拔河一年级看图作文

【第1篇】拔河比赛作文100字-小学一年级作文

体育课上，学生们在操场上举行了拔河比赛。我们首先选择了两个数量和重量相等的队伍。

随着一声口哨，比赛开始了。我看到参加比赛的队员都后倾，牙齿咬得紧紧的，皱着眉头，脸胀得通红，使劲往旁边拉。观看比赛的同学们手舞足蹈，为参加比赛的选手喊着“加油”“加油”。我失声了。

比赛在学生的笑声中结束了。

【第2篇】小学一年级作文：拔河

中山市林动小学2 (4)班刘恒拔河比赛一天，2 (4)班和2 (3)班举行拔河比赛。2 (4)班的老师把他们班的王牌何家杰排在第一位。左腿向前，右腿向后，用力推。睁大眼睛，仿佛在说“2班(4)一定要赢”。二(3)班不服气，后面的小王转身就往后面走。绳子拉在肩膀上，被冲了。汗水滴到了地上。几个回合下来，我不会赢也不会输。最后，2 (4)班和2 (3)班的所有学生一起使用了他们最好的力量。绳子断了，所有人都倒在地上，都尖叫着，浑身是泥。

【第3篇】拔河比赛作文250字-小学一年级作文

“加油加油！加油！赢！”操场上充满了这样的声音，原来一年级的孩子正在举行拔河比赛。

一开始高一(1)的同学占了上风，高一(2)的同学没有放弃，还在往后退。高一(1)班的同学很有活力，第一场高一(1)班的同学赢了。

第二局开始，一年级(2)班没注意就撤了回来，一年级(2)赢了第二局。

第三局，一年级(1)班在快要赢的时候粗心大意，被一年级(2)拉了过来。所以这次拔河比赛的获胜者是高一二班。

当我们取得一些成就时，我们不应该骄傲，而应该谦虚。这就是这场拔河的灵感。

【第4篇】比赛作文200字 拔河比赛

精彩的拔河比赛开始了！第一轮，全班孩子分成两组进行比赛。每个人都用手紧握着那根粗长的绳子，双脚抵住双脚，团结成一团。嘿，哟，嘿，哟，都使出吃奶的力气了。第二轮，终于轮到家长们摩拳擦掌，跃跃欲试了。他们选出了强有力的代表。经过激烈的竞争，“精英团队”赢了！这时广场上人很多，欢呼的声音越来越高。最后，比赛在激动的欢呼声中顺利结束。竞赛活动不仅让大家展示了自己的风采，也让大家认识到团结就是力量的道理。

【第5篇】拔河比赛2

“来吧。加油……”一阵清脆的喊声传遍了学校的每个角落。没错！是我们班和其他班进行拔河比赛。当然，我也是比赛的运动员之一。

“准备……”比赛就要开始了，心情很紧张。我能听到自己的心在不停地跳动，好像要跳出来了，手心开始出汗。随着一声哨响，比赛终于开始了。我们精力充沛，一个个像牛犊一样，拼命拉着火柴绳，谁也不让。当时脑子一片空白，就想着“使劲拉，使劲拉……”我看见小贤在我面前扳着脸，耳朵红红的，好像有火在烧。她咬紧牙根，皱起眉头，把脚放在地上，好像是钢铁做的。我们被拦下来了！这一刻，我才回过神来。于是我们又用力拉了一下火柴杆。但是，你看看对方，为首的是个大胖子。他也拼命拉，眼神更可怕。他的眼睛一直盯着我们，好像我们成了他的敌人。我们俩还在拼命拉着火柴绳上的红布，想挪过去，再飘过去。我们又要靠边停车了。我们不让脚动。尽量反击，但我们简直就是“蚊牛比”。就算用尽全力，最后还是被这个“牛”拉着。就在我们拼命拉火柴绳的时候，他们猛地一拉，红布经过了他们的国家，我们输了！当我松了一口气的时候，我看着手掌上的红茧，意识到自己刚刚用尽了所有的力气，腿也软了，但还是输了！

