有关拔河的作文一年级

【第1篇】记一次拔河比赛作文800字-小学一年级作文

还记得一场拔河比赛吗

在每个人的记忆里，都会有一段美好的记忆，其中包含着快乐，兴奋，悲伤…记忆中有一件事让我刻骨铭心。那仿佛是一束光芒照在我的心上，挥之不去。虽然是一个阳光明媚的下午，但我的心情是灰色的。那天下午，我们班输掉了拔河比赛。这是一场激动人心的比赛，每个人都渴望尝试，每个人都很自信。但是上帝不在乎我们的期望。

游戏终于开始了，我的心像兔子一样跳！我班和51班陆续上台，我们两个队站在各自班的位置上。学生们抓住绳子，屏住呼吸。突然一阵紧张的哨声响起。大家都奋力往后退，一班也不示弱，想和我班竞争。这样绳子就像一根荡草，一会儿朝左，一会儿朝右。风很大，跑过去。当双方僵持不下的时候，却不知怎的，绳子猛的向对方“跑”去。同学们奋力反抗，但最后都没有力挽狂澜。我只听到一声口哨。第一句就结束了。学生们没有气馁，都互相鼓励。看着对手开心的样子真的很让人羡慕，但是每个人都已经有了迎接下一场比赛挑战的实力！

然后，第二场比赛开始了，我们一个接一个上台。学生们吸取了失败的教训，发誓要赢。每个人都聚集了所有的力量，一些学生喊道。毕竟这是一场重要的比赛。不赢就被淘汰。你一定要把握好。每个人心里都为自己捏了一把汗。随着哨声，比赛开始了。学生们拉紧绳子，靠在椅背上，满脸通红，绳子上的红线艰难地向我们移动.“成功！”不知道谁喊的。大家都在欢呼雀跃，每个人的心都比吃秘方甜。

很快，最重要的比赛开始了，我的心在喉咙里紧张。每个人都开心地看着比赛，时间似乎停止了.就在这个紧张的时刻，我们队一滑，一班抓住反击的机会使劲往后拉。我班想挽回的时候，已经来不及了。郭老师鼓励我们：“没什么，只要大家团结一致，不要灰心。”

校园生活美好，精彩，团结，感人。当我再次遇到困难时，我会想起郭老师对我们的鼓励，让这场比赛成为我们的一课，成为我永远的记忆。

【第2篇】拔河_关于拔河的作文100字

关于拔河的作文100字篇一_拔河

做爱！做爱！拔河开始了。快看！我们拉得多用力，听着！我们哭得很大声，树上的鸟不停地鸣叫，似乎让我们开心起来。地上的小蚂蚁也上来了，好像在鼓励我们。可惜我们班的杨大哥不在，不然全年一等奖肯定落在我们班。杨大哥，杨大哥，为什么不辜负大家的期望？

关于拔河的作文100字篇二_拔河比赛

拔河比赛即将开始。所有的运动员都在搓手，伸出手，摇头，踢腿。只听到裁判哨响，比赛开始了。运动员们用喂奶的力气满脸通红！看，场面多激烈啊！有的运动员咬紧牙关，有的使劲拉，有的喘不过气来！我们在人群中拍手。最后比赛以清脆的哨声结束，大家开心的互相拥抱庆祝胜利。

关于拔河的作文100字篇三_拔河比赛

周三下午的活动课，老师看到我们表现很好，说要去拔河。我很开心！后来才知道是和三班拔河。第一次是男生，我们班输了，第二次是女生，我们班赢了，第三次是男生，我们班赢了，第四次是女生，我们班赢了！结果，你知道，我们班三比一赢了！他们就像战败的周瑜一样，情绪低落！我们像打胜仗的刘备一样胜利！虽然友情第一，比赛第二，但我们还是最喜欢赢！

关于拔河的作文100字篇四_拔河比赛

今天，我和妈妈去了华堂超市。在路上，我们看到许多孩子拿着一根绳子。他们将进行拔河比赛。突然，我叔叔看到了我，让我参加。我自愿答应了。

我们开始拔河比赛。竞争非常激烈。我们用力拉绳子。

第一局我们组赢了，第二局他们组反败为胜。拔河之后，叔叔阿姨们分发玩具。

【第3篇】拔河作文200字-小学一年级作文

中山市林动小学2 (4)班刘恒拔河比赛一天，2 (4)班和2 (3)班举行拔河比赛。2 (4)班的老师把他们班的王牌何家杰排在第一位。左腿向前，右腿向后，用力推。睁大眼睛，仿佛在说“2班(4)一定要赢”。二(3)班不服气，后面的小王转身就往后面走。绳子拉在肩膀上，被冲了。汗水滴到了地上。几个回合下来，我不会赢也不会输。最后，2 (4)班和2 (3)班的所有学生一起使用了他们最好的力量。绳子断了，所有人都倒在地上，都尖叫着，浑身是泥。

