一年级作文捉虾

【第1篇】捉虾

今天，我去河边抓虾。

我看见一只虾在土里，一动不动，好像在睡觉。我挽起袖子，对准虾在哪里，用手抓住了它……我抓住了一只虾，然后我看到了另一只虾。它真的很聪明，躲在缝隙里。我小心翼翼地把手伸进缝隙，一手抓住。这只该死的虾打断了我的手，但我很高兴抓住了它。多么快乐的一天！

【第2篇】捉虾作文150字-小学一年级作文

2011年8月3日星期三阳光明媚

今晚，我和雷磊的姐姐、姐姐、奶奶和奶奶去水景公园抓虾。在水池边，我撒网。第三次的时候，我看到了一只虾。我发现它有两根触须和一双大眼睛。两个“夹子”在水中来回摇摆，像一个威武的“士兵”。我们撒网去打游戏。

重庆市永川区红旗小学一年级：李文喜

【第3篇】捉虾200字

2011年8月3日星期三阳光明媚

今晚，我和雷磊的姐姐、姐姐、奶奶和奶奶去水景公园抓虾。在水池边，我撒网。第三次的时候，我看到了一只虾。我发现它有两根触须和一双大眼睛。两个“夹子”在水中来回摇摆，像一个威武的“士兵”。我们撒网去打游戏。

【第4篇】捉虾作文100字-小学一年级作文

今天，我去河边抓虾。

我看见一只虾在土里，一动不动，好像在睡觉。我挽起袖子，对准虾在哪里，用手抓住了它……我抓住了一只虾，然后我看到了另一只虾。它真的很聪明，躲在缝隙里。我小心翼翼地把手伸进缝隙，一手抓住。这只该死的虾打断了我的手，但我很高兴抓住了它。多么快乐的一天！

安徽省苏州市灵璧县大路乡大龙村奉化学校一年级，邮编：

【第5篇】捉虾

今天，我去河边抓虾。

我看见一只虾在土里，一动不动，好像在睡觉。我挽起袖子，对准虾在哪里，用手抓住了它……我抓住了一只虾，然后我看到了另一只虾。它真的很聪明，躲在缝隙里。我小心翼翼地把手伸进缝隙，一手抓住。这只该死的虾打断了我的手，但我很高兴抓住了它。多么快乐的一天！

【第6篇】快乐的捉虾战作文800字-小学一年级作文

捕虾大战快乐

火红的太阳已经下山，留下金色的夕阳，溢出地平线，在树梢摇摆。这时，一个手里拿着渔网的人站在湖边。对，就是我！今天，有一场不寻常的捕虾大战。

不要认为我们应该赤脚走进湖里，因为太危险了。第一，小心脚下锋利的石头；第二，时不时有一群小鱼经过，挠你的脚，你的脚一动，虾都吓走了；第三，很容易踩到青苔滑进水里！所以，我们都穿上拖鞋去战斗。这是一场战斗，但也是一场游戏。这个比赛的成员是：表哥，表哥，当然还有一匹黑马，那就是我！我跳上一块岩石，喊道：“捕虾战，现在开始！”

我还没说完，就发现他们已经跑了。该死，作弊！“别跑……”我冲进湖里打了起来。

我发现他们跑向一个黄金地段，——石滩！那里已经有很多人捕虾了。我只是想一起跑步，戴着眼镜，但是远远看去，我有了惊人的发现。啊，那个方向的水面上漂浮着一层红色的东西。干净的虾怎么去那里？我想和我一起去的想法突然被打消了。于是，我又找了一个水草很多的地方，挽起裤腿，准备大干一场。当时那里没人钓虾。他们都认为水生植物太多，虾不会来。而我，喜欢白布里的小黑…

我走在岸边的石头上，生怕把虾吓跑，仔细看着。突然，在一个小缝隙里，出现了一个小气泡，我迅速做出了决定。这里有虾！我一下网，就连河底的淤泥都捞上来了。哇！有一窝虾！我又仔细看了一遍，嗯？磷虾不是这样的。怎么全身透明？一个想法闪过我的脑海，是的，是可爱的大虾！我高兴得跳了三尺高，差点掉进水里…

今天的收获不小，看看他们的，哟，一两只虾，再看看我的，哈哈，一窝大虾！他们羡慕的力量哟.

捕虾大战结束了。捕虾二战正式开始。在我的带领下，表哥和表哥也抓了不少虾！今晚似乎会有一场快乐的“吃虾大赛”.

