划龙舟一年级作文

【第1篇】划龙舟作文100字-小学一年级作文

划龙舟

端午节那天，雨下得很小。我和妈妈冒雨去河边看龙舟划船。当我来到河岸时，我看到观众站在河岸的两边。我赶紧跑过去，看见大伯在龙舟上汗流浃背，衣服都湿透了，他们却顾不上，使劲划啊划，划到了终点。他们划得太猛了！

小学其他年级同类作文

划龙舟

昨天，我们去桐庐夏令营。我们去的第一个地方是施琅金沙滩。我玩的最开心的事就是划龙舟。这艘船的船头是龙头，船尾是龙尾。我们坐在龙的尸体上。我们打鼓，划船。最后，我看了看缺少桨。我用手划船，以便船能快速前进。果然，我们的船超过了鲁老师的船。这时，我们船上的孩子兴奋地喊道。有人笑了。就这样，我们从最后一名变成了第二名。第一次划龙舟。我很高兴有这样的结果。以后我会划龙舟。

（二年级，200字）

看弟弟划龙舟

总评：这篇文章思路清晰，中心突出，页面上有一个调皮活泼可爱的小哥哥的形象。无论是描述他渴望上龙舟，还是描述他在龙舟上的恐惧和得意，人们都忍不住笑了。从写作的角度来说，故事描写中有情节，有细节，甚至还有一些对话。看似漫不经心的写生，其实是在描绘人物的内心世界，给读者带来无限的愉悦。虽然有一些缺点，但对于小学四年级来说是一篇不错的作文，建议把它变成一个高质量的产品来鼓励。

评论员：朱雨欣(小学高年级教师)

国庆节快到了，村里会举行龙舟活动来庆祝。人们渴望尝试，爸爸渴望报名。他活跃的弟弟嚷着要和爸爸去划船，爸爸不得不同意。

(然后“呼”了一声

表现“弟弟”的可爱，揭示了孩子的天性。

)

(划龙舟那天)

早晨

我哥哥狼吞虎咽地吃完早餐，告诉他父亲去划船。爸爸

(还困)

还在打瞌睡

，含糊地说：“还没开始……”

(但是)

我哥哥等不及了，

(然后)

拉着爸爸的手跑了出去。我和我妈赶紧追：“等等！……"

(写了《兄弟》迫不及待，充满生机。)

“咚”“我”，锣鼓响起来了！爸爸赶紧拉着弟弟准备上船。爸爸给他哥哥戴了一顶帽子，帽子上有几片黄叶。我哥戴上这顶帽子就像个“帅哥”！

（

简单的小品，展现了“小弟”的可爱。

)

(龙舟左右摇摆。)

我哥哥刚上船

我感觉到龙舟左右摇摆。

他吓坏了，双腿不由自主地颤抖起来，一脸惊恐。他不时转过身来看我和妈妈。但是我父亲刚刚把他抱到船头，现在我哥哥更害怕了。看完之后我就窃喜：哈哈哈哈！我的好兄弟，刚才不是还嚷嚷着要去划船吗？哼！看你现在以什么为荣！

（

表情描述生动地反映了“弟弟”的恐慌。

)

我们开始划龙舟。随着震耳欲聋的锣鼓声，每个人都用木桨划水。快看！哥哥坐在船头，一脸惊慌，捂着耳朵，嘴巴张得大大的。他不敢动，因为他从来没有过龙舟，害怕掉下去。这时，后面的父亲捅了捅弟弟，小声说：“别紧张！不会倒的，勇敢点！”小弟一听，顿时精神抖擞，高高仰起，双手紧紧握着彩旗，双腿微弯，浑圆的屁股上下摆动，嘴里哼着小兔一样的曲子。他得意洋洋地看着我，朝我做鬼脸，好像在说：“哈！我是霸，我要霸弓！谁敢和我争论？哈哈哈哈.”我妈竖起大拇指，会意地笑了笑：“我哥真棒！太棒了！很好！嘻嘻……”我心中充满了骄傲。

(这一段既再现了划龙舟的场景，又继承了上一段，而且

突出了孩子稚气的样子，很可爱。

)

看着弟弟在龙舟上可爱的样子，心里痒痒的，羡慕弟弟在龙舟上玩的这么开心。我等不及要变成一个“帅哥”，跳上船快乐地划龙舟了！

(内心独白从另一个侧面加深了“小弟”的喜悦。)

龙舟之下，碧水如一台优秀的“天然相机”。无论龙舟走到哪里，“自然照相机”都会跟着它。龙舟上的一切都映在水中。我指着倒映在水中的弟弟，大声说：“啊！哥哥掉进水里了！”龙舟上的小弟吓了一大跳，看着我，像是在想“我不是好好的坐在龙舟上吗？”我指着清澈的水，哥哥低头害羞的笑了。

（

生动的笔触把读者带到了现场，再次指出了“弟弟”的可爱。

)

哈！哥哥划龙舟的样子真可爱！

（四年级，200字）

划龙舟

浙江省杭州市普佳小学二(2)班金昨天，我们去桐庐参加夏令营。我们去的第一个地方是施琅金坛。我最开心的事就是划龙舟。这艘船的船头是龙头，船尾是尾巴。我们坐在龙的尸体上。我们一边打鼓一边划船。最后我看了看桨，就用手划着让船快速前进。果然，有人笑了。就这样，我们从最后一名变成了第二名。第一次划龙舟。我很高兴有这样的结果。以后我会划龙舟。

讲师：薛颖

（小学二年级，）