【第4篇】记一次拔河比赛作文800字-小学一年级作文

还记得一场拔河比赛吗

在每个人的记忆里，都会有一段美好的记忆，其中包含着快乐，兴奋，悲伤…记忆中有一件事让我刻骨铭心。那仿佛是一束光芒照在我的心上，挥之不去。虽然是一个阳光明媚的下午，但我的心情是灰色的。那天下午，我们班输掉了拔河比赛。这是一场激动人心的比赛，每个人都渴望尝试，每个人都很自信。但是上帝不在乎我们的期望。

游戏终于开始了，我的心像兔子一样跳！我班和51班陆续上台，我们两个队站在各自班的位置上。学生们抓住绳子，屏住呼吸。突然一阵紧张的哨声响起。大家都奋力往后退，一班也不示弱，想和我班竞争。这样绳子就像一根荡草，一会儿朝左，一会儿朝右。风很大，跑过去。当双方僵持不下的时候，却不知怎的，绳子猛的向对方“跑”去。同学们奋力反抗，但最后都没有力挽狂澜。我只听到一声口哨。第一句就结束了。学生们没有气馁，都互相鼓励。看着对手开心的样子真的很让人羡慕，但是每个人都已经有了迎接下一场比赛挑战的实力！

然后，第二场比赛开始了，我们一个接一个上台。学生们吸取了失败的教训，发誓要赢。每个人都聚集了所有的力量，一些学生喊道。毕竟这是一场重要的比赛。不赢就被淘汰。你一定要把握好。每个人心里都为自己捏了一把汗。随着哨声，比赛开始了。学生们拉紧绳子，靠在椅背上，满脸通红，绳子上的红线艰难地向我们移动.“成功！”不知道谁喊的。大家都在欢呼雀跃，每个人的心都比吃秘方甜。

很快，最重要的比赛开始了，我的心在喉咙里紧张。每个人都开心地看着比赛，时间似乎停止了.就在这个紧张的时刻，我们队一滑，一班抓住反击的机会使劲往后拉。我班想挽回的时候，已经来不及了。郭老师鼓励我们：“没什么，只要大家团结一致，不要灰心。”

校园生活美好，精彩，团结，感人。当我再次遇到困难时，我会想起郭老师对我们的鼓励，让这场比赛成为我们的一课，成为我永远的记忆。

【第5篇】拔河(转载)作文500字-小学一年级作文

我终于熬到下午了。操场上，一根粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间绑着一块红布。谁能把绳子中间的红布条拉过绳子一端的白线，谁就赢了。老师把全班分成两队，他们都在摩拳擦掌，试着自己的力量。周围都是看热闹的学生，连小树都晃着胳膊，好像在说：“加油！加油！”

“准备！”裁判喊道。两名队员都抓住了绳子。

“杜——”的哨声响起，比赛正式开始。我们双方没有互相让步，所以我们尽最大努力撤退。先看最后一个丁丁。他双手紧握绳子，咬紧牙关往回拉。他看起来像个木头人，无论怎么拉，脚都几乎不动。看看加入我们队伍一万天的大力士。他满脸通红，右脚抵住前同学的脚后跟，左脚抵住前同学的脚尖，形成一个“弓形”。红布移到我们这边一会儿，然后移到另一边。拉拉队队员一个接一个“加油”，喊得越来越响，直到其他拉拉队队员的声音压下去才放弃。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们拉不动，我们输了。我们队的学生沮丧地站着，而其他学生高兴地跳了三英尺高。

交换场地再战。这一次，我们吸取了上次比赛中由于发挥不一致而失败的教训。王强唱了这首歌，经过几分钟的战斗，我们赢了。

对方不服，要求再战。因为这项运动消耗体力很大，我们就不打了。

【第6篇】难忘的一次拔河比赛(转载)作文500字-小学一年级作文

难忘的拔河比赛

时间就像汹涌的洪流，不断冲刷着我的记忆。很多事情都被模糊了，但在我心里，有一件事一直让我难以忘怀。

我记得那是去年秋天。作文课上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养观察能力，组织了一场拔河比赛。

