抓蝌蚪的作文一年级

【第1篇】抓蝌蚪作文500字-小学一年级作文

一个大姐姐路过这里，看到了他们抓在手中的蝌蚪。她飞快地跑过去，对他们说：“小同学，你们应该把蝌蚪放了，不然它们会死的！”他们根本不在乎大姐姐说什么，继续走。大姐说：“我这里有一本《小蝌蚪找妈妈》的故事书。你看看很有意思。”大姐的话刚说完，却看到他们都好奇地跑过来，手忙脚乱地读这本关于蝌蚪的故事书.

看完故事书，他们说：“这太刺激了。”之前给建议的同学说：“要不我们把蝌蚪放了吧？他们也活着！他们也有母亲。如果他们的母亲看到他们的婴儿不见了，他们会很难过。所以还是让蝌蚪去吧！”然而，当他们看到他们很难抓住的蝌蚪时，他们不愿意放手。一个学生主动放走了小蝌蚪，另一个学生拿着玻璃瓶左顾右盼，好像在和小蝌蚪说再见。看到这位同学的表情，大姐姐焦急地对他们说：“我们赶紧跟小蝌蚪说再见吧。”原来这个大姐姐是个急性子，怕他们瞬间改变主意。

他们看了看大姐姐，又看了看小蝌蚪，说：“大姐姐说得对。赶紧跟小蝌蚪说再见。如果找不到蝌蚪，它们的妈妈会非常焦虑。”话音刚落，他们都把蝌蚪放进了河里。大姐高兴地说：“你真行！”这些同学也很开心，因为他们通过这件事学到了一个道理，那就是动物和人一样都是活着的，我们要珍惜生命！

【第2篇】抓蝌蚪作文500字-小学一年级作文

一个大姐姐路过这里，看到了他们抓在手中的蝌蚪。她飞快地跑过去，对他们说：“小同学，你们应该把蝌蚪放了，不然它们会死的！”他们根本不在乎大姐姐说什么，继续走。大姐说：“我这里有一本《小蝌蚪找妈妈》的故事书。你看看很有意思。”大姐的话刚说完，却看到他们都好奇地跑过来，手忙脚乱地读这本关于蝌蚪的故事书.

看完故事书，他们说：“这太刺激了。”之前给建议的同学说：“要不我们把蝌蚪放了吧？他们也活着！他们也有母亲。如果他们的母亲看到他们的婴儿不见了，他们会很难过。所以还是让蝌蚪去吧！”然而，当他们看到他们很难抓住的蝌蚪时，他们不愿意放手。一个学生主动放走了小蝌蚪，另一个学生拿着玻璃瓶左顾右盼，好像在和小蝌蚪说再见。看到这位同学的表情，大姐姐焦急地对他们说：“我们赶紧跟小蝌蚪说再见吧。”原来这个大姐姐是个急性子，怕他们瞬间改变主意。

他们看了看大姐姐，又看了看小蝌蚪，说：“大姐姐说得对。赶紧跟小蝌蚪说再见。如果找不到蝌蚪，它们的妈妈会非常焦虑。”话音刚落，他们都把蝌蚪放进了河里。大姐高兴地说：“你真行！”这些同学也很开心，因为他们通过这件事学到了一个道理，那就是动物和人一样都是活着的，我们要珍惜生命！

小学其他年级同类作文

明明抓蝌蚪300字

xx年8月27日星期六天气：晴朗

今天，阳光灿烂。小明去池塘抓蝌蚪了。他抓了很多蝌蚪。当他回家时，他高兴地听着收音机。他听说蝌蚪是人类的好朋友、好帮手，就去查资料。当他看到信息里也写着的时候，他立刻带着小蝌蚪爬起来，跑到小池塘边让小蝌蚪们走。他看着蝌蚪在水里快乐地游泳，更不用说他有多开心了。

蝌蚪会在水中慢慢长大，然后变成青蛙，帮助农夫的叔叔捕捉害虫。真的是农场帮手！

（小学二年级，）

抓蝌蚪

这年头，是蝌蚪在沟里成群活动的时候了。我想抓几只蝌蚪养一养，看看。那该多好啊！于是我让哥哥和我一起去抓蝌蚪。

我们来到一个通道，检查了一下自己带的工具，然后开始抓。

我和哥哥蹲下身子仔细观察。我发现我面前的水里没有一只蝌蚪。看得更远。我在不远处的一个角落里发现了一群蝌蚪。我马上让哥哥陪我一起走。到了那里，我蹲下身子，拿出一个塑料袋，在有很多蝌蚪的地方捞起来。那些小蝌蚪非常聪明。当我的塑料袋被放下时，它们四处散落，跑了。结果我把塑料袋提起来，里面一只蝌蚪都没有。怎么办？我想可能是我动作太用力了，所以这些蝌蚪才意识到。这次我吸取了教训，小心翼翼的去抓了几只蝌蚪。我走向蝌蚪，放下身后的塑料袋，然后慢慢向前走。那些小蝌蚪很可爱，很快就知道有危险，立刻游来游去。我看到后，马上把包往前移，马上把它拎起来。唉，又有很多蝌蚪逃出来了，但是我看了看塑料袋，里面有好几个蝌蚪。好吧，我有蝌蚪。我把抓到的蝌蚪放在哥哥抱着的瓶子里，往里面放了些水。我叫哥哥跟在我后面，继续去抓蝌蚪。这时，父亲正好在前面的稻田里拔草，马上走过来对我说：“孩子，你长这么大了，难道不知道青蛙是人类的好朋友吗？”我说：“我想抓一些来养。等他们长大了，让他们回地里去。”“你愿意逮捕你并把你关在一个房间里吗？”我无语了。我不得不把抓到的蝌蚪全部放生。

这一次，虽然我放了蝌蚪，但让我明白了一个道理，你知道吗？

（六年级，600字）

抓蝌蚪日记200字

xx年5月25日星期三天气：晴朗

五一假期，我和哥哥去奶奶的田里抓蝌蚪。我们一下子抓了很多蝌蚪。我对弟弟说：“小蝌蚪长大后会变成青蛙，青蛙会帮我们吃害虫。”所以，我们决定放过蝌蚪。再看着蝌蚪在水里自由自在的游动，我很开心。我心里默默说：“小蝌蚪，你要快点长大，长大了多吃害虫！”

（小学二年级，）