虽然我们输了，但我终于感受到了我们班团结精神的力量，我为此感到骄傲。最后，我也扬起了灿烂的笑容。

【第6篇】拔河作文200字-小学一年级作文

中山市林动小学2 (4)班刘恒拔河比赛一天，2 (4)班和2 (3)班举行拔河比赛。2 (4)班的老师把他们班的王牌何家杰排在第一位。左腿向前，右腿向后，用力推。睁大眼睛，仿佛在说“2班(4)一定要赢”。二(3)班不服气，后面的小王转身就往后面走。绳子拉在肩膀上，被冲了。汗水滴到了地上。几个回合下来，我不会赢也不会输。最后，2 (4)班和2 (3)班的所有学生一起使用了他们最好的力量。绳子断了，所有人都倒在地上，都尖叫着，浑身是泥。

【第7篇】拔河比赛作文400字

拔河比赛作文400字

军训有苦有乐有甜有酸。苦中有乐，酸中有甜。苦难是训练中的苦难，音乐是拔河中的音乐。今天我们来谈谈音乐。

“加油！”“加油！”场上噪音很大。这是什么？原来我们在举行拔河比赛！紧张，兴奋，激动。快走。让我们一起享受乐趣吧！

我们班的球员渴望在球场外试一试身手，我们可能喜忧参半；担心的是我们可能会输。我旁边的啦啦队员一直在为运动员加油。

轮到我们了。队员们自信满满地大摇大摆地走上“战场”。手握麻绳；身体对身体；脚对脚；大家往后靠，抓住麻绳。随着“嘘——”的哨声，欢呼声和欢呼声一起响起，左右移动的红色标志触动了每个人的心。队员们拼命吸着奶，像头一样往后拉，看到红色标签离我们只有一步之遥。看到情况不好，对方就把红标拉了回来。两边的拉拉队队员也异口同声的喊着，为自己的班级加油，有时候恨不得跑上去帮他们一把。当比赛进入白热化阶段时，学生们的心悬了起来。场上的球员汗流浃背，体力几乎没了，有的球员满脸通红；有的同学肌肉紧绷，青筋毕露。我们的拉拉队要一个接一个加油。给场上的球员加油，他们都充满了能量和信心，其他队员已经不堪一击，这是我们队员发现的。用护理的力度快速拉麻绳，“嘘——”最后用口哨吹。“我们赢了！”“我们赢了！”学生们高兴得跳了三英尺高。

最后以我们的欢呼结束。拔河结束了！

【第8篇】拔河作文700字-小学一年级作文

拔河

今天早上，老师告诉我们一个好消息。下午将举行拔河比赛。我太兴奋了，所以午饭吃得多了一点。

我左等右等，终于熬过了下午。今天天气真好，阳光明媚，天高云淡。壮丽的惠今覆盖了校园，高耸的教学楼披上了金色的外衣，用一点点金色的光装饰了操场，温暖了我们的心。

老师把男孩和女孩分成两组，每组10名学生。有的同学在摩拳擦掌，想试试自己的实力，有的同学则胸有成竹，仿佛他会赢这场比赛。

这场比赛规定三局两胜。第一，男生和男生比较。两边的队员目不转睛地盯着麻绳中间系着的红结。第一组男生用力拉，轻松击败第二组男生。两局下来，男生打败了第二组的男生。

轮到我们和女生竞争了。"杜—— "吹响了哨子，双方互不退让，都用吃奶的力气往后拉。我屏住呼吸，睁大眼睛，双手牢牢抓住绳子。慢慢地，我感觉到绳子向我们移动。不一会儿，我们赢了。第二局我们拼尽全力，轻松击败了第二组的女生。每个人都欣喜若狂，高兴得跳啊跳。

关键时刻到了。第三场比赛是男生和女生的比赛。代表们皱着眉头，面面相觑，但他们觉得有点“要么做，要么死”。“杜——”嗖的一声，游戏开始了。两个球员都尽了最大努力想要扳回比分。所有的学生都红了。有同学大喊。每个人都抓住绳子，咬紧牙关。我一边使劲拉绳子，一边不停地喊着劳动歌：“加油，姐妹们！一起努力，加油！”渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们拉不动了。我们输了。

交换场地再战。我们吸取了上一次的教训，我们每个人都手拉手地工作，双脚放在脚掌上，竭尽全力。拔出来！拔出来！拔出来！我盯着看，屏住呼吸，双脚放在地上，使劲拉绳子.我们女生没有男生强壮，最后输了。

