讲故事作文一年级

【第1篇】听老师讲故事_快乐的课堂作文100字

今天是星期五，当所有的学生都来到学校时，老师说：“让我给你讲个故事！”学生说“好的”。老师讲了《狼抓羊》的故事。在《狼抓羊》的故事中，聪明的小羊用自己的智慧打败了狡猾的狼。

学生们拍手说：“太棒了！”太精彩了！太棒了.

【第2篇】续讲故事作文200字-小学一年级作文

小白兔正走在路上，小松鼠急忙向它走来。小松鼠叫：兔哥，兔哥。小白兔听到小松鼠叫它，就走过去问，小松鼠怎么了？小松鼠说，熊哥哥掉进坑里起不来了。让我们去看看小白兔。

小松鼠把小白兔带到一棵大树下，树下有一个深坑。小白兔看见了，小熊在坑里乱叫，快来救我，快来救我！小白兔灵机一动，找了根长木棍，伸了进去。熊哥哥抓起长木棍爬了上去。小松鼠和小白兔救了弟弟，小松鼠、小白兔和弟弟一起回家了。

【第3篇】讲故事作文200字-小学一年级作文

每天晚上睡觉前，我都会让妈妈给我讲红猴子的故事。妈妈心情好的时候会给我讲红猴子的故事。从前，森林里住着一只红色的猴子.关于恐龙的故事和照片。

当然，妈妈困了想睡觉的时候，会告诉我红猴子在睡觉！绿猴子也在睡觉！恐龙也在睡觉！图片在墙上！我当然知道这是我妈哄我。我知道妈妈困了。

不过，我很想听红猴子的故事。

最近家里有一些新的故事书，爸爸会给我讲故事。爸爸的故事很好听，虽然有时候我听不懂。

你想想，说到讲故事我还是更喜欢爸爸！

【第4篇】第一次讲故事作文300字-小学一年级作文

记得我在汪清上学前班的时候，有个“六一”，在大家面前讲了一个《老虎拔牙》的故事。

在那之前的一天，老师把稿子给了我，我就早早起床，在家练习。终于在6月1日的前一天，我赢了。

第二天早上，节日结束了。我们来到大会议室表演，我们被挤得水泄不通。当我看到有这么多人时，我的心怦怦直跳。一开始以为我退出了，但是舞台上有个比我小的人在唱歌。他能做到，我也能做到。

我该表演了。一上台脸就红了。我偷偷说：“别紧张，别紧张！”但是，我的心放不下。这时，我看见我的老师在不远处向我竖起大拇指，仿佛在说：“别紧张，放松，你是最棒的！”没想到，我的心慢慢平静下来，故事也顺利生动地讲完了。

这件事之后，我变得大胆起来。我发现鼓励的作用很大。可以让我的胆怯消失，增强自信。我感谢鼓励我的老师和朋友。

【第5篇】讲故事

一个夏天的晚上，我和小明坐在草地上听爸爸给我们讲《司马光砸缸的故事》。

从前，有一个人叫司马光，从小勤奋好学。七岁时，他和成年人一样善于思考。有一次，他和朋友在后院玩。院子里有一个又大又深的水箱，一个孩子不小心掉进了水箱。缸里的水很深，好像孩子要没有屋顶了。其他孩子看到了，哭着四处找大人求助。然而司马光并不着急。他急中生智，捡起一块大石头，用尽全力向水箱砸去。砰的一声，水箱破了，水箱里的水出来了，孩子得救了。

听了这个故事，我明白了一个道理：一定要好好思考，多学习，多观察，多思考，遇到问题要学会冷静，勇敢，睿智。

福建省漳州市龙溪师范小学一年级：王恩泽

【第6篇】讲故事：河马的收音机作文300字-小学一年级作文

河马买了一台收音机，想和别人炫耀一下。他把收音机开大了。他坐在河边，等着小动物看他的收音机。他等的时候睡着了。当老虎听到收音机里的音乐时，他跳舞了。河马看到老虎在跳舞，就走过去跳起舞来。这时，长颈鹿夫妇听到音乐走过来，和他们一起跳舞。越来越多的小家伙。猴子一听，走了过来。淘气的猴子摸了摸收音机，收音机里播放着天气预报。猴子听了天气预报后，和森林里的小动物们谈论天气预报。过了一会儿，电台发布了一个美食节目，告诉大家怎么做蛋糕。河马越听越流口水，做了一件让所有人都惊讶的事：

河马把收音机当蛋糕吃了.

