少年梦一年级作文结尾

【第1篇】少年梦作文700字-小学一年级作文

我曾经听过这样一句话：‘只有当我十几岁的时候，我才会做一些令人惊奇的事情’。的确，我同意。

我们每个人都应该有一个梦想，因为梦想是进步的导航塔。青少年总是有很多大大小小的梦想，所以会想到这样一句话：‘梦想泛滥最终会一事无成’，让我们反思。我想有人可能会问，什么是真正的梦？

我很佩服‘现在的中心是什么，一定要以它为中心’这句话。我觉得这是一个坚实梦想的前提。生活在21世纪90年代，诱惑就像老鼠见米。就像谈恋爱，如果你没试过，总会有不如虎穴的承诺。如果你曾经悲伤过，总会有阳光，风暴过后总会有期待。最后，不伤心的人终于受伤了，伤心的人再一次流下失望的眼泪。我以前的班主任不是什么伟人，但我觉得她是。她对我们说：爱情就像爬山。爬得越高，风景越刺眼！我觉得这是对的。对于在校的中学生来说，经济、老师、家长等等都是山，但都是没有正当理由无法推翻的山。我听过同学的烦恼。“我想送她一份漂亮的礼物，但你想让我不付钱吗，”恐怕我买不起我穿的老式衣服。”“我只有50元的零用，我该怎么办？”.一切，无数学生爱情的障碍。现在的主流群体‘非主流’难道不是诱惑之一吗？你说中学生真的很难当！

我很想提供一句话：只有靠谱，我的梦想才能实现。我们来看看巴菲特。五岁时，他开始卖弹球。九岁时，他总结了每个商店出售的饮料数量.后来开公司的时候，他带着石头过来了，没走运。而且，他的梦想是在19岁的时候确立的。

希望我们能认识到，成熟起来。让我们专注于阅读。我们未来的路将由我们来开拓。不管是平坦还是泥泞，我们都靠自己。这样才能懂得珍惜，懂得感恩。

努力工作，以行动为箭，以梦想为目标，尽你所能地向它射击！

相信你，相信我们！90后。

小学其他年级同类作文

少年梦·中国梦

“中国梦”激动人心，引人入胜。面对“中国梦”这个话题，怎么写？首先要充分理解题目的含义，充分挖掘其内涵。“梦”，根据字典的解释，是指睡眠时，由身体内外的各种刺激或留在大脑中的外界刺激引起的场景活动。我们常说“梦”“梦”。“中国梦”，这里的“梦”应该理解为“理想、抱负、蓝图”。

在“梦”之前加上“中国”，这个梦就属于中国，成为中国的概念。中国，有历史的中国，现在的中国。目前，在21世纪初，中国梦是未来中国的理想描述、草图和设计。

******说，实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。这是最响亮的中国梦。

理解题目后，就要解决写什么的问题了。写什么？

题目“中国梦”内涵极其丰富。政治、军事、经济、文化、教育、体育、文明、科技、农村、法治等等都是伟大中国梦的内容，也是我们写作的内容。中国人，家园，土地等。才能进入文章，成为写作的视角。

写什么？怎么写？将这两个重要问题结合起来，简单地说，它们可以分为两类：

第一，写一本大书，以史为鉴，纵横混配，以理服人。

这类文章着眼于“中国梦”的全部或部分，站在2013年的这个时间点上进行讨论或叙述。研究分析了古代中国梦和现在中国梦，中国梦和其他国家的梦，中国的现实和未来等。它结合古今，博采众长，审时度势，提出意见，得出结论，从而找到道路，观察路线，引领发展，铸就精神，勾画蓝图。这类文章必须史料翔实，视野开阔，论据有力，行动稳健。

第二，由小见大，活在文字里，憧憬它，谈论它。

从“我”的角度出发，这类文章写的是中国现实和中国梦中的“我”，以及它的观察、知识、经验、感受和思想等。现实不尽如人意，奋斗着，奋斗着，奋斗着，未来灿烂辉煌，历史沧桑，命运跌宕起伏，这些都可以详细描述。《我的中国梦》《中国梦里的我》就是这类文章的代表。这类文章的特点是：角度小，人小，雕刻细致，表情达意，小中见大，小中求大。

梦想，从现实出发，是对现实的超越，是现实对未来的热切呼唤。未来的中国必将是以人为本、开放、和平、和谐、文明、富裕、发达、公平、公正、民主和法治的中国。学生在思考的时候不要膨胀，虚荣，得意忘形。

努力富强国家，空谈误国。梦想就在我们脚下。

浙江金华义乌开发区6楼冯雅婷：

（六年级，1000字）

我的少年梦，中国梦

我相信每个人都有自己的梦想。梦大梦小就好。如果一个人没有梦想，不知道自己为什么在寻求，不知道自己为什么在寻求知识，那么一切都是那么平淡。

我妈从小就对我说：“老师是神圣的职位。”于是，我的心里播下了种子。小时候，我渴望成为一名教师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为老师，长得这么高却不伟大，让人佩服。看着老师在平台上播下知识的种子，我不禁憧憬起未来：如果我是老师，那就太好了。老师头上的白发最美；老师手里拿着笔批改作业是最美的。老师在教室里捧着课本津津有味地讲课，是最美的。老师没有怨言，没有豪言壮语，没有强势言词，跟了粉笔一辈子的人，他们用言传身教我们好的作风和优秀的品行，会让我们受益终生。

我知道一个老师站在三寸的讲台上把自己的知识传授给下面的学生，看到学生渴求知识的眼神，吮吸知识的雨水，会有多舒服。当学生们充满好奇心的时候，用问题问你问题，告诉他们自己的知识，那种感觉会是多么美妙啊！和同学一起学习，搭建他们之间的交流桥梁，是多么美好的一件事啊！一个老师，他教学生改正错误，她教学生知识，她教学生做人的道理，她培育祖国下一代的花朵！当老师是如此的光荣和神圣。

要当老师，必须从现在开始。好好学习，增长见识，这样才有资格教别人。培养良好的品德，教育学生做人，首先要以身作则。广泛阅读，增加阅读量。书可以搭建人与人之间的沟通桥梁，不要广泛阅读。以后当老师怎么回答学生的问题？不广泛阅读怎么给学生传授知识？

中国过去贫穷落后。原因之一是中国没有人才。现在中国人才多了，就可以用智谋打败其他国家。因此，中国不再是一个贫穷落后的国家。因此，我们必须一代又一代地培养人才，使中国更加强大。在未来，我会做一名教师，带领学生遨游在知识的海洋中，做一名勤奋的园丁，呵护祖国下一代的花朵，做一支照亮学生前进道路的蜡烛。这是我的一个少年梦想，中国梦。

然后，我会努力，从现在开始奋斗！

六年级：曹艳

（六年级，800字）

书香梦少年梦，中国梦

孩子的梦，一梦千里眼玉门关；

青年志愿者，乘云取月饮冰蛤蟆；

少年勇敢，乳犊纠奋守泾阳峰；

少年气盛，吞吐九州兴鲸兰；

年轻人叹了口气，冯晴等了三英尺的皇冠；

少年恨之入骨，吴钩绣湖山而仍闭山；

少年妄想，100炼钢化纤软，软；

年少的爱情，忧郁的心弦要交姚；

青春路，路漫漫其修远兮。我这一代是少年。

六年级：1846530833

（六年级，100字）