荷花池作文一年级

【第1篇】美丽的荷花池300字

星期天早上，我和小丁、小红来到荷塘，荷塘很美。荷叶又圆又绿。粉红色的莲花盛开着，优雅而优雅，就像一个美丽的仙女。

小水滴躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛，惬意地摇曳着，就像摇摇篮一样。一只青蛙跳上荷叶，蹲在荷叶上呱呱叫，大声唱歌。原来是以荷叶为平台！

小蜻蜓飞过来，停在荷叶上。肯定是飞累了，所以用荷叶当围裙。一群小鱼游过来，躲在荷叶下面。他们可能怕热，用荷叶当凉伞。

我们都被美丽的风景陶醉了，所以舍不得离开。

【第2篇】小学一年级作文：美丽的荷花池

每年夏天，cuhk的荷塘里都是荷花，风景优美。今天，我和我的朋友再次来到美丽的荷塘。荷塘旁边有很多凳子供人休息。我们坐在凳子上，从远处看。有许多挺拔的树，有的像小山一样尖，有的像巨大的气球一样圆；大树前面是一个像镜子一样的池塘。池塘里有绿色的荷叶。荷叶有两种，一种是伞状的，像士兵一样站在池塘里，另一种是圆形的，像船一样在水中漂浮；荷花立在荷叶中间，有的粉红色，有的白色，有的盛开，有的半开，有的是小花蕾；池里的鱼悠闲地游着，蝌蚪们快乐地玩着游戏。

我听到了孩子们在池塘边玩耍的声音，好开心；树上的蝉在歌唱。

微风吹来，阵阵香味扑面而来。啊，是荷花的香味。

荷花像漏斗，内含莲子像小水滴。我最喜欢吃莲子。闻到莲子的香味就觉得好诱人。

荷塘四周都是树，是我们放松的好地方。下次我要去美丽的荷塘！

妈妈的证词：我听老师的课快一个月了。不知道我理解的对不对。我也给孩子讲作文的第一段。我一定要扣标题指出标题，结尾也一样。

周末带他和几个孩子去中山大学，在荷塘里，让他们发挥想象力，畅所欲言，引导他们，看什么？从远到近，你听到了什么？闻到什么？三个孩子叽叽喳喳地说个不停。他们被要求回家时写一个荷塘。没想到，三个孩子都是晚上写的，而且都写的很好。发在这里，希望很老师能抽时间看看，给指导，谢谢！

【第3篇】美丽的荷花池作文600字-小学一年级作文

每年夏天，cuhk的荷塘里都是荷花，风景优美。今天，我和我的朋友再次来到美丽的荷塘。荷塘旁边有很多凳子供人休息。我们坐在凳子上，从远处看。有许多挺拔的树，有的像小山一样尖，有的像巨大的气球一样圆；大树前面是一个像镜子一样的池塘。池塘里有绿色的荷叶。荷叶有两种，一种是伞状的，像士兵一样站在池塘里，另一种是圆形的，像船一样在水中漂浮；荷花立在荷叶中间，有的粉红色，有的白色，有的盛开，有的半开，有的是小花蕾；池里的鱼悠闲地游着，蝌蚪们快乐地玩着游戏。

我听到了孩子们在池塘边玩耍的声音，好开心；树上的蝉在歌唱。

微风吹来，阵阵香味扑面而来。啊，是荷花的香味。

荷花像漏斗，内含莲子像小水滴。我最喜欢吃莲子。闻到莲子的香味就觉得好诱人。

荷塘四周都是树，是我们放松的好地方。下次我要去美丽的荷塘！

妈妈的证词：我听老师的课快一个月了。不知道我理解的对不对。我也给孩子讲作文的第一段。我一定要扣标题指出标题，结尾也一样。

周末带他和几个孩子去中山大学，在荷塘里，让他们发挥想象力，畅所欲言，引导他们，看什么？从远到近，你听到了什么？闻到什么？三个孩子叽叽喳喳地说个不停。他们被要求回家时写一个荷塘。没想到，三个孩子都是晚上写的，而且都写的很好。发在这里，希望很老师能抽时间看看，给指导，谢谢！

