来。所以一开始最重要的是练习刹车动作。

急刹车：这个动作主要是注意重心的移动。在整个动作中，重心从上到下，稍微向后一点。重心下蹲时用力压地。

急转弯：做这个动作时，双脚前后走，整个身体向你急转弯的方向倾斜。

向后翻滑：适应旱冰鞋的长度，避免双腿相互支撑而摔倒。转弯时，不要移动太多！

我的接受能力还可以，马上就要上手了！一周后基本转180，360，向后滑了一下，很容易回升。于是，我迫不及待的走上街头，体验做一个飞天少年的乐趣！每次穿上溜冰鞋，我都会问妈妈：“什么时候可以上街比赛？”

上街很危险！学好基本功后，再加上你的急刹车和适应能力，可以保证自己在街上的人身安全。呵呵~ ~我觉得现在没有任何危险。

现在，走在街上，我可以看到许多孩子脚上穿着旱冰鞋，我经常和他们一起滑冰。如果你从高楼往下看街道，你会感觉到一群“大蚂蚁”在街上飞快地奔跑，那就是我们轮滑爱好者。

有时候遇到和我差不多大的孩子，我会和他竞争。只要周末有空，我会请朋友在校园广场玩得开心。

知己。我喜欢轮滑！

（六年级，700字）

轮滑真快乐500字

一个星期天的晚上，我来到小广场，看到许多孩子在学习轮滑。有的潇洒地滑曲线；有的弯着腰，“蹲”得像燕子一样飞；有几组351，抱着前面同学的背，绕着场地滑行，就像一列飞驰而过的火车，姿态优美。看完想学，就迫不及待的对妈妈说：“妈妈，我也想学轮滑。”妈妈答应了。但我一迈，就“扑通”一声，摔了个跟头。坐在地上很久很疼。我难过地说：“太难了。我不想滑倒。”我妈温柔地说：“做一件事，不能半途而废。爷爷曾经说过：如果你有毅力，为什么要睡五个晚上以上？最没用了。只对感冒一天十天有好处。”

刚开始的时候，我很紧张。教练让我放松，双脚向外倾斜，身体前倾。渐渐地，我放松了自己，觉得自己可以轻松地向前滑行。教练又教了我一些要领，我胆子更大了。根据教练示范的动作，在仔细了解动作要领并反复练习后，我也学会了教练的样子，双腿并拢，蹲下，像摩托车一样驾驶；过了一会儿，左腿弓起，右腿伸直，双手伸开，像一只雁南飞。在教练的指导下，我感觉更自信了，双腿蹬得更用力了，滑得更快了。

第一节课愉快地结束了。真的感受到了轮滑的乐趣，找到了克服困难的勇气…

（小学三年级，）