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补一年级的作文范文

关注:22 发布时间:2021-11-11 11:48:02

【第1篇】过河补桥,卸磨养驴作文600字-小学一年级作文

过河拆桥,打死驴。俗谚

过河修桥,卸磨,养驴

每个人都会有麻烦。如果犯了错误,自然需要帮助;如果你帮忙,你必须报答你的好意。

人非草木,谁能无情?燕子还能抱草,谢恩,何况人?喝水的时候,别忘了挖井的人。滴水则赏泉。帮助你的人,是麻烦过后最难忘的人。

大多数成功人士永远不会忘记他们在绝望和四面楚歌时得到的帮助。创业的时候,离开家乡,走在蓝色里,睡在风里,难过的无法言表。如果能在黑暗美好的地方得到人们的指点,然后转身成名,谁会不感激呢?

地球上的人,擅长出生。如果有人过河拆桥,一定怀恨在心。他们已经被对方陷害,没有报复。时机成熟了,他们安全了,就切断和别人的联系,故意刁难。桥本无罪。为什么要拆?断桥的人,不是想挡住身后过桥的人的路,就是想破坏桥的存在,因为感恩生怨恨,善良不如恨。

过河是福。看着汹涌的河水,犹豫不决,是人生的一大难关。今天,人们可以帮助我们。我们不仅要弥补桥梁的损失,还要重建金身以表心意。

找人救,付出一切;被别人重用,老扛;明眼人后,念念不忘;三个遇险学生的礼遇。饿了一个蛋糕,值得用一辈子的面粉来补偿;寒冷中的一堆草,值得用柴火填;倾倒的时候往上推,值得用一生的力气举起;孤独中一句温暖的话,值得用一生的触摸去重复。

一路走来,生活中有几个朋友能开路遇山遇水?有不做也能做的,有不做也想做的。而那些愿意当梯子,对别人有用,像驴子一样锲而不舍,忠心耿耿的人,卸了磨肯定会养活自己的。

(2007年10月4日)

补一年级的作文范文

【第2篇】女娲补天作文700字-小学一年级作文

修补天空的女神

有一天,大龙和精卫、小太极一起去玩上古,居然看到了传说中的能抗天开天地的“无环山”,见到了美丽的女娲娘娘,甚至看到了女娲补天的过程。让鬼神哭真的是一种很棒的体验,让人感觉酸酸的!

天上的大神女娲用泥土做了泥娃娃,赋予了它们生命。从此女娲造人,人世世代代幸福地生活着。然而好景不长。有一年,火神朱荣和水神并肩作战。龚红把支撑天空的柱子撞倒了。天塌了一半,砸了好多洞,把地都砸裂了。地面洪水和天河的水不断向下渗漏,造成了地球上的洪水和火灾。真的很悲剧!

女娲为了拯救人类,决定用采石填平天空,用彩石填平天空,然后用东海乌龟的四脚顶住天空。眼看修天大业即将完成,发现彩石不够,大洞还没修。我能怎么做呢?慈悲的女娲不得不牺牲自己的生命,用自己的身体填补天空的大洞。亲眼看到这个过程,大龙,精卫,小太极,还有所有的泥娃娃都哭红了!经过几次努力,女娲终于补上了天空,恢复了天地间的宁静,出现了彩云。地球上所有的生物都复活了。女娲为了人类和世间万物的生存而献身,真是感人至深。

关于水、火和空气的一些常识:

地球被大气层包围着,这些靠近地球表面的气体就是我们平时呼吸的空气。

地球上大多数生物都需要呼吸空气来维持生命。如果没有空气,大多数生物都会死亡。

当蜡烛燃烧时,它需要空气中的氧气。燃烧氧气会产生能量(光和热)和二氧化碳。如果没有空气(氧气),燃烧的蜡烛就会熄灭。

水占地球表面的75%,地球表面大部分被水覆盖。

人体大约61%的成分是由水组成的,这对生物非常重要。一个人可以很多天不吃饭,但是很多天不喝水,他就活不下去。

【第3篇】补习总结作文700字-小学一年级作文

辅导总结

过了这个长假,我准备去成都读书,爸爸就找了个老师给我补课。第一天早上八点半起床,因为老师说“每天早上九点到十一点,下午两点到四点,都是补课时间。”听起来四个小时太多了!但我一眼花,就过去了。我们家和老师家有一定的距离,不然我可以晚起补课。

第一天早上,我去那里,看到一个老人,不高不矮,戴着一副优雅的眼镜,圆圆的眼睛。我一看就知道他是个有趣的老师。没想到他会是我的补习老师,我就想:“就算你不会,也会有好玩的老师。

一天下午,李老师给我补课。当他看到时钟里怎么是四点半的时候,他说:“快回去,你的家人一定很担心。由此可见,李老师不仅是一个有趣的人,也是一个有爱心的人。然后我就出去了,看到为什么才3点半。心想不会是李老师错了吧?

