一年级应该怎么写作文

【第1篇】名师支招：高中英语应该怎么学作文1500字-小学一年级作文

高考英语成绩150，占通识课(语言、数学、外语、综合理科/综合文学)总成绩的20%

北京清华北大最低录取分数线在650分左右，也就是说英语要考130分以上

npc、北航等重点院校录取分数线在620分以上，英语需要考124分以上

相信关心学生成长的老师和家长都很清楚以上事实。上了高中后，很多同学认为英语不需要花很多时间和精力，只要背单词，多做题，就能学好英语。但很少有家长意识到，高考高分绝不是短期强化训练或一段时间学习的结果，而是三年积累、埋头读书、高考一鸣惊人的过程。毕竟，语言学习取决于学生的兴趣和坚持不懈的努力。

高中三年英语怎么规划和学习？

高一从听说——开始兴趣培养习惯

兴趣是最好的老师(爱因斯坦)。学好英语的前提是爱上英语，每天想起她，嘴里念着她，每天看着她。高一学生对高中学习充满了向往和新奇。如果他们能在这个时候引导学生对英语学习的兴趣，就会事半功倍。其实由于初高中英语难度大，上课节奏快，初中的学习方法已经不适合高中，成绩下滑严重。有经验的老师都知道高一要给学生更多的机会锻炼听力和口语，音乐学习和思考的英语讲义和音乐也专门设计了电影和欧美歌曲欣赏栏目，让孩子真正快乐地学习。

优秀是一种习惯，英语高分是长期坚持不懈的阅读习惯的自然结果。我经常听到父母抱怨现在的孩子有太多的东西可以玩，不喜欢读书。如果你用rdf问北京四中的学生课后都在看什么书，你会发现他们最喜欢的书是《暮光之城》、《the host》等英文原版小说。其实不是学生不喜欢读书，而是我们没有给他们提供有趣的书读。

最新的英文原版小说和电影是培养学生阅读习惯的第一步。我们高一讲义中每个年级的阅读栏就是为此而设计的。学生总是被要求阅读他们感兴趣的东西，并与同龄人一起阅读。

高二阅读写作知识积累的黄金时期——

大二需要学习高考核心词汇的60%，将近1400个单词。同时最难的语法点也涉及到大二。文理分科后各科任务加重，成绩两级分化现象严重，保证英语基础知识的扎实积累势在必行。阅读和写作应该是提高高中生能力的关键，因为大多数学校从高中开始就普遍开始在高考中训练各种风格的写作。语法从第二学期开始基本进入复习阶段。新课程标准要求高中生阅读100万字，而目前的教科书阅读量总共是30万字。

初三注重系统规划，——循序渐进提高

高三学习时间紧，任务重，阶段性目标明确。2009年，高考文科状元刘的英语成绩为142分。谈到高三的学习方法，她说按照老师的计划很简单。但是，我们需要思考的是，是否每个孩子都有机会得到赵克贤(四中名师、学思教研顾问、刘学思英语老师)制定的学习计划；就算有计划，又有多少学生能坚持高考呢？

四年后

吕腾飞，首都师范大学英语教育专业。高考专家，有四年重点高中教学经验，三年培训学校教学经验，先后在东城区北京二中、海淀区十一校任教。他对北京高中教育和北京高考的现状了如指掌。在专业背景下，他一直致力于研究中学生的学习心理和学习障碍，并在高中教学中取得了显著成绩。多年的高考培训经验使他能够快速有效地帮助学生锁定知识不足并制定计划.详细；

【第2篇】高中英语应该怎么学作文1300字-小学一年级作文

高考英语成绩150，占通识课(语言、数学、外语、综合理科/综合文学)总成绩的20%

北京清华北大最低录取分数线在650分左右，也就是说英语要考130分以上

npc、北航等重点院校录取分数线在620分以上，英语需要考124分以上

相信关心学生成长的老师和家长都很清楚以上事实。上了高中后，很多同学认为英语不需要花很多时间和精力，只要背单词，多做题，就能学好英语。但很少有家长意识到，高考高分绝不是短期强化训练或一段时间学习的结果，而是三年积累、埋头读书、高考一鸣惊人的过程。毕竟，语言学习取决于学生的兴趣和坚持不懈的努力。

高中三年英语怎么规划和学习？

高一注重听说——从兴趣入手，培养习惯

兴趣是最好的老师(爱因斯坦)。学好英语的前提是爱上英语，每天想起她，嘴里念着她，每天看着她。高一学生对高中学习充满了向往和新奇。如果他们能在这个时候引导学生对英语学习的兴趣，就会事半功倍。其实由于初高中英语难度大，上课节奏快，初中的学习方法已经不适合高中，成绩下滑严重。有经验的老师都知道高一要给学生更多的机会锻炼听力和口语，音乐学习和思考的英语讲义和音乐也专门设计了电影和欧美歌曲欣赏栏目，让孩子真正快乐地学习。

优秀是一种习惯，英语高分是长期坚持不懈的阅读习惯的自然结果。我经常听到父母抱怨现在的孩子有太多的东西可以玩，不喜欢读书。如果你问北京四中的学生课后都在看什么书，你会发现他们最喜欢的书是《暮光之城》、《the host》等英文原版小说。其实不是学生不喜欢读书，而是我们没有给他们提供有趣的书读。