老师把我们分成两个队，一个是老虎队，一个是老鹰队。我被分配到老鹰队。

两队实力相当，互不退让。学生们意气风发，昂首挺胸，一场针锋相对的竞争即将开始。

随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，一个个落地，后仰拼命往自己的方向拉绳子。绳子中间的红丝带向老虎移动，然后向老鹰移动，互相让道。双方的拉拉队队员也异口同声地喊着，不停地为自己的球队加油。我双手通红，但绳子还是不动，双方僵持着。

这时，我们的队员都红着眼睛，有的脸憋得通红，有的人咧着嘴尖叫，有的人双手紧紧抓住绳子，铆着劲往自己的方向拉。最后，我们队尽了最大努力。随着拉拉队的喊声，红缎马上向我们移动，我们的鹰队赢了。

后来有两场比赛，我们队趁着胜利继续赢，最后我们赢了。

这场拔河比赛让我明白了大团结大力量的道理，也鼓励我在未来的道路上树立战胜困难的信心。我永远不会忘记这场拔河比赛。

【第7篇】拔河比赛作文300字-小学一年级作文

今天，我们进行了一场独特的拔河比赛。

赛前我充满信心，因为我们队有两个壮如牛的人。但是第一局我们失败了。我们气得跺脚，心里忐忑不安。第二场比赛开始了，我们总结了第一场比赛的经验教训。我们弓着身子，弯下重心，喊着“一、二、一、二”的口号，使劲往后拉。红绫已经慢慢被拉到了我们这边。我们很开心！但是比赛还没有赢，所以我们有全部的实力，全部的实力。学生们咬着牙，匆忙把他们队里的人都拉了过来。我们赢了！我们高兴地跳啊跳。第三局是关键局，因为他们在第二局的影响下都像泄气的球，所以我们轻松拿下了比赛。

这场比赛让我明白了一个道理：只有团结一致，齐心协力，才能成功。

【第8篇】好玩的拔河比赛作文350字-小学一年级作文

我玩过很多游戏，比如三条腿赛跑，传包裹，地鼠等等，但是我最喜欢的游戏是拔河。

老师先给我们准备了一根长绳子，在第一个人的脚下画了一条线，在绳子中间绑了一根红绳子。哨声一响，比赛开始了。

我的心怦怦直跳，两只大眼睛盯着绳子，每次红绳一点点进入对方，就像是抓住了我的心。我趁着对方放松的时候，大喊一声：“加油，快拔！”只要我们用力一推，绳子很快就会越过边境。如果我再用力，我们队就赢了！我们一个个欢呼雀跃。第二场，我们意气风发，干劲十足。我们用力拉出红色的绳子，向我们这边移动了一点。随着频繁的“加油”，我们又赢了！我们的心就像在吃蜂蜜。

通过这场拔河比赛，我明白了团结就是力量的真理。

【第9篇】拔河作文500字-小学一年级作文

拉河

今天早上老师告诉我们一个好消息：下午有拔河比赛！

教室里顿时沸腾起来。下节课的时候，大家都七嘴八舌的聊着。

下午终于到了。班里每个人都在摩拳擦掌，尝试自己的力量。大家听完老师口中吐出的“在你的标记上”几个字，来到操场，却看到操场中间两条白线上压着一根粗绳子，绳子中间夹着一块红布。谁能把绳子上的红布拉过绳子一端的白线，谁就赢了。

“准备！”裁判喊了一声，双方球员迅速抢到绳子。“嘟嘟——”的哨声响起，比赛正式开始。我们不会互相让步。尽可能地往后退。快看！王小明俯下身，咬紧牙关，抓住绳子，保持双脚笔直。看看刘，他背对着绳子使劲地拉，他的腿变成了弓形，他头上的汗水不停地流着.红布移到我们这边一会儿，然后移到另一边。啦啦队员挥舞着手臂，大声喊道：“加油，王小明！”

渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们拉不动了。我们输了。交换场地再战。这次，我们吸取了失败的教训，——。我们让强者喊歌，他们喊的时候分心了，所以输了。这一次，王强唱了这首歌，经过几分钟的战斗，我们终于赢了。

对方不服，要求再战。老师说：“这项运动消耗体力很大，不能再打了。过几天咱们比赛。”

【第10篇】一年级看图写话训练及范文：拔河比赛

一年级看图写话训练及范文：拔河比赛

问题设置一：

拔河比赛就要开始了，所有的运动员都在摩拳擦掌，有的()，有的()，有的()

问题设置2:

只有当裁判哨声响起，比赛才开始，运动员们()

问题设置三：

看，场面多激烈啊！运动员有()，有的()和()

引导孩子考虑运动员的表情、神态、体型；

问题设置四：

我们旁观者()