月底的时候,我去攀枝花玩了几天。回来的时候觉得自己可以解放了。结果我听到父亲说:“把这钱拿去章昊,告诉他交给老师,等他再补一个月。”我对父亲说:“你还想要吗?我要弥补一切。”爸爸说:“那就说英语,听。”我必须任命。

早上来的时候,我把钱给他了。他说他是我爷爷的儿子。他说:“现在要补很长时间的英语。在李老师的辅导下,我的阅读、单词、方程、应用题等都得到了提高。正在逐渐进步,尤其是英语。一个字不会说的人,两个月就能看到一个会读的。虽然有些看不懂,但我知道我进步了很多。

李老师和他的儿子在这里。我想对你说:“谢谢你,谢谢你这两个月的照顾;感谢你这两个月给我的所有知识;谢谢你这两个月对我的耐心.

李小姐,我不会忘记你的。

【第4篇】读亡羊补牢有感100字

读亡羊补牢有感100字

我们现实生活中有这样的人,他们知道自己错了,不听别人的劝。比如我们班有些同学上课不认真,或者没有认真完成老师布置的作业。老师教他不要听一两遍。结果他考试只考了60多分,最终害了自己。

如果你能犯错误,你可以改变它们。这样的孩子还是好孩子。正如有句话说的:“亡羊补牢,未为晚也。”

读亡羊补牢有感100字

前段时间看了成语故事《亡羊补牢》,很有道理,看完之后让我念念不忘,并在生活中付诸实践,给我的知识库增加了一点信息。

这个成语讲的是一个农夫回家发现羊圈里有一个大洞的故事。农夫再看的时候,羊圈里的羊从洞里跑了出来,但是把羊圈的洞补上还不晚。

这只是成语全集的一小部分,但也有刻骨铭心的道理和深刻的体会。

读亡羊补牢有感100字

在我们的生活中,这样的人相当多。比如我们班长有一次忘了发笔记本,把错同学的名字写在黑板上,被老师批评了。但是,她没有哭,也没有沮丧,只是接受了老师的批评。她每天默默勤奋地发笔记本,把名字写在黑板上,受到老师的表扬和鼓励。这位同学是班长,成绩不错,但是努力改正老师告诉我的任务还来得及。

所以,弥补也不迟。

读亡羊补牢有感100字

在我们的生活中,这样的人相当多。比如我们班长有一次忘了发笔记本,把错同学的名字写在黑板上,被老师批评了。但是,她没有哭,也没有沮丧,只是接受了老师的批评。她每天默默勤奋地发笔记本,把名字写在黑板上,受到老师的表扬和鼓励。这位同学是班长,成绩不错,但是努力改正老师告诉我的任务还来得及。

所以,弥补也不迟。

读亡羊补牢有感100字

《亡羊补牢》这个寓言主要讲的是一个人在羊圈破了一个洞,丢了一只羊的故事。他的邻居建议他补这个洞。他不听,第二天又丢了一只羊。他开始后悔,很快就把洞填上了。

这个寓言告诉我们一个道理,一个人做错了事不要太自以为是,只要愿意接受意见,认真改正也不迟。

【第5篇】《亡羊补牢》读书笔记100字

《亡羊补牢》 读书笔记100字

今天看了故事《亡羊补牢》,说从前有个人养了一圈羊。

一天早上,他发现一只羊不见了。经过仔细调查,他在羊圈里发现了一个洞。晚上,狼进来带走了一只羊。大家都劝他修羊圈。这个人不听他的建议。结果第二天,他发现又少了一只羊。原来狼又从洞里进来了,转移了一只羊。那人后悔没听每个人的劝说,于是赶紧把羊圈的洞填上,狼再也没带走一只羊。我从故事中感觉到,无论遇到什么错误,都要及时改正,否则还会有一个错误。