这时，我望了一眼太阳，它还在微笑，仿佛在为大家欢呼、喝彩。但是这种欢呼和掌声不属于我们。

【第9篇】难忘的一次拔河比赛(转载)作文500字-小学一年级作文

难忘的拔河比赛

时间就像汹涌的洪流，不断冲刷着我的记忆。很多事情都被模糊了，但在我心里，有一件事一直让我难以忘怀。

我记得那是去年秋天。作文课上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养观察能力，组织了一场拔河比赛。

老师把我们分成两个队，一个是老虎队，一个是老鹰队。我被分配到老鹰队。

两队实力相当，互不退让。学生们意气风发，昂首挺胸，一场针锋相对的竞争即将开始。

随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，一个个落地，后仰拼命往自己的方向拉绳子。绳子中间的红丝带向老虎移动，然后向老鹰移动，互相让道。双方的拉拉队队员也异口同声地喊着，不停地为自己的球队加油。我双手通红，但绳子还是不动，双方僵持着。

这时，我们的队员都红着眼睛，有的脸憋得通红，有的人咧着嘴尖叫，有的人双手紧紧抓住绳子，铆着劲往自己的方向拉。最后，我们队尽了最大努力。随着拉拉队的喊声，红缎马上向我们移动，我们的鹰队赢了。

后来有两场比赛，我们队趁着胜利继续赢，最后我们赢了。

这场拔河比赛让我明白了大团结大力量的道理，也鼓励我在未来的道路上树立战胜困难的信心。我永远不会忘记这场拔河比赛。

【第10篇】一年级看图写话训练及范文：拔河比赛

一年级看图写话训练及范文：拔河比赛

问题设置一：

拔河比赛就要开始了，所有的运动员都在摩拳擦掌，有的()，有的()，有的()

问题设置2:

只有当裁判哨声响起，比赛才开始，运动员们()

问题设置三：

看，场面多激烈啊！运动员有()，有的()和()

引导孩子考虑运动员的表情、神态、体型；

问题设置四：

我们旁观者()

引导孩子从观察者的身份体验游戏的激烈，倾听场上紧张的欢呼声，看一看飘飘的红领巾等。

问题设置五：

比赛最后以清脆的哨声结束，大家()

提供令人兴奋的词语：欣喜若狂、欢呼雀跃、快乐跳跃

问题设置五：

天空中飞翔的鸟儿似乎在说()

一年级看图写话训练及范文：拔河比赛

拔河比赛马上就要开始了，所有的运动员都在搓手、翘腿、弯腰、活动手腕。只有裁判哨声响起，比赛开始，运动员们才挤出力气吃奶，使劲拉。快看！场面多激烈啊！运动员，有的憋得小脸通红，有的紧咬牙关，有的死死抓住绳子。围观的人不停的喊加油加油加油，看着绳子中间的红领巾向左拐一会儿，向右拐一会儿，让我们紧张！比赛最终以清脆的哨声结束。大家欢呼雀跃，互相拥抱祝贺！这时，天空中飞翔的鸟儿似乎在说，‘恭喜你胜利了！’

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【第11篇】拔河比赛作文300字-小学一年级作文

今天，我们进行了一场独特的拔河比赛。

赛前我充满信心，因为我们队有两个壮如牛的人。但是第一局我们失败了。我们气得跺脚，心里忐忑不安。第二场比赛开始了，我们总结了第一场比赛的经验教训。我们弓着身子，弯下重心，喊着“一、二、一、二”的口号，使劲往后拉。红绫已经慢慢被拉到了我们这边。我们很开心！但是比赛还没有赢，所以我们有全部的实力，全部的实力。学生们咬着牙，匆忙把他们队里的人都拉了过来。我们赢了！我们高兴地跳啊跳。第三局是关键局，因为他们在第二局的影响下都像泄气的球，所以我们轻松拿下了比赛。

这场比赛让我明白了一个道理：只有团结一致，齐心协力，才能成功。

【第12篇】拔河作文100字-小学一年级作文

今天下午，老师告诉我们一个好消息。下午将举行拔河比赛。我们都尽自己最大的努力去尝试自己的力量。

终于盼到了下午，时间过得真快。过了一会儿，体育课到了，老师宣布：“比赛开始。”按照命令，我们每个人都向后拉护士的脖子，现在到我们这边，现在到他们这边。最后，我们输了。