引导孩子从观察者的身份体验游戏的激烈，倾听场上紧张的欢呼声，看一看飘飘的红领巾等。

问题设置五：

比赛最后以清脆的哨声结束，大家()

提供令人兴奋的词语：欣喜若狂、欢呼雀跃、快乐跳跃

问题设置五：

天空中飞翔的鸟儿似乎在说()

一年级看图写话训练及范文：拔河比赛

拔河比赛马上就要开始了，所有的运动员都在搓手、翘腿、弯腰、活动手腕。只有裁判哨声响起，比赛开始，运动员们才挤出力气吃奶，使劲拉。快看！场面多激烈啊！运动员，有的憋得小脸通红，有的紧咬牙关，有的死死抓住绳子。围观的人不停的喊加油加油加油，看着绳子中间的红领巾向左拐一会儿，向右拐一会儿，让我们紧张！比赛最终以清脆的哨声结束。大家欢呼雀跃，互相拥抱祝贺！这时，天空中飞翔的鸟儿似乎在说，‘恭喜你胜利了！’

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【第11篇】拔河作文400字-小学一年级作文

星期五，我们二年级举行了一场拔河比赛。我们十六个人，代表二班(一班)所有的学生，带着赢得第一名的信念走上比赛场地。

过了一会，比赛正式开始。老师吹响了事先准备好的哨子，我们迅速抓起了麻绳。为了避免被其他班拉，我们摸着脚，靠在椅背上，所有的力气都集中在手上。老师帮助我们调整到一条直线。这时老师吹响了正式比赛的哨子，我们全力把麻绳拉回来，脸都涨红了。“加油，加油，二(1)班，加油……”这是我们班拉拉队的心声，可惜第一场输了，欢呼如雷。第二场比赛开始不久，我们还是输给了那个班，又输了。我们连续输了两场总是不开心，但我们是2班(1)的勇士，打不过他们。我们互相鼓励。然后第三场比赛到了，比赛的哨声响起，我们变得“熊”的力气很大，咬着牙，把麻绳按顺序拉了回来。这一刻，我们觉得很放松，把对方拉了过来。“我们赢了。”拉拉队欢呼雀跃，我们赢了第三局。接下来我们用同样的战术赢了第四场。

比赛结束的时候，虽然我们获得了第三名，但是我们吸取了一个教训，那就是拔河的时候要半蹲半腿，更重要的是要齐心协力去赢。

【第12篇】拔河比赛作文100字-小学一年级作文

体育课上，学生们在操场上举行了拔河比赛。我们首先选择了两个数量和重量相等的队伍。

随着一声口哨，比赛开始了。我看到参加比赛的队员都后倾，牙齿咬得紧紧的，皱着眉头，脸胀得通红，使劲往旁边拉。观看比赛的同学们手舞足蹈，为参加比赛的选手喊着“加油”“加油”。我失声了。

比赛在学生的笑声中结束了。

【第13篇】小学一年级作文：拔河

中山市林动小学2 (4)班刘恒拔河比赛一天，2 (4)班和2 (3)班举行拔河比赛。2 (4)班的老师把他们班的王牌何家杰排在第一位。左腿向前，右腿向后，用力推。睁大眼睛，仿佛在说“2班(4)一定要赢”。二(3)班不服气，后面的小王转身就往后面走。绳子拉在肩膀上，被冲了。汗水滴到了地上。几个回合下来，我不会赢也不会输。最后，2 (4)班和2 (3)班的所有学生一起使用了他们最好的力量。绳子断了，所有人都倒在地上，都尖叫着，浑身是泥。

【第14篇】拔河比赛作文600字-小学一年级作文

今天早上的第四节课是体育课。老师让我们玩了一个有趣的游戏——拔河。老师先是让两个同学给我们示范，结果看到他们站在绳子的两边，往自己的方向拉绳子。学生们见面时，都想试一试。然后，老师把我们分成两组，一组是猛犸队，一组是狼队，我被分到猛犸队。学生们开始快速准备。他们有的耸耸肩，有的弯腰，有的甩甩手，个个精神抖擞。我也开始锻炼自己的筋骨，准备做一份工作。

比赛开始了，我们很快排好了队。我被老师选为长发队队长，站在最前面。学生们用双手紧紧抓住绳子，两腿分开，一个靠着另一个。我有点紧张，胳膊像兔子一样砰砰直跳，心想：我一定要好好带队，让我们队夺冠。老师的信号枪砰的一声，我大叫：“我们走！”学生一个个往后靠，紧咬牙关，发力。有的同学愁眉苦脸，有的脸上有青筋。另一边像老虎。不管我们怎么努力，绳子还是不动。过了一会儿，我的手又软又麻，脚有点不稳。看到我们长毛队即将靠边，我有点心慌，心想：我一定要稳住，但不能让我们长毛队丢脸。我用尽力气吃牛奶，身边的拉拉队员为我们加油。我也大喊：“长毛队，加油！”同学们听到我的叫声，力量又来了。绳子像一条长蛇一样在空中摆动。我们趁着野狼不注意使劲推，野狼的学生被我们拉了过去。突然，我们鼓掌欢呼。

