参观科技馆一年级作文

【第1篇】参观科技馆作文500字-小学一年级作文

参观科技馆

；郑州市文化路121班姚宏志

星期天，我参观了郑州科技馆。从外面看，科技馆北侧是一个圆锥体，南侧像一个正方形的面包。进入科技馆，里面有三层。一楼和二楼主要介绍和演示一些科学现象，比如静电发生器、会弹钢琴的机器人、地震演示器、音响室等等。通过这些演示和介绍，我们可以很容易地了解一些现象的原因。不仅可以观看，还可以自己操作体验。我和其他孩子一起去了地震演示器，它震动得很厉害，我的笔和纸都被震掉了。现在终于知道地震的威力了。

科技馆三楼展示了一些我国“长征”火箭的模型，还有一些活动供小朋友自己制作。

当我们去的时候，在科技馆一楼的大厅里，展出了我们小学生的一些小发明和创造。比如安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制的小更衣室等。都是获得二等奖以上的小发明和小制作。印象最深的是换灯泡的工具。是拖把杆，上面和右边各有一个夹子。换灯泡的时候，对准灯泡，然后拧一个圆形的东西把灯泡拧下来，这样人就不用站在凳子或者梯子上了，真的很方便。这些学生从小就发明了这些有用的东西，以后他们会是优秀的发明家，我会向他们学习。

在参观科技馆的过程中，我学到了很多知识，收获了很多。

【第2篇】小学生一年级日记：参观科技馆

今天，我妈妈带我和我哥哥肖骁去了科技馆。

科技馆里有很多奇怪的东西。我最喜欢有坡度的一个架子，像楼梯两边的扶手。上面有一个圆锥形物体。平时看到东西从高处滚到了低处，但是这个东西可以从低处滚到高处。原来它的重心在滚动过程中一直在偏移，真的很有意思！

【第3篇】参观科技馆作文500字-小学一年级作文

参观科技馆

；郑州市文化路121班姚宏志

星期天，我参观了郑州科技馆。从外面看，科技馆北侧是一个圆锥体，南侧像一个正方形的面包。进入科技馆，里面有三层。一楼和二楼主要介绍和演示一些科学现象，比如静电发生器、会弹钢琴的机器人、地震演示器、音响室等等。通过这些演示和介绍，我们可以很容易地了解一些现象的原因。不仅可以观看，还可以自己操作体验。我和其他孩子一起去了地震演示器，它震动得很厉害，我的笔和纸都被震掉了。现在终于知道地震的威力了。

科技馆三楼展示了一些我国“长征”火箭的模型，还有一些活动供小朋友自己制作。

当我们去的时候，在科技馆一楼的大厅里，展出了我们小学生的一些小发明和创造。比如安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制的小更衣室等。都是获得二等奖以上的小发明和小制作。印象最深的是换灯泡的工具。是拖把杆，上面和右边各有一个夹子。换灯泡的时候，对准灯泡，然后拧一个圆形的东西把灯泡拧下来，这样人就不用站在凳子或者梯子上了，真的很方便。这些学生从小就发明了这些有用的东西，以后他们会是优秀的发明家，我会向他们学习。

在参观科技馆的过程中，我学到了很多知识，收获了很多。

【第4篇】参观科技馆作文300字 走进诚毅科技探索中心

上周日，阳光明媚，这是一个旅行的好天气。我妈妈带我去了成毅科技馆。

当我们到达科技馆时，我们开始从五楼参观。有一个模拟各种自然灾害的展区。通过声、光、屏，我们知道台风、地震等灾害是如何形成的。然后我们参观了“天宫一号”。飞船里有椅子、按钮和许多宇航员用的仪器，让我眼花缭乱。我还在航空实验室当过飞行员，驾驶飞机参加救援任务。我们还坐了会飞的车，戴上了特殊的眼镜，穿越了恐龙时代，看到了很多恐龙。一只霸王龙一直追着我们的飞车，它张嘴就要吃我们。我吓得不敢碰它。现在想想都觉得害怕。最后，我们从一个长长的滑梯回到了一楼。

技术真的是一个神奇的东西。以后我会研究科学文化知识，探索更多的科技奥秘。

【第5篇】小学一年级作文：参观科技馆

参观科技馆

郑州市文化路121班姚宏志

星期天，我参观了郑州科技馆。从外面看，科技馆北侧是一个圆锥体，南侧像一个正方形的面包。进入科技馆，里面有三层。一楼和二楼主要介绍和演示一些科学现象，比如静电发生器、会弹钢琴的机器人、地震演示器、音响室等等。通过这些演示和介绍，我们可以很容易地了解一些现象的原因。不仅可以观看，还可以自己操作体验。我和其他孩子一起去了地震演示器，它震动得很厉害，我的笔和纸都被震掉了。现在终于知道地震的威力了。

科技馆三楼展示了一些我国“长征”火箭的模型，还有一些活动供小朋友自己制作。

当我们去的时候，在科技馆一楼的大厅里，展出了我们小学生的一些小发明和创造。比如安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制的小更衣室等。都是获得二等奖以上的小发明和小制作。印象最深的是换灯泡的工具。是拖把杆，上面和右边各有一个夹子。换灯泡的时候，对准灯泡，然后拧一个圆形的东西把灯泡拧下来，这样人就不用站在凳子或者梯子上了，真的很方便。这些学生从小就发明了这些有用的东西，以后他们会是优秀的发明家，我会向他们学习。