双流实验小学刘(3)班

叶

讲师：卢永玉

小学其他年级同类作文

一件有趣的事——捉虾

当我们来到小池塘时，我们看到池塘里的虾快乐地游泳。我立即卷起袖子，把手伸进水里，把它捞出来。抓了又抓，过了一会儿，我得到了一个，我很开心。在阳光下，我清楚地看到虾弯成了一个“弓”，长着长长的“胡子”，白色的身体，红色的尾巴，真的很美。正当我在享受的时候，我突然“扑通”一声，我最后抓到的虾又跳进了池塘。不听话的水娃娃也跳上了我的裤子。站在我旁边的爸爸妈妈看到了，笑了。我拍了拍裤子，又把手伸进水里，又抓住了.

到家算算成绩，有十多！

这次捕虾是我爸妈第一次带我去大自然，我现在还记得。

（三年级，200字）

捉虾

周末最开心的事就是抓虾。每个周末，做完作业后，我和朋友一起去河边抓虾。拿着桶和网，走出房子。我很难一次捕到很多虾，但是捕虾的乐趣不在于数量，而在于过程。

每个人都带着工具，在河边散开。望向河中，清澈的河水下舞动的海藻和一动不动的巨石成了虾的藏身之处，它们弓着腰，轻盈地在河里游泳。大家都做好了抓网撒到河里的准备，就像重围一样，对河里的虾形成包围圈，一个个抓网，网线密密麻麻。看来就算虾米灵活移动，也难逃被抓的命运。看着大家撒网，我开始用我的网构筑包围圈。

我把网放在离河不远的河里，静静地等着小虾自己把自己套住。每个人捕捉到的笑声不时在我耳边响起，但我的网里没有虾的痕迹，让我坐立不安。过了一会儿，我终于看到一只小虾慢慢向我的网游来。我屏住呼吸，目不转睛地看着虾的动作。当虾进入网的范围时，它似乎一动不动，我开始慢慢收网。随着我不断的收网，分开的网渐渐变成了口袋。就在我以为已经完成工作的时候，网里的虾突然不见了。虾，像一道符咒，消失在我无暇的网里。看到这一幕，我大惑不解。我想：它是怎么凭空消失的？有什么问题吗？我从水里捡起所有的网，左顾右盼，水滴滑过网，滴落在草地上。突然，我看到虾可以逃脱的地方有一张破网。虾米大概就是这么逃出来的。我也这么认为就像盾一样，盾面受损的地方会给敌人机会，网也一样。

看着不能再用的网，我希望一切都要做好充分的准备和考虑，否则就会出现这种困境。收拾好工具，得知大家捕到了很多虾，就借了他们的网，帮大家一起捕虾。

（三年级，700字）

捉虾级

这个周末天气晴朗，阳光明媚。妈妈和爸爸在家讨论去哪里玩。我说：“我们去中山陵玩吧。”母亲说：“多无聊，我们还不如去莫愁湖划船。”爸爸说：“我们去中山陵吧，那里风景环境好，空气质量是南京最好的地方。也被称为南京的绿肺。”母亲不得不服从多数。

我们先坐“优2”大巴到灵谷寺公园门口，然后坐观光列车到中山陵，然后停了下来，沿着大道看风景，一路来到水榭。我和父母在水榭的草地上搭起了帐篷。突然，我们在路边发现了一条小溪。许多孩子蹲在小渔网里。我不知道钓什么。于是跑过去发现那条小溪里有虾(大概一厘米长)！我立刻跳到小溪边，迫不及待地去找虾。过了一会儿，我找到了一个。我立刻用手抓住它，但虾太聪明了，一跳就不见了。不管怎么抓都抓不到，也没有收获。就在我要放弃的时候，我看到一个大叔用双手做了一个网，轻轻一握，包里就有一只虾。我也学会了尝试这种方法，甚至抓了一只虾。我开心地哭了，“接住了”。几个没有渔网，被我用手接住的孩子投来羡慕的目光。过了一会儿，我抓了他们三个。正当我小心翼翼地寻找第四只的时候，我突然在一块大石头旁边的水下发现了一只小龙虾的影子。我立刻请父亲帮忙轻轻推开石头。父亲很快攻击，在这条小溪边抓到了一只小龙虾。我很开心。很多小朋友来参观我的成果！

回到家，我把虾和大虾放在鱼缸里，但是家里不听话的小鱼把这些虾都当成了美食，一扫而光。现在只有小龙虾和小鱼相安无事。我希望下周末天气也能一样好，这样我就可以再次捕虾了！

（小学五年级，）