广东广州海珠区绿翠小学一年级：无忧草2004

【第4篇】美丽的荷花池

每年夏天，cuhk的荷塘里都是荷花，风景优美。今天，我和我的朋友再次来到美丽的荷塘。荷塘旁边有很多凳子供人休息。我们坐在凳子上，从远处看。有许多挺拔的树，有的像小山一样尖，有的像巨大的气球一样圆；大树前面是一个像镜子一样的池塘。池塘里有绿色的荷叶。荷叶有两种，一种是伞状的，像士兵一样站在池塘里，另一种是圆形的，像船一样在水中漂浮；荷花立在荷叶中间，有的粉红色，有的白色，有的盛开，有的半开，有的是小花蕾；池里的鱼悠闲地游着，蝌蚪们快乐地玩着游戏。

我听到了孩子们在池塘边玩耍的声音，好开心；树上的蝉在歌唱。

微风吹来，阵阵香味扑面而来。啊，是荷花的香味。

荷花像漏斗，内含莲子像小水滴。我最喜欢吃莲子。闻到莲子的香味就觉得好诱人。

荷塘四周都是树，是我们放松的好地方。下次我要去美丽的荷塘！

妈妈的证词：我听老师的课快一个月了。不知道我理解的对不对。我也给孩子讲作文的第一段。我一定要扣标题指出标题，结尾也一样。

周末带他和几个孩子去中山大学，在荷塘里，让他们发挥想象力，畅所欲言，引导他们，看什么？从远到近，你听到了什么？闻到什么？三个孩子叽叽喳喳地说个不停。他们被要求回家时写一个荷塘。没想到，三个孩子都是晚上写的，而且都写的很好。发在这里，希望很老师能抽时间看看，给指导，谢谢！

【第5篇】美丽的的荷花池作文200字-小学一年级作文

美丽的荷塘

在公园里，有一个美丽的荷塘。

有一天，我去公园晨跑。我一进门，就闻到一股清香向我扑来。我立刻跑到荷塘边，发现已经开出了很多荷花。有的怒放，有的含苞待放，有的是花骨，看着满满的，仿佛要爆裂而死。

荷叶又圆又绿，就像绿色的大圆盘。荷叶上有明亮的露珠，就像闪闪发光的水珍珠。

池塘里的水清澈透明，足以看到水中的沙子、泥土和石头。就像是自然形成的大镜子。池底的石头上有几层绿色的苔藓。如果你踩在上面，你会滑倒的。小鱼经常在池塘的水里玩耍。甚至青蛙和小鱼也“捉迷藏”！

什么花很美，但在我心里，荷花是最美的。

【第6篇】美丽的荷花池作文100字

美丽的荷花池作文100字

7月9日，妈妈带我去看荷花。

荷塘有两间教室那么大，长满了美丽的荷花。这朵莲花鲜绿，上面有许多翡翠雕刻的玉盘。荷叶上滚动着透明的小水滴。荷花开得灿烂。有的花骨闭着眼睛睡得像桃子，有的张开可爱的笑脸，露出嫩嫩的小脸盆，真是五花八门，让人看不够。

小青蛙蹲在荷叶上，不知疲倦地叫着，仿佛在唱歌。

耶！荷塘多美多迷人。

美丽的荷花池作文100字

今年夏天，我来到了大众里程农场，那是莲花的“大别墅”。

我们来到池塘边，看着它，眼睛里全是绿色，安静的湖面上覆盖着绿色的荷叶，荷叶密密麻麻，湖水被盖得紧紧的。荷花公主从荷叶中出现，展现出美丽的一面，绿色中带着粉色。白色真的很醉人。