【第7篇】丹青讲故事----人和小兔子作文100字-小学一年级作文

丹青讲故事——人和兔子

从前，有一个叫圆圆的小男孩。他养了一只小兔子。他会说人话，太神奇了！

一天，他去邻居家，把兔子带到邻居家。邻居家的邻居说：“这只兔子真奇怪！你会说人类语言吗？我也要试试！”

小兔子说：“你好！”

邻居笑着说：“这真好玩！”

【第8篇】小学一年级作文：丹青讲故事----人和小兔子

丹青讲故事——人和兔子

从前，有一个叫圆圆的小男孩。他养了一只小兔子。他会说人话，太神奇了！

一天，他去邻居家，把兔子带到邻居家。邻居家的邻居说：“这只兔子真奇怪！你会说人类语言吗？我也要试试！”

小兔子说：“你好！”

邻居笑着说：“这真好玩！”

【第9篇】听老师讲故事_快乐的课堂作文100字

今天是星期五，当所有的学生都来到学校时，老师说：“让我给你讲个故事！”学生说“好的”。老师讲了《狼抓羊》的故事。在《狼抓羊》的故事中，聪明的小羊用自己的智慧打败了狡猾的狼。

学生们拍手说：“太棒了！”太精彩了！太棒了.

【第10篇】讲故事300字

一个夏天的晚上，我和小明坐在草地上听爸爸给我们讲《司马光砸缸的故事》。

从前，有一个人叫司马光，从小勤奋好学。七岁时，他和成年人一样善于思考。有一次，他和朋友在后院玩。院子里有一个又大又深的水箱，一个孩子不小心掉进了水箱。缸里的水很深，好像孩子要没有屋顶了。其他孩子看到了，哭着四处找大人求助。然而司马光并不着急。他急中生智，捡起一块大石头，用尽全力向水箱砸去。“砰”的一声，水箱破了，水箱里的水出来了，孩子得救了。

听了这个故事，我明白了一个道理：一定要好好思考，多学习，多观察，多思考，遇到问题要学会冷静，勇敢，睿智。

小学其他年级同类作文

讲故事

我们学校有一个书香园，我家也有一个书香园。

我们每天轮流讲故事。今天我讲故事。

我说的是《百灵鸟唱歌》。

百灵鸟唱歌很好听，但是她唱歌的时候很害羞。森林里会有联欢会，会邀请百灵鸟。云雀唱了一半就不敢唱了。淘气的八哥和多嘴的奶子嘲笑她说：“百灵鸟，我羞于唱一半。”

百灵鸟很难过。回到家，妈妈鼓励百灵鸟说：“没关系。你以后为大家成长多久，你会变得更大胆。”

百灵鸟听妈妈的话。每天练习唱歌。森林里还会有一次联欢会，百灵鸟也会参加。百灵鸟歌唱得很好。每个人都拍手欢呼。小奶子和八哥拍得很用力。

故事讲完后，小哥哥就睡了。书香园结束了，一天过去了。

（小学四年级，）

激烈的讲故事比赛

“加油，加油……”喊声是从哪里来的？哦，原来五年级三班的学生正在进行一场激烈的讲故事比赛。

而且心里痒痒的，赶紧报名，准备秀一下风格。

比赛一开始，选手们都鼓足了劲，偷偷比赛，偷窥其他选手的近况，给自己壮胆，平复紧张的心情。如果两只眼睛相撞，只会变成会心的微笑。

主持人陈毅上台，只看到他拿起话筒，扯着嗓子为大家开球。一号选手林铷上台。她讲了一个她生动收集的小故事。学生们被它迷住了。偶尔有几个小声音出来，很快就消失了。但她似乎没有信心，灰溜溜地回到座位上。这时候没时间细细品味，以后就轮到我去了。