今天的比赛真的很有趣！

【第15篇】比赛作文200字 拔河比赛

精彩的拔河比赛开始了！第一轮，全班孩子分成两组进行比赛。每个人都用手紧握着那根粗长的绳子，双脚抵住双脚，团结成一团。嘿，哟，嘿，哟，都使出吃奶的力气了。第二轮，终于轮到家长们摩拳擦掌，跃跃欲试了。他们选出了强有力的代表。经过激烈的竞争，“精英团队”赢了！这时广场上人很多，欢呼的声音越来越高。最后，比赛在激动的欢呼声中顺利结束。竞赛活动不仅让大家展示了自己的风采，也让大家认识到团结就是力量的道理。

其他年级相关作文

拔河比赛

2011年3月31日，我们进行；三年来第一次拔河比赛结束后，我非常激动，心想：比赛将会是多么壮观的场面啊！老师告诉我们：“小人物不能参加拔河比赛，让他们组成啦啦队，问一句，哦，我们加油。有一天下午，我们在娄文口试着比较拔河，老师让我们两手对着握绳，一手朝上一手朝下，一只脚侧着，一只脚直立。最后，我们一直等到比赛那天。

我们先对比了3班和2班。但是，他们班大多个子高，我们没有优势。我们连续输了两场比赛。我心想：不要气馁，你能行的，只要有一线希望，你就不能放弃。我在心里默默重复了一遍。果然不出我所料，我们要和三班三班比，又有了一次机会。最后我们2-1输了。

我说过，只要有一线希望，就不能放弃。

五年级：郭勇

（五年级，300字）

拔河

今天在电视上看了拔河。他们被分成两个队，即红队和蓝队，每个队有10名队员。然后裁判宣布比赛规则，双方队长出来抽签。裁判宣布红队在东，蓝队在西。各就各位，一声哨响，红队使劲往东拉，蓝队使劲往西拉拉。大家齐心协力，谁也不许。每个人都累得大汗淋漓。最后红队赢了，红队开心，蓝队郁闷。

讲师：刘文英

（三年级，100字）

小学生拔河比赛和摘苹果作文700字

拔河比赛

周四下午，我们班举行了跳绳拔河比赛。

在老师的安排下，男生比赛拔河，女生比赛跳绳。学生们一听到比赛的消息，就手舞足蹈，场面十分热闹。

比赛开始，老师吹口哨，两个队的同学哽咽着使劲把绳子往回拉。没有人屈服。看着他们咬着牙，瞪圆眼睛，变红，把脚紧紧地钉在地上，尽可能用力地把他们拉回来。绳子中间的红丝带东飘西飘了一阵，两边互不退让。

这里的姑娘们不停地数着手中的绳子，像敏捷的猴子一样蹦蹦跳跳，嘴里数着数字。全心全意投入其中，尽情享受。

这是一项多么快乐而有意义的活动啊！

摘苹果

秋天，又大又红的苹果收成很好。三只可爱的小刺猬来到果园摘苹果。因为苹果树太高了，摘不到苹果，正当他们着急的时候，一只小刺猬灵机一动，说：“我力气大，可以把树上的苹果摇下来。”说完，来到树下，摇了摇苹果树，成熟的苹果掉了下来，有的掉在了地上，一只小刺猬在地上打了个滚，有的落在了小刺猬的尖刺上。他跑得很快，但还是满身是苹果。他摘下来，他们要回家给他生病的母亲剥。

做家务

星期天，小红早早起床，洗脸，吃早饭，做完作业。小红想，她妈妈要去上班了。每次我妈休息，都比上班累。我该为她做些什么？我为什么不为妈妈拖地板？说完，开始动手。她赶紧拿着它拖地板，小心翼翼地、专注地把它拖起来。过了一会，小红回头一按！她踩坏了刚刚拖过的所有地面。她动了动小脑瓜，说：“我可以用小脚背擦！”话一说完，小红就去洗脏拖把。洗完后，她开始从后面往前拖。过了一会儿，她妈妈回来了。当她看到明亮的地板时，她突然意识到小红是一个勤劳善良的男孩。

（小学三年级，）