【第1篇】感谢师恩
当我举起笔时,我的心情非常激动和澎湃。在这里,我想对王琦老师表示感谢,我想对王先生说:“亲爱的王先生,你辛苦了。现在是一年级学生,即将进入二年级。回顾去年9月进入一年级的场景,我们是一群刚从幼儿园出来的孩子,对学校、校园、教室充满了新奇和好奇。是王老师一遍又一遍耐心的给我们讲解,让我们成为一个正式的少先队员,一个有礼貌有纪律的好孩子。每天中午是王先生最忙的时候,因为每天中午,我们都在学校吃饭,我们很年轻。王先生总是让我们先洗手,然后给我们一顿好饭,这样我们就可以吃了,但是当我们吃的时候,食物已经凉了。
有一天,我看不懂数学书上的一个问题。用我爸的话说,我的头转过来了。王先生耐心的给我解释了很多遍,我知道后,他给了我一个类似的问题。而且我也发现老师不仅对我一样,对我们班的学生也一样。谈到我们的会议,王先生从不生我们的气,讲课时说话也很温柔。我们私下都叫她“王妈”。记得有一天,我们一起吃午饭,王老师接了一个电话,好像是她妈妈打来的,说她儿子发烧了,想去医院,但是我们王老师说:“妈妈,我下午有课,不能走。请先带孩子去医院,再给我打电话。”王老师的儿子为我们生病的时候,她甚至没有去医院。我们都很感动。王老师对我们真的很好。我们的老师王琦每天第一个拖地,打开窗户给教室通风。我们的老师王琦每天课后都带领我们活动。她中午给我们做饭,但是她吃冷米饭。是我们的老师王琦每天中午收拾碗筷,摆好桌椅。是我们的老师王琦每天带我们离开学校。也是我们的老师王琦每天放学后打扫教室,整理桌椅.王老师不仅教我们所学,还教我们如何对社会有用。成为王老师的学生是我的骄傲。我觉得王老师最大的回报就是好好学习文化课的知识,做一个德智体美全面发展的好学生,用王老师教的知识回报祖国,回报社会。
【第2篇】感谢师恩作文200字-小学一年级作文
幼苗不自强,长大就歪了。每当我犯了错误,老师都会严厉批评我,每次我做得好,老师都会善意地表扬我。有一次,我养成了上课不认真听讲的老习惯。当我玩我的钢笔时,我的老师盯着我看。我不好意思地放下笔,开始认真听。
老师不仅教我们知识,还为学生树立榜样。有一次上楼,看到一个小同学,脚受伤,走路不方便。一个老师热情地说:“小同学,我扶你上楼吧!”我很感动。之后开始关心同学,热爱集体。
感谢老师,是他教会了我们如何保护自己。
感谢老师,他教会了我们如何关心他人。
感谢老师,是他教会了我们如何孝敬父母。
感谢老师.
秋季的思绪_感谢师恩作文800字
天空中的星光就像老师的眼睛,闪烁而明亮;弯弯的月亮像老师的脸,微笑而美丽;奔腾的水,像老师的话,凶猛而又高。而那些谆谆教诲的话,更是刻骨铭心。——铭文。
我最亲爱的老师,我想把你比作一个园丁。你每天孜孜不倦的浇灌我们,细心的照顾我们,让我们一点一点的成长,用你所拥有的一切赶走我们的青春和无知。
我最亲爱的老师,我想把你比作人类灵魂的工程师。你教会了我们要宽容,要与人和睦相处。你教会了我们尊老爱幼,孝顺父母。你教会我们失败是成功之母。你教会了我们知识,让我们逐渐成熟.
我最亲爱的老师,我想把你比作雨,你用清凉的雨洗去我心中的尘埃;你用深情的雨擦去我心中的痛;你用沉默的雨丝洗去我内心的浮躁。
我最亲爱的老师,我想把你比作蜡烛。虽然它很薄,但你用光和热照亮了我们前进的道路。你毫无保留的把一切奉献给我们,照亮别人,燃烧自己。
我最亲爱的老师,我想把你比作一个台阶。你承担着学生的每一个坚实的脚步,看着他们攀登成功,看着他们慢慢走近成功的大门。
“春蚕会织到死”,我想把你比作春蚕。春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话,但是吐出来的银丝就是衡量他一生的标尺。
我最亲爱的老师,你说:“不经历风雨是看不到彩虹的,所以我们要努力。”不努力就会有收获,所以一定要奋斗;不付出怎么会有回报,只好加油;不探索怎么知道,所以要探索;没有毅力,哪里有成功,所以我们必须坚强。"
当我们捧着腮帮子思考不可逾越的问题时,老师会为我们打开一扇窗,让我们豁然开朗;当我们面对一次次的失败,想要放弃的时候,老师会是我们精神的脊梁,让我们充满希望;当我们不能前进时,老师会做推动我们前进的风,让我们知道成功就在前方不远的地方。
我最亲爱的老师,因为你,我们可以用明亮的眼睛看着白云和蓝天;因为你,我们可以闭上眼睛,听莺歌燕舞;因为你,我们可以在学习中有很深的品味。亲爱的老师,你从来没有在别人面前炫耀过什么,但是桃李盛开是对你的最高评价。
(六年级作文,)
感谢师恩
谁挥汗如雨的挥舞着讲台?
是你,老师!
谁把青春献给了社会?
是你,老师!
你用双手传播知识,
你用知识播种希望;
你用希望点燃激情;
你用激情卷走了青春。
岁月沧桑无法抹去你对学生的爱
青春逝去,你无法熄灭对事业的激情
老师,
我深深感激你;
老师,
谢谢!
六年级,
(六年级,150字)
感谢师恩
9月10日是感谢伟大的教师团队的一天。试想,当我们从幼儿园到小学,从小学到初中,到高中,到大学,最后到社会,是谁让我们在这个漫长的过程中,从一个懵懂的孩子成长为祖国的栋梁?是老师,亲爱的老师。老师像一个勤奋的园丁,用知识的泉水不知疲倦地浇灌着我们,使我们从幼苗长到参天大树。我要感谢今天教我的所有老师。
我首先要感谢的是我幼儿园的老师。听我妈说,刚开始的时候,我每天都不想去幼儿园,一进幼儿园大门就泪流满面。后来老师天天哄我,耐心的给我介绍幼儿园里像妈妈一样好玩的东西,让我渐渐喜欢上了幼儿园。每天上课,老师给我们讲好听的故事;下课后,和我们一起玩有趣的游戏,让我们每天在快乐中成长。不知不觉,我踏入了小学大门。
上了小学以后,教我的老师多了。我没法一一给你介绍,就说两个吧。第一个是我的一年级语文老师吴先生。吴老师的教学方法很独特。她经常带我们去做一些和学习相关的游戏,比如识字,构词法,让我们在快乐中不自觉的进步。第二个是我三年级的语文老师,姚老师。姚老师对作文教学非常讲究。每次她让我们写作文,她都带我们去观察。比如我们要写雪松,她会让我们看一看,在雪松旁边记住;为了写蚂蚁,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,观察蚂蚁如何运输食物。就这样,在玩和玩的过程中,我们班的作文成绩都是靠上一段楼梯来的。
我还在上小学。我觉得:不管一个人在做什么,长大后取得了多大的成就,都忘不了老师的栽培!
(五年级,600字)
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