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一年级大合唱作文

关注:32 发布时间:2021-11-08 09:24:01

【第1篇】大合唱作文300字-小学一年级作文

康塔塔

六一儿童节快到了。我们学校将举行合唱比赛。学生们非常高兴。

音乐老师用心教我们,我们也认真学习。所有的同学都张着嘴,红着脸喊,但是好几次都练不出来。以我为例。连歌词都搞不懂,在同学中瞎哼。老师看到我们的时候对我们说:“合唱体现了集体精神,大家齐心协力就能唱好。”听了老师的话,我们很惭愧,大家都在不知情的情况下认真练习。

老师看到我们进入状态,鼓励我们说:“比赛那天,我们班一定会拿一等奖。”学生们欢呼雀跃。

(胡日浩,男,8岁,我是宝应县泰山小学一(5)班的学生。我最喜欢画画和写作。希望能写很多好文章给大家欣赏。也希望老师和大家多帮我进步。)

一年级大合唱作文

【第2篇】大合唱作文400字-小学一年级作文

合唱表演的前一天,合唱团的所有同学第一次接受了这样的‘魔鬼训练’,好苦啊!

给我们伴奏的小伙子总是迟到,半个小时都没来。我们缺少伴奏,所以我们唱歌总是走调。合唱老师见我们这么差,只好自己陪我们。同学们跑调了,但是没有指挥老师,我们的眼睛没有固定的位置,我们总是东张西望。老师急得让我们看教室中上部的电风扇。

学生感觉很不一样,因为电风扇太高,不习惯。所以老师一说钢琴过门,学生就不知所措。

你怎么了?你还在做什么?唱歌!指挥眉头皱得再紧也不能说: '明天就要上台了。如果我们在舞台上东张西望,别人会怎么评价我们?嗯?你不着急。我们仍然是重庆最好的歌手,但是现在.'

老师,你不能怪我们,是你的错!学生们听着彼此的声音,觉得满满的都是苦水。

原来学生的头和脖子成了90度直角,装修的也是。电风扇修得太高了,老师很着急。我们看电风扇吧?老师也是,你不说话不动脑!

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学生们开始抱怨。

老师又哭又笑:‘哦,是我的错,我们重新开始,我们重新开始……’老师一塌糊涂。

电风扇,都是你的错!让学生每次看到你都笑!

【第3篇】大合唱比赛300字

今天下午,我们学校举行了一次合唱比赛。一班(1)先唱《让我们荡起双浆》,一班(2)后唱《听妈妈讲那过去的故事》。他们的歌声让我们一次又一次地鼓掌。最后,轮到我们班唱歌了。我和同学迅速走到台上,形成了良好的队形。随着音乐的播放,我们唱起了轰轰烈烈的《国歌》和舒缓的《虫儿飞》。比赛结束后,老师宣布了比赛结果。虽然我们班没有获得一等奖,但我为我们班感到骄傲,因为我们都尽了最大努力。

今天真是快乐的一天。

【第4篇】大合唱作文300字-小学一年级作文

康塔塔

六一儿童节快到了。我们学校将举行合唱比赛。学生们非常高兴。

音乐老师用心教我们,我们也认真学习。所有的同学都张着嘴,红着脸喊,但是好几次都练不出来。以我为例。连歌词都搞不懂,在同学中瞎哼。老师看到我们的时候对我们说:“合唱体现了集体精神,大家齐心协力就能唱好。”听了老师的话,我们很惭愧,大家都在不知情的情况下认真练习。

老师看到我们进入状态,鼓励我们说:“比赛那天,我们班一定会拿一等奖。”学生们欢呼雀跃。

(胡日浩,男,8岁,我是宝应县泰山小学一(5)班的学生。我最喜欢画画和写作。希望能写很多好文章给大家欣赏。也希望老师和大家多帮我进步。)

小学其他年级同类作文

大合唱400字

这一周我度过了很多开心的日子,最难忘最开心的是周五,因为那天有一场盛大的合唱比赛。班级唱校歌——《雏鹰起飞的地方》,全校学生参加。规模很大!

比赛顺序从初三到高三,一年级到二年级,最后轮到我们班。我们整整齐齐地来到三楼多媒体教室,站在台阶上。当时我的心情很激动。我和袁从郎夸了一句,就站在前面。我们的一举一动都会影响班级的表现。但是比赛的前一天,曲班主任为我们做了精心的准备,我们充满了信心。学生们以极大的投入和感情歌唱,不时做几个动作,那么优美,那么整齐,那么有力。唱完,裁判和老师给我们鼓掌!

虽然比赛结束了,但我们从这场合唱中收获了很多:因为我们从来没有参加过合唱,现在我们学会了如何唱合唱,我们必须齐声歌唱,带着情感,脸上有表情……我永远不会忘记这场合唱,它给我带来了快乐和幸福。

(小学四年级,)

大合唱300字

六一儿童节快到了。我们学校将举行合唱比赛。学生们非常高兴。

音乐老师用心教我们,我们也认真学习。所有的同学都张着嘴,红着脸喊,但是好几次都练不出来。以我为例。连歌词都搞不懂,在同学中瞎哼。老师看到我们的时候对我们说:“合唱体现了集体精神,大家齐心协力就能唱好。”听了老师的话,我们很惭愧,大家都在不知情的情况下认真练习。

老师看到我们进入状态,鼓励我们说:“比赛那天,我们班一定会拿一等奖。”学生们欢呼雀跃。

(小学三年级,)

六一大合唱100字

昨天,我们学校为初中生举行了一次合唱。我成了一名小指挥家。上台的时候,我很紧张。走到中间,看到宣老师一副奇怪的表情,然后我的心直跳。听到音乐后,我的心慢慢平静下来。最后,我们表演得非常成功。我回到班里,赵老师给包括我在内的表现好的同学们发放表演道具!

(二年级作文,)

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