最新的英文原版小说和电影是培养学生阅读习惯的第一步。我们高一讲义中每个年级的阅读栏就是为此而设计的。学生总是被要求阅读他们感兴趣的东西，并与同龄人一起阅读。

高二注重读写——知识积累的黄金时期

大二需要学习高考核心词汇的60%，将近1400个单词。同时最难的语法点也涉及到大二。文理分科后各科任务加重，成绩两级分化现象严重，保证英语基础知识的扎实积累势在必行。阅读和写作应该是提高高中生能力的关键，因为大多数学校从高中开始就普遍开始在高考中训练各种风格的写作。语法从第二学期开始基本进入复习阶段。新课程标准要求高中生阅读100万字，而目前的教科书阅读量总共是30万字。

高三注重系统规划——循序渐进

高三学习时间紧，任务重，阶段性目标明确。2009年，高考文科状元刘的英语成绩为142分。谈到高三的学习方法，她说按照老师的计划很简单。但是，我们需要思考的是，是否每个孩子都有机会得到赵克贤(四中名师、学思教研顾问、刘学思英语老师)制定的学习计划；就算有计划，又有多少学生能坚持高考呢？

四点以后

小学其他年级同类作文

我们到底应该怎么吃——《让我们学会怎么吃》，

21世纪，人们已经吃饱穿暖了。但是“吃”还是很头疼的。

虽然“三鹿事件”已经过去一个多月了，但仍然给人留下挥之不去的恐惧。人们仍然每天非常关心“最近是否有食物被食品药品监督管理局曝光”。

人们以食物为重。一天不能看电视，不能上网，但不能不“吃饭”。

每天，“吃什么”“怎么吃”依然是人们关注的热点话题。华更难验证“1 1=2”。

但是问题必须解决。

浙江省食品药品监督管理局和绍兴市食品药品监督管理局联合出版了《让我们学会怎么吃》这本书，解决了我多年的困惑。

该书共11章，分别是“吃的历史”、“吃的生活”、“营养丰富多彩”、“吃得开心”、“吃得小心”、“不要贪鬼猫”，涵盖食品安全。种植养殖，安全生产加工，安全购买食品，食品的实用价值，如何养成良好的饮食习惯，如何预防食品安全事故，遇到食品安全问题如何依法保护自己。

每当我在“吃”的过程中有任何疑惑，我第一个想到的就是她是—— 《让我们学会怎么吃》。

丹桂，蟹油香。每年农历九月，江南秋高气爽，桂花香。江南的大街小巷弥漫着蟹黄的腥味，我家也不例外。巨大的螃蟹，绚丽的色彩，鼓鼓囊囊的背包，一顿大餐就在眼前。但是那几天，我感冒了。我想吃饭，问父亲的意见，父亲犹豫了；求求我妈，劝我自己照顾。照顾好自己，这不是我的问题吗？绝对！

这个时候我第一个想到的就是她—— 《让我们学会怎么吃》。

螃蟹是高度敏感的食物，被人们称为“毛发产品”。

腹泻、胃痛、感冒、发热或脾胃虚寒的人不宜吃螃蟹，因为螃蟹是高蛋白、高脂肪的冷食，不适合消化吸收。同时会加重脾胃不适，出现腹痛、腹泻、呕吐等症状

感谢《让我们学会怎么吃》的帮助，不知道现在是什么情况。

真心希望，朋友们，你们有空一定要把这本书翻一倍，她真的会给你们十个(食物)和十个(食物)漂亮的帮助。

珍爱生命，科学饮食。

周小月城东小学六年级：

（六年级，800字）

新房子应该怎么装呢

2016年，我们家买了新房子。最近几个月家里的讨论几乎都是关于房子的，我也加入了。我妈说我一定要买个大点的床，我一直不同意。卧室不大，所以你应该买一张更大的床。不是房间太窄。但是我妈说我不买大点的床，长大了就要换了，你奶奶过几个月就来了。怎么才能睡得着？我们有自己的理由，所以一直在为这件事争论。然后是我房间的衣柜。我的衣服不太多，妈妈会做一件大一点的。我真的不知道该怎么想。也就是我有麻烦了。我爷爷和我爸妈的卧室都是按照我妈的装修风格，但是我觉得我妈穿成这样太普遍了。完全没有什么特别的，所以一直在给建议。.

虽然房子还没装，但是希望大家都能站在我这边，谢谢！

（六年级，350字）

小明应该怎么办

一个阳光明媚的下午，小明的父母出去打工，留下小明一个人在家看完老师手写的报纸。

这时，小明听到外面有人敲门。小明问：“你是谁？”“我是你父亲的朋友。”小明拿来一个凳子，站在上面看到一个陌生的大叔，穿着绿色的外套，蓝色的裤子，棕色的凉鞋。小明心想：爸妈说了不可以给陌生人开门。于是他对陌生人说：“叔叔，我爸爸叫什么名字？”陌生人听了就跑了。

爸爸妈妈回来了，小明跟他们说了这件事。他们说：“你真是个聪明的孩子。”

讲师：王芳

（二年级，250字）