我们拒绝了再战的邀请，老师和蔼地说：“这项运动消耗体力很大，你明天再战吧。”

【第13篇】拔河作文800字-小学一年级作文

今天下午，天空万里无云，我们二班和一班要举行拔河比赛。两个班听到这个消息，大家都欢呼起来。

两个班兴高采烈地走到操场。李老师赶紧把绳子拉开，然后用红领巾分了界限。我们两个班各选了十五个最厉害的学生。虽然我没有入选，但后面还有机会。说完，李老师用居高临下的语气对大家说：“请为入选的同学做好准备，比赛马上开始。”这些学生立即去了现场，做好了准备。李老师说：“开始。”这时候，激动人心的比赛开始了。两个班的学生表情都很严肃。我们写作班二班的同学使劲往后拉，把绳子抓得很紧，但是他们班没有拉任何绳子。结果我们班打败了写作第一班。第二场比赛开始，两个班互相交换场地。两个班拿起绳子，我看到他们每个人都有一种渴望自己班胜利的表情。比赛开始的时候，我们写了二班的两个主力：王涛和周。他们被称为“大力士”。起初，他们似乎互相拉了一半。我还在想：他们的力量应该是我最大的力量多少倍？这时候两个班不分上下，连绳子都不知道跟着谁。李老师看到了，大声对二班说：“加油！加油！”转眼间，写作一班好像上气不接下气了，写作二班又领先了。看到写作二班马上就要结束了，这时候在场边有人在喊：“加油！”加油！“在很多人的鼓励下，我们写作二班赢了。看到这一幕，我高兴得连自己姓什么都不知道。这时，终于轮到我上场了。我紧紧抓住绳子，使劲往后靠，随时在耳边听启动密码。我一准备好，比赛就开始了。我这次的实力不一般。我这次选的力量级别是“九牛二虎”。但是，我觉得“九牛二虎”不行。写一个班这么难，都选了“九牛三虎”？我不敢相信我们输了.最后我们写作二班取得了最后的胜利。

我们班学生人数还是比他们少，甚至还赢了，这让我明白了一个道理：团结就是伟大。

【第14篇】有趣的拔河比赛作文400字-小学一年级作文

有趣的拔河比赛

利津实验二学校三年级一班张雨欣

在我的记忆中，学校组织了很多活动，但我永远不会忘记的是非常有意义的活动——拔河。

记得那天老师要选河童的时候，我心里没在意，但是让我惊讶的是，老师选女童的时候，居然选了我，让我很开心。拔河比赛将在下午举行，学生们迫不及待地来到操场。经过短暂的等待，拔河比赛开始了。在体育老师的指导下，拔河比赛正式开始。首先是我们班和初三四班，我们拿起又粗又长的绳子，班里的拉拉队给我们加油。与此同时，我们不停地喊：“一，二”，“一，二……”耶！在同学们的欢呼声中，我们班赢了！接下来，我们连续赢了三场。但是，当我们遇到初三五班的时候，就没那么容易了。再怎么努力也无济于事。虽然我们赢了前三场，但只能拿到年级组第三名。

虽然这次比赛我们没有获得一等奖，但我们仍然感到非常高兴！

教官崔美茹

【第15篇】一次拔河比赛作文600字-小学一年级作文

拔河比赛

六鹿一

记得那是一个星期三的下午，太阳火辣辣的，我们学校举办了一场激烈的拔河比赛。

游戏开始了。首先是一年级的弟弟妹妹们玩，看着他们紧紧的做着准备活动。随着一声口哨，他们投入了激烈的竞争。接下来是二年级比赛。从他们的认真程度就可以看出，他们会考个好成绩。