每朵莲花都很优雅，像一个害羞的女孩，脸红着笑着，那么清秀。优雅。迷人。可爱。各种各样的荷花都很优雅，无论是含苞待放还是盛开，都有独特的风格。看，在一片荷叶的遮掩下，小脑袋里已经伸出了花和骨头，花嫩嫩的。再看那一朵，没有荷塘的呼唤，展开了两三片花瓣，有的花瓣全开了，仿佛要把所有的好东西都填满，还露出一朵小黄莲，很美。

我走在九曲桥上，站在荷花中间，和荷花亲密接触，觉得自己成了他们中的一员。

美丽的荷花池作文100字

今天晚上吃完饭，我们一家人来令狐看荷花！

荷塘里的荷花真美！有许多不同的颜色，包括白色、红色和粉色，其他的是白色和红色。

水池中间的荷花渴望开放，花瓣很多，像苗条的小女孩一样美丽；绿色的荷叶中间有一朵白色的莲花，真的是绿树丛中的一朵小白；几朵莲花含苞待放，快挣扎着长大了！

我一直用相机拍照，记录美丽的风景。几只小蝴蝶站在莲花上，在风中拍打着翅膀，欢快地飞舞；几只小蜻蜓也一起拍打着翅膀在湖面上取水，互相追逐嬉戏！

莲花真的是千姿百态，婀娜多姿！

美丽的荷花池作文100字

那是一个仲夏夜，荷塘里的荷花都盛开了。

他们穿着连衣裙，绿色的连衣裙在微风中起舞，白色和红色的衣服随风飘动。

小鸟站在荷塘对面的树枝上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在和美丽的姑娘谈论着自己的过去。

青蛙又刮又叫，仿佛在赞叹荷花之美，赞叹世间美好的生灵！

莲花，我爱你！

美丽的荷花池作文100字

昨天早上6点，我早起和父母去了世纪公园。

我们来到了荷塘，它点缀着吸引我目光的池塘。许多荷叶上有几颗珍珠般的露珠。莲花就像一个女孩坐在河中央，穿着粉色的裙子，怀里抱着一个碧玉杯。荷花千姿百态，婀娜多姿，有的含苞待放，有的绽开粉红色的笑脸，有的花瓣飘落，露出荷花，荷花下有许多胡须！虽然长在泥里，但是荷花太漂亮了！

“第二天的荷叶无限鲜艳，第二天的荷花红得不一样”，多美的风景啊！

美丽的荷花池作文100字

昨天，我爸爸带我一家人去荷塘看荷花。那里的荷花粉如霞，白如玉，红如火……五颜六色。有些是含苞待放的，有些是笑脸，有些是鲜花和骨头.各种，各种姿势，非常好看！

忽然，一阵微风吹来一池荷花翩翩起舞。有些像穿红色裙子的小女孩，有些像苗条的女孩，有些像随风起舞的舞者.我站在旁边，仿佛和莲花共舞。

绿色的荷叶拥挤着，像匆匆赶集的荷花，在荷叶下更美，让大家更喜欢荷花。

我不仅喜欢它的美，也喜欢它的品质。虽然它生长在土壤里，但她是。它还能长得这么好看。有一句古诗，赞美荷花说：“出淤泥而不染。”

我喜欢荷花的美丽和它的品质。那种品质不值得学习吗？难道不值得发现吗？

小学其他年级同类作文

学校的荷花池

我们学校是一个美丽的大花园，其中最美丽的地方是荷塘。

荷塘的形状就像巨人留下的脚印。中间隔着几个台阶。学生可以在荷塘中央走来走去。荷塘周围的花呗上有两个“大蘑菇”。花呗里的花一年四季都开着，盆里的花总要再开一次才会有人谢。

春女来了，她叫醒樱草花，让樱草花吹喇叭，叫醒学生，告诉他们春天来了。花呗里的草也探出了它的小脑袋。东看西看，真的是“野火从来没有完全吞噬过它们，它们在春风中又长高了。”