在参观科技馆的过程中，我学到了很多知识，收获了很多。

【第6篇】参观科技馆作文200字-小学一年级作文

今天我们参观了科技馆。

科技馆很大。刚进门，我们班一个同学看了一下。她看到屋顶上有许多大洞。不一会儿，许多白色的气球从洞里释放出来。白色的气球变成了一个图形和图案。我们边看边笑。

我们在科学园玩得很开心。中午，我们坐在地上吃饭。之后老师让我们玩一会儿。过了一会儿，老师让我们排队。老师说我们要去看电影。电影院的台阶很高。我在看电影的时候学到了很多知识。

回家后，余先生在外面给我们拍了一张照片。我们坐公共汽车回家，我在里面学到了很多。

小学其他年级同类作文

参观科技馆有感400字

周四上午，学校组织我们参观了广东科技馆。根据指南，广东科技馆是世界上最大的科技馆，所以我满怀期待地出发了。

一到科技馆，就被它的外观征服了。远远看去，像是一艘等待开航的航母；从天空上看，它已经变成了蓝天下盛开的巨大木棉。它是木棉和航母的结合体，是世界上展览面积最大、功能最全的科教中心。

在科技馆，一开始去的是镜像迷宫，也是我印象最深的地方。镜面迷宫是由银白色的镜子组成的。我好像进入了一个神奇的世界，迷迷糊糊的在迷宫里走的时候碰到了一个大包。

走进镜像迷宫后，我又来到了人类健康中心。人体健康中心向我们介绍了人体的各个部位，探索了人体的奥秘，关心健康的生活，让我知道我现在是大男孩了，要注意个人卫生，做一个健康的孩子。

出了人体健康馆，我也来到了儿童天地馆。儿童天地馆让孩子们在玩耍的同时发现周围世界的科学现象。儿童天地馆是我们在玩耍中学习很多知识的好地方。

最后，我们高高兴兴地离开了科技馆。今天的访问让我意识到，我必须努力学习，掌握科学文化知识，才能长大成为一个有用的人。

（小学四年级，）

参观科技馆与自然馆

参观科技馆和自然博物馆

今天，父亲带着我和我的好朋友去参观了省科技馆和自然科学博物馆。科技馆的形状是球形建筑，自然博物馆的形状像一座弯桥。

我们先去参观科技馆吧。进去后听到广播说四楼有恐龙电影，就去了四楼。有一个球形立体的片子，你得躺着看。看到陨石坠落，感觉陨石真的会砸到我，很真实，很刺激。我们又去了全息音响小屋，在那里感受到了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音，你能听到别人在你耳边说话，声音由远及近。你能清晰的听到别人走在你身后的脚步声和喝水的声音，你会觉得身边真的有人，因为是在一个黑暗的房间里，感觉有点恐怖！

我们又去了自然博物馆，在那里我看到了很多动植物标本，古代昆虫化石，恐龙化石，大部分都是1000年或者100万年前的。

在参观科技馆的时候，我看到了很多新奇的东西，我感受到了科技力量的神奇。参观自然博物馆让我了解了很多自然界的生物及其发展规律，也给了我很多感悟。多好看多有趣！

（三年级，400字）

参观科技馆有感700字 参观广东科学中心

这是我不能期待的一天。我校全体师生参观了广东科学中心。早上带着愉快的心情，坐了一辆大巴车，大概半个小时就到了广东科学中心。

我们上了公交车。在车上，导游给我们介绍了广东科学中心有趣的地方和我们看科学的地方。

当我到达科学中心门口时，宏伟的广东科学中心展现在我眼前。第一眼就觉得很高科技。在与xi先生和利比先生讨论后，我终于告诉我们这是一次集体行动。女生分几组，男生分几组。我有四名队员，包括杨正如、黄润明、贾和陈金浩。我们参观的第一个地方是数字世界。我们进来的时候，第一眼就很惊讶，就是有很多东西我们没看到。

然后，我们又来了(实验与发现，数字世界，交通世界，绿色家园，飞行梦想，人与健康，感知与思考)。里面的一切几乎都是关于科学知识的。这其中，我最有乐趣和刺激的游戏是儿童世界里的旋转和台风，因为旋转是在同一个房间里。然后，叫我们进来。然后，保安告诉我们，如果你觉得不舒服，就按红色按钮。然后我们说“准备好了”，然后手游就开始动了。进屋一看，里面的路有球有筐，房子开始旋转。我们中的一些人说，“看看我的投球，”而另一些人说，“看看我的蓝色。”这就是一切！

我们还去了其他地方玩，然后买了一些玩具、纪念品和一些植物。最后我们上网休息了一下，然后就走了。

我们度过了多么疯狂的一天！可以看到同学疯狂的一面，开导人与科学、人与文明、人与自然的关系。落后就要挨打。我们应该努力学习。只有科学进步才能使另一个国家富强。我们应该促进科学。该集合了，我们依依不舍的离开了广东科学中心。

（五年级作文，）