《亡羊补牢》 读书笔记100字

我仔细看了一遍又一遍。我从中学到了一个道理:一个人做错事,还不算晚,只要他愿意接受意见,马上改正。

《亡羊补牢》 读书笔记100字

老师布置的作业是阅读第九课的两个寓言。我翻开课本,第一个寓言是《亡羊补牢》。

以前看过,这次看完了,感觉好像和以前不一样了。

这段文字告诉我们:有一天,有一个人丢了一只羊。别人看见了,就劝他说:“赶紧把羊圈补上!”但是他不听,然后丢了一只羊。原来羊圈里有个洞。养羊的农民感到惭愧。

《亡羊补牢》 读书笔记100字

从前,有一个牧羊人,每天赶着羊出去吃草。一天,他发现一个不见了,墙上有一个大洞。他知道狼一定吃了羊。

邻居劝他修羊圈,牧羊人不听。第二天,狼又从墙上的洞里偷了一只。牧羊人后悔没有听邻居的话。他很快修好了羊圈,再也没有丢过。

这个故事表明出了问题,所以我们应该找到补救的方法,以免遭受更多的损失。

《亡羊补牢》 读书笔记100字

今天看了《亡羊补牢》的故事,很有感触。

从前,有一个人养了几只羊。有一天,他在羊圈里发现一个洞,邻居劝他补上,他不听。第二天,羊圈里少了一只羊,他赶紧把洞填上。从那以后,他的羊再也没有丢过。

看完这篇文章,我明白了一个道理:一个人只要认真改正,犯错还不晚。也许这就是所谓的“亡羊补牢,未为晚”。

《亡羊补牢》 读书笔记100字

《亡羊补牢》讲述楚王是战国时期的昏君。秦国侵略楚国的时候,庄辛一大家子人帮忙出谋划策,却置之不理。直到秦国攻打他,他才想起找庄信解决问题。我们用同样的方式学习。如果我们平时不努力学习,我们的成绩会很差。如果一时学不好,就得加倍努力,迎头赶上。学习不好,不努力,就会落后。

《亡羊补牢》比较错误,设法补救,以免进一步损失。

【第6篇】亡羊补牢作文100字-小学一年级作文

从前,有一个人养了一群羊。

有一天,他的羊圈坏了,丢了一只羊。他没有修,而是想:“坏了,就坏了。不就少了一个吗?有什么大不了的?”这时,一位老人走过来对他说:“小伙子,羊圈坏了,你一定要赶紧修好,不然羊跑了。”他不但不听,还对老人说:“不关你的事,走开!”

第二天,一只羊不见了,他很快修复了羊圈。

从那以后,他的羊从来没有少过。

【第7篇】亡羊补牢读后感150字

亡羊补牢读后感150字

亡羊补牢,犹未为晚!这个故事告诉我们,改正错误还不算太晚。说到这里,我不禁想起了一件往事:那是我一年级的时候。我总是拖拖拉拉地做作业、玩耍和做作业,每天都要熬夜。我爷爷着急的时候会打我,但我还是没有着急,字写的不好。

老师经常在练习本上潦草地标记单词。我在考试开始时没有取得好成绩。后来爷爷告诉我,学习的时候要认真,回家要认真做作业,要有空闲时间,想玩就玩,不要拖。这样一切都可以做好。从那以后,我努力按照爷爷说的去做。作业做的又快又好,经常被老师表扬,成绩进步也很慢。

亡羊补牢读后感150字

一个人养了一圈羊,但是有一天他在放羊的时候,发现羊圈里有一个洞。他认为羊一定是在半夜被狼带走的。邻居知道后,劝他补羊圈,并提醒他,如果不马上补,羊就丢了。他说:“羊已经被带走了。为什么要修?”。他没有修好羊圈。

第二天,他在放羊的时候,发现又少了一只羊,很快他就把羊圈修好了。从那以后,他的羊再也没有被狼叼走过。

养羊人开始发现错误没有立即纠正,导致同样的错误再次发生,但他能够立即纠正错误,避免错误的再次发生。这个故事告诉我们,如果我们发现错误,总结教训,及时纠正,就可以避免再犯同样的错误。

亡羊补牢读后感150字

每个人都会犯错,包括一些回家的同学,但为什么他们会如此成功?都是因为他们懂得弥补。犯错之后,他们不应该沮丧,不应该觉得自己没用,很蠢。我们要改正,要有信心做好每一件事,记住自己犯过的错误,不会再犯。错了,要及时纠正和补救,还有时间。所以,弥补也不迟。不要因为一个错误而失去信心,也不要忽视它。人生总是错的。

错了也没关系,勇敢的接受自己的错误,争取尽快改正,改正错误的方式。

亡羊补牢读后感150字

看完寓言《亡羊补牢》,我觉得死羊的想法是:羊都丢了,你还修羊圈干嘛?又不是修羊圈,羊还会回来。他想都没想,结果他的羊又被狼叼走了。幸运的是,他听从了邻居的建议,修好了羊圈,再也没有丢过羊。

这个故事给我们的启示是,不能像死羊一样犯错,要一错再错。改正错误还不晚。我们应该向前看,多想想未来。小故事,大道理,孩子不该犯这样的错误!