夏天是荷塘里最美的时光。初夏，荷叶露出尖角，蜻蜓飞舞。可以说是“小河显尖角，蜻蜓立顶。”过了几天，池子里全是睡莲花。花有叶相伴，叶抱花，拥挤相连。绿绿的，像做工精致的玉盘。荷叶上点缀着美丽的荷花，真的很美。仔细一看，分为两种颜色：白莲，纯洁无瑕，花瓣洁白如玉，美丽非凡；黄莲更有魅力。它粉黄色，细腻柔软，像一个下凡的黄种人。再看那片叶子，呈现翠绿色，圆圆的，但是外缘有一个缺口，就像一个被孩子打碎的碧玉盘，一动不动地漂浮在水面上，成为一个不沉的浮舟。青蛙在荷叶上放飞歌唱，引来小雨，成为青蛙的忠实观众。

秋姐在秋风中来到学校，花呗里摆满了五颜六色的菊花，黄、白、紫、红.菊花的茎是深绿色的，直直的，看起来很骄傲。树叶是深绿色的，像张开的手掌。最引人注目的是五颜六色的菊花。它们的花瓣细小而缠绕，像龙的爪子。远远地，花盘微微垂着，像个害羞的小姑娘，脸红着，低着头。没有别的花能和她竞争。可以说“不是花偏爱菊花，而是花多开不花。”

冬天，梅花在刺骨的寒风中散发出诱人的香味，远处都能闻到。真的是“远知非雪，有暗香。”

啊！这个美丽的荷塘给了我们很多乐趣。我爱校园，爱校园里的荷塘！

（五年级，700字）

荷花池

每年夏天，我都会回到家乡。一下车就往一个方向跑，因为那里有我最喜欢的荷塘。

荷塘碧绿，碧波荡漾。风一吹，就会有涟漪。凝视良久，分不清人与水的界限，仿佛我是水，水就是我。我在这欢乐中迷失了自己，忘记了烦恼，看着悲伤，只想变成一条鱼，投入她的怀抱，像母亲一样滋润我。

池子里全是荷花，成了粉绿的世界。没人能阻止他们。在这个奇妙的世界里，它们与蝴蝶和青蛙生活在一起。粉红色的花，绿色的叶子，飞舞的蝴蝶和尖叫的青蛙组成了一幅彩色的画面。看这幅画，你会想起宋代大诗人杨万里的诗句：“次日荷叶无限绿，次日荷花异色。”

当你闻到美丽的花朵，看着动物和植物快乐地玩耍时，每个人都会着迷，每个人都会忽略太阳。再热也会出汗多，没人注意到。他们只看荷塘，看蜻蜓在水面上盘旋，看青蛙在荷叶上跳跃，看蝴蝶为他们跳舞，看鱼儿在水里嬉戏。

仔细听，有个声音：“丁咚”——“丁咚”。原来这是小水珠在给我们弹琴！似乎这是一首交响曲，一种天籁之音！

太阳西斜，我们必须踏上归途。我依依不舍地和她告别，心里默默想：我们还会再见的！

河池小学六年级：作文星

（六年级，500字）

荷花池

早上，我躺在床上，听到鸟儿清脆动听的歌声，把我吸引到荷塘。

荷花开了很多，都像大桃子，露出小黄莲。还有一些荷花，里面都是花，都是骨头。荷叶又圆又绿，就像飞碟一样。荷叶上有许多露珠，晶莹剔透，在阳光下闪闪发光。微风吹过，露珠在荷叶上滚动、攀爬、跳跃，就像许多舞者在跳舞一样。在荷叶上，突然来了几只活泼的小鸭子。他们在莲花下躲了一会儿，又钻进池塘里躲了一会儿，好像在跟我玩捉迷藏。

荷塘多美啊！

（三年级，200字）