最后，轮到我们三年级的学生上台了。我们一上场，就听到掌声和喊声此起彼伏。突然，我们看到一个同学的胳膊很疼。还好我们还有一分钟准备，老师正在给他按摩。比赛正式开始。我们抓住了那根棕色的大绳子，我们用尽了所有的力气去比赛。我们班的大力士“李瑞超”使劲拉，大绳来到我们身边。我们同学都甩了一个深蹲，我们赢了！经过两轮比赛，终于，最好的三个班上场了。我们是两个战场，一个泥地，三班已经很好了，裁判给他们一个好场地不公平。“没关系，碰碰运气！”我们班的强人说。比赛开始了，我们班先拉了一把。谁知道3班这么凶，还把大绳拉回来？就这样，我们靠边，他们靠边。还是分不清胜负，最后的较量开始了。加油！加油！喊声一浪接一浪。我们想稍微休息一下。谁知道三班趁这个机会，几秒钟又把大绳拉了一遍，我们输了！我们得了第二名，学生很失望，但是老师说；“同学们，第二名也不错！”

通过这次比赛，我明白了输赢不重要，重要的是参与。

教官崔美茹

小学其他年级同类作文

难忘的拔河比赛500字

不久前，我们学校举行了一场拔河比赛。

比赛前，每个班分成不同的小组，每组20人。老师还要求我们赛前齐心协力争取胜利。抱着每个人的希望，我们参加了比赛

每个团队都有强大的实力，每个学生都精神饱满地准备好了。拔河比赛即将开始。

比赛一开始，我们都各就各位，准备迎接战斗。首先，我们和同年级的班级竞争。有了裁判老师的密码，我们谁也不让。在旁观者的大声叫喊中，我们赢了。在接下来的比赛中，虽然我们犯了一次错误，但我们在与其他球队的比赛中一次又一次获胜。

每一场比赛，我们都竭尽全力去抓麻绳。虽然赛后手臂和双手受伤，但我们忍住疼痛，大声欢呼，齐心协力，让这场比赛的胜利属于我们。

比赛结束时，我们获得了初中组的第一名。因为我们团结一致，因为我们知道团结是最强大的力量，我对此感到非常自豪，并希望我们今后取得更大的成就。

（小学四年级，）

拔河比赛

拔河比赛

今天，我们学校将举行拔河比赛。

老师带我们去操场，学生们信心十足地做好了准备。比赛开始的时候，同学们紧紧抓住绳子，使劲往回拽，马上就打败了高二五班的同学。但是不要太开心，只是第一轮。

交换场地后，我们打了第二轮。唉！五班的学生这次很有活力。不到几分钟他们都扭打在一起把我们拉倒了，让我们两个班前两场打成了平局。我觉得：一定要争取第三局，因为这局关系到整局的输赢。因为我们班配合不好，第三局还是输了。

很抱歉走回家，但也祝205班最后胜利！

（二年级，300字）

激烈的拔河比赛

今天，我们玩拔河。全班分为三组，其中两组先预赛，另一组直接进入决赛。我是第二组的组长，有幸抽到了“直接进入决赛”。我们整个小组欢呼雀跃，非常开心。

精力充沛的同学们来到比赛场地，都摩拳擦掌，跃跃欲试。第一和第三队争夺决赛的权利。我们队会休息，安静的坐着。一队和三队互不退让，互相争抢，一次又一次的看见。最后第三队在一声“加油”中胜出。他们高兴得眉开眼笑。

轮到我们玩了。你看，我们最好的球员沙，又高又胖，站在那里像座铁塔。我们队的所有队员都信心十足地握着绳子，双脚着地，腰微微弯着，像一张满弦的弓，准备出发。作为一个指挥官，看着我们强大的团队，我已经有了计划，赢得了机会。比赛一开始，我就大声喊：“一、二、三，加油！一二三，加油！”随着节奏，所有队员一起发力，绳子明显向我们移动了不少。三支队伍似乎并没有从胜利的喜悦中清醒过来，但是被我们队打败了，但毕竟不是弱旅，开始顽强反击。我心想：你已经打了一场恶战，刚刚被我们队狠狠的打了一顿。看你还有多大的后劲！所以我先用了“早一点等工作，温柔坚决”的方案来稳定阵角。经过几分钟的比赛，我们的“铁塔”站住了，他们是强弩之末。“一二三，加油！”我们开始反攻。第三队终于被我强大的攻势打败了。

第二局，第三队已经筋疲力尽。我们队追求胜利，赢得了最后的胜利。

这场比赛证明了智慧、坚韧、团结的力量，也说明了骄兵必败的道理。

（四年级，600字）