亡羊补牢读后感150字

张和他的父亲住在一个小村庄里。他们养了许多羊,把它们放在一个木制的羊圈里。

一天晚上,一群老狼来了。老狼用爪子打破羊圈,带走了许多又肥又大的羊。

早上,张来查看羊圈,发现羊圈上有一个洞,地上有血。他数了数羊,发现有许多羊不见了。知道狼偷了羊,就把羊撕在地上痛哭。

这时,父亲走过来对他说:“我们一定要及时把羊圈补好,不然以后老狼偷羊了。”

张立即修理羊圈,使它更坚固。从此,他家再也没有丢过羊。

【第8篇】过河补桥,卸磨养驴作文600字-小学一年级作文

过河拆桥,打死驴。俗谚

过河修桥,卸磨,养驴

每个人都会有麻烦。如果犯了错误,自然需要帮助;如果你帮忙,你必须报答你的好意。

人非草木,谁能无情?燕子还能抱草,谢恩,何况人?喝水的时候,别忘了挖井的人。滴水则赏泉。帮助你的人,是麻烦过后最难忘的人。

大多数成功人士永远不会忘记他们在绝望和四面楚歌时得到的帮助。创业的时候,离开家乡,走在蓝色里,睡在风里,难过的无法言表。如果能在黑暗美好的地方得到人们的指点,然后转身成名,谁会不感激呢?

地球上的人,擅长出生。如果有人过河拆桥,一定怀恨在心。他们已经被对方陷害,没有报复。时机成熟了,他们安全了,就切断和别人的联系,故意刁难。桥本无罪。为什么要拆?断桥的人,不是想挡住身后过桥的人的路,就是想破坏桥的存在,因为感恩生怨恨,善良不如恨。

过河是福。看着汹涌的河水,犹豫不决,是人生的一大难关。今天,人们可以帮助我们。我们不仅要弥补桥梁的损失,还要重建金身以表心意。

找人救,付出一切;被别人重用,老扛;明眼人后,念念不忘;三个遇险学生的礼遇。饿了一个蛋糕,值得用一辈子的面粉来补偿;寒冷中的一堆草,值得用柴火填;倾倒的时候往上推,值得用一生的力气举起;孤独中一句温暖的话,值得用一生的触摸去重复。

一路走来,生活中有几个朋友能开路遇山遇水?有不做也能做的,有不做也想做的。而那些愿意当梯子,对别人有用,像驴子一样锲而不舍,忠心耿耿的人,卸了磨肯定会养活自己的。

(2007年10月4日)

【第9篇】亡羊补牢《下》作文50字-小学一年级作文

一个农民让狼吃掉了所有的羊,因为他不听邻居的提醒去修理羊圈。

后来农夫后悔极了,第一次改正了自己做的不好的地方。他再也没有把羊给狼吃了!

清瑞龙一年级:

【第10篇】亡羊补牢《下》100字

一个农民让狼吃掉了所有的羊,因为他不听邻居的提醒去修理羊圈。

后来农夫后悔极了,第一次改正了自己做的不好的地方。他再也没有把羊给狼吃了!

【第11篇】小山羊补桥洞作文600字-小学一年级作文

村口小桥上有一个腐朽的桥面,中间有个大洞。

猴子每次过桥都无奈的摇摇头:“桥烂到这种程度,还没人修呢!”

每次兔子都很失望:“哦,太离谱了。这座桥为什么无人看守?”

每天有人过河,都要发表意见,却没有人开始修。

拜访奶奶家的小山羊悄悄找了块木板,然后把桥口修好了。

老山羊爷爷感慨道:“小山羊真是个热心公益的孩子。大家能像他一样就好了!”

小猴子不服气的说:“补桥开闸这种小事,大家都去做,没什么!”

兔子还说:“这么小的事情大家都能做,不值一提!”

山羊爷爷叹了口气,“唉,补个桥洞真容易。为什么只是动动嘴,而不是去做?”做好事其实很简单很容易,自愿去却很难!"