主持人报了我的名字，我很平静的上了台，但是谁知道我全身紧绷到了极点。我把我发现的朱启南的故事讲得历历在目。台下的“评委”——同学一句话也没说，我的心像兔子一样跳着。继续内心独白。观众报以热烈的掌声。我慢慢平复了紧张。在掌声的支持下，我结束了故事，回到座位上。我还沉浸在游戏的气氛中。我赶紧问同桌我表现如何。陈嘉辉露出他的酒窝：“你很感性，我很着迷。”听到这里，我的心稍微放松了一些。但是下面的玩家还不知道水平。我垂下心，仔细听着他们的故事。

在最紧张的时刻，评委们改变了选择。前两个学生可以参加学校比赛。我一次又一次给自己打气，但我不能放弃自己！由于无记名投票，监票人、计票人和计票人不可或缺。柜员一遍又一遍的汇报评委的选择，我很快就占了十票。按照这个势头，我已经接近参赛，意想不到的事情发生了。陈毅和吕浩轩马上把我绑了，人群沸腾了。顿时，欢呼声和喊叫声炸开了锅，我也在心里做了一个小小的计算：陈毅是我们班的班长，平时人缘挺好的，而陆浩轩是唯一的男选手，班里所有的男同学都必须投他一票。但是我能和别人比什么呢？关键时刻到了。现在检票员手里还有两张票。我和陈毅、吕浩轩得分很宽。谁拿两张票，谁就是最后的赢家。吕浩轩的声音更高了。男同学集体为吕浩轩加油。这是我沉默的退路。奇迹发生了，最后两票是我的。我的心像雨后的彩虹一样惊喜。虽然很多人看不起我，但这些东西我都不屑一顾。我呆在座位上，刚才的惊喜超出了我的承受能力，只能一点一点的消化，因为陈毅和吕浩轩的分数一样，所以明天要给他们打加时赛。

激烈的评书比赛结束了，有选手开心也有遗憾，我有信心慢慢发出校级比赛的邀请。

（四年级，1000字）

讲故事_小学生写事作文500字

我的小表弟很可爱，卷发，大眼睛。每次她来我家，都让我讲她的故事。我问她：“为什么小鸭子有翅膀就不能飞了？小天鹅是怎么来的？”姐姐摇摇头，眨着眼睛问问题。我对妹妹说：“我给你讲个《小鸭和小鹅的故事》吧！”

很多年前，一群小鸭子和小鹅是好朋友。无论是夏天的炎热还是冰雪，它们从不分开。一起玩游戏，一起分享食物。就这样，他们度过了很多美好的时光。直到有一天，不幸的事情发生了，随着一声巨响，山崩海啸来了。现在，小鸭子和小鹅都吓坏了。他们恐慌，死亡，受伤。有的被困在缝隙里，有的被海浪吞噬，有的在哀嚎。这时，小鸭子们绝望了。他们无视自己的痛苦，全心全意地帮助小鹅。它们用翅膀打开石头上的裂缝，挤出最大的空间，让小鹅飞出去。小鸭子尖叫道：“飞吧！使劲飞！飞的越高越好！别回头！”

后来，小鹅变成了小天鹅。当它们展开翅膀飞过蓝天时，看到小鸭子在地上的池塘里游荡，发出“嘎，嘎，嘎”的大叫声。它似乎在说：“你好，亲爱的朋友，我们永远不会忘记你。”但是平静的小鸭子们很满足，他们没有因为不能飞向天空而沮丧。尽管如此，我还是在池塘里快乐地游泳。

姐姐看得入迷，我捂着嘴笑了。我编故事给她玩！她还在紧抓着我，让我继续讲她的故事。哦！我晕！

（三年级作文，）