如果选择“集合”的人数达到15人,那么所有投票人作文都可以得30分。

【第12篇】补窗帘作文400字-小学一年级作文

中山市杨宪益小学二(2)班许可证

早上,小熊猫刚起床,就发现窗帘上有一个鸡蛋大小的洞。他自言自语道:“为什么会有这么大的洞?如果是我编的,我妈肯定会夸我!”

小熊猫一动手,马上就找到了妈妈的针线盒,然后从针线盒里挑出了和窗帘颜色相似的线。它拿来一把小椅子,坐在窗边。它先穿上线,打了个小结,左手拿着窗帘,右手拿着针小心翼翼地缝着。“哎哟!”突然,小熊猫不小心扎破了手,手指上出现了红细胞。小熊猫正要去药箱包扎手指,心想:“我要是走了,我妈看到了肯定会继续补,那我就不放弃之前所有的努力了。”于是,小熊猫继续认真化妆。

不一会儿,窗帘修好了,新的跟新的一样,小熊猫高兴地跳了起来。突然,它觉得不对劲。我明白了,裤子和窗帘是缝在一起的!小熊猫大叫:“妈妈,妈妈!”熊猫妈妈匆匆跑出房间。小熊猫把真相告诉了妈妈,妈妈说:“你这个粗心的小熊猫!”

从此,小熊猫不再大大咧咧。

(导师:叶老师)

【第13篇】第一次补袜子作文300字-小学一年级作文

这是四年级写的,不太好。

今天走路总觉得袜子不舒服。回家看到拇指上有个洞,就跟爸爸说:“爸爸,我的袜子上有个洞。请帮我补一下!”“自己补吧,都12岁了!”“我今年才11,切!”

我想让我妈补点东西,总是戴个银铁环,很像戒指。我在抽屉里找到一枚戒指,戴在手上,然后用针扎了进去。”“什么针孔?“我抱怨。”小心点,”我妈妈说。我终于入戏了。

“啊,”我妈喊了一声,说她的戒指掉了,说她的戒指掉了。是这个吗?"我举起了手上的戒指。"你为什么在那里?“妈妈有点生气。”我看到你穿了一件银色的东西来化妆,所以我也穿了一件!”妈妈哭着笑着:“不是戒指,是顶针。是防止针扎的东西!"

“啊,晕菜!!"

【第14篇】喝补汤的滋味作文800字-小学一年级作文

我最不喜欢滋补汤,但又舍不得喝,因为它是在妈妈的关心和爸爸的爱下熬出来的。

周末放学回家,我妈说我瘦,我爸说我憔悴,弟妹又说:“哥哥一定要好好学习!”之后我就闭上了手,给我煮了补汤,说是给我营养。这是我最开心的时候,也是我最尴尬的时候。当滋补汤在众人的护送下被捧到嘴边时,我赶紧伸出没洗过的手,接过充满关爱的补汤。

热气腾腾的汤反映了我在学校的场景:上课打瞌睡,开小差,捂着脸颊,睁着眼睛异想天开。下课跑来跑去,打架斗殴,有时在球场上飞,有时在街上游荡;一个人独处的时候,经常会尖叫,倾诉心中许久的苦闷和悲伤;考试不及格,会一头扎进离开老师的批评和同学的讥讽中;为了一个漂亮的女同学,为了和别的男同学较劲,一点小事就扭打起来,哪怕是为了一句话。然而我得到的只是表白和失落。我不禁发现太多的悲伤,做了太多不必要的思想斗争.最后我身心都受到了伤害。皮肉一个个脱落,心里的皱纹一个个增多,让我喘不过气来,憔悴不堪。

所以,我期待着周末,渴望回家,渴望享受妈妈的照顾和爸爸的爱。那我就不用难过,也不用在索取的压力下默默呻吟……但最重要的是,我能喝到补汤,能关心,能爱。

凝视着手中的汤,很普通很普通,但也是最珍贵稀有的汤,我几乎拿不住:手中的碗似乎突然变得很烫很沉,盛着关心和爱的碗灼伤了我,压迫着我……我一口气倒进肚子里。突然,我的胸口充满了波浪,我的心在燃烧。眼泪滚了出来.

“看看你,把孩子烧成了眼泪。”这是爸爸在责怪妈妈。

眼睛模糊,碗会从手上掉下来。

“妈妈不知道热不热!妈妈接过我手里的碗,热情地说。

“没有.不,我.我去写作业了!”我用滚烫的手擦了一把眼泪,挤出几个笑容,勉强对着妈妈笑了笑。我转身回到自己的房间,关上门,泪水自由地流淌.

我的眼泪一半是被灼伤的,另一半是内疚造成的。辜负了我的期望,辜负了长辈的期望,我感到愧疚!

【第15篇】小学一年级作文:亡羊补牢《下》

一个农民让狼吃掉了所有的羊,因为他不听邻居的提醒去修理羊圈。

后来农夫后悔极了,第一次改正了自己做的不好的地方。他再也没有把羊给狼吃了!

小学其他年级同类作文

难忘的一件事作文500字 补作业

在我的成长过程中,许多难忘的事情发生在我身上。有一件事让我最难忘。

记得三年级的一个晚上,老师布置了很多作业,让我很郁闷。老师布置任何作业的时候,我脑子都在乱,就忽略了其中一个作业。那天我很快完成了作业。这时候我很开心,也很累,就出去逛逛。当我经过同学家时,我看到许多学生仍然在桌子上做作业。同学的父母看到我这么早就出来玩,都很惊讶我怎么能这么快完成作业。我骄傲地抬头对他们说:“我确实完成了作业!”

第二天早上,我去了学校。到了学校,组长让我把作业拿出来。我听了他的话,把作业都拿出来了。组长让我把最后一个拿出来。我很惊讶。不是只有四个吗?组长自豪地说:“当然不是。你错过了五件事。”组长马上跑去告诉老师。老师很生气,马上走过来让我去窗口完成作业。当时同学都笑我说:“哈哈哈哈,是你开小差,上课忘了作业,要被老师罚。哈哈哈哈……”当时觉得自己很委屈。我想:这个我不怪别人,怪自己。上课没有认真听老师讲课,导致了今天的错误。我走回座位,把作业交给老师检查。老师检查后,我下定决心以后要认真听老师的话,不要像现在这样被老师处罚。

每当想起这件事,我就后悔。它教会了我专心听课,一丝不苟地做作业,脚踏实地地学习。

(五年级作文,)

滋补烩面

俗话说“菜为民所用”,天下美食数不胜数,烤鸭、羊肉馒头、过桥米线、刀笑面.印象最深的是令人垂涎三尺的滋补惠面。

记得上次我妈带我去吃滋补惠面。排了半天队,面终于上来了。我看到在乳白色的汤中,宽面像隐藏在水中的白色丝带,上面散落着一些菌类;晶莹的粉条和黄色的豆腐皮交织在一起;金黄色的黄花菜、绿色的香菜、橙色的枸杞像鱼一样在水里“游”。用筷子搅拌后,几只香羊肉在碗里上下浮动,还有几片当归,切成小块,依稀可见文人的清爽羊肉汤。看着五颜六色的回面,忍不住“流口水三千尺”。我拿起筷子,津津有味地尝了起来。

滋补灰面扑鼻的香气让人食欲大增,品尝起来赞不绝口。面条用筷子放进嘴里,又好吃又好吃。除了面条的香味外,尝起来很仔细,有淡淡的中药味道。因为这种滋补的回面加入了黄芪和当归,可以补气补血。粉丝爽滑爽口,豆腐皮味浓香浓。拿起一块煮熟的嫩烂羊肉,不管是肥的还是瘦的,都很有嚼劲,肥而不腻,鲜而不腻。

过一会儿,把食材吃完,夹一个橙红色的枸杞,咬一口,一口汤就从里面掉了。枸杞本身酸甜,这汤有一种说不出的味道;木耳和黄花菜香脆可口,而香菜则吸收了汤的味道,更加美味。

吃回面最重要的是课堂。吃完回面,我迫不及待地拿起勺子舀了一勺汤送到嘴里。美味的羊肉和面条的香味很快在我嘴里蔓延开来。从嘴美到心美,我控制不住手,端起碗,肆无忌惮地喝汤。过了一会儿,吃了一大碗汤,但是羊肉的味道还留在嘴里。

你已经垂涎三尺了吗?那就去营养惠面吧,不仅营养丰富,而且味道鲜美。这种味道是“天上年年有,地上却很少闻到”!

(小学六年级,)

补牙记200字

今天爸妈带我去看牙。当我到达医院时,我看到一个孩子躺在一张小床上。医生正在拔牙。她在哭,没有哭。我心里很紧张。

过了一会儿,医生让我躺在小床上,一个老人先给我洗牙。然后一个大叔给我补牙,一点都不疼。妈妈和医生夸我勇敢!

(小学三年级,)

《补一年级的作文范文.doc》
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