鹦鹉一年级作文

【第1篇】鹦鹉表演作文800字-小学一年级作文

这个寒假我在广州姨妈家度过。阿姨带我去过很多地方，最让我难忘的是白云山的鸟语森林。我看到里面的丹顶鹤。它有一张锋利的嘴和长长的腿。它有时吃鱼，有时散步。姑姑告诉我，丹顶鹤是国家保护鸟类，和大熊猫一样珍贵。我还看到了火烈鸟。就像扔了一桶鲜红色的油漆在上面。太美了！我姑姑告诉我，看到这只鸟会带来好运。我还用它拍了张照片。希望我会有好运。

过了一会儿，快到鹦鹉表演的时间了，我和阿姨很快就来到了表演现场。第一个节目是“鹦鹉新年快乐”。表演中的小鹦鹉全身发黄，就像穿了一件金袍。它用嘴打开横幅，上面写着“新年快乐”。第二个节目是“鹦鹉升旗”。驯鸟师带来一只头上戴着小白冠的白鹦鹉，像一朵花，一株草长在慢羊羊村长的头上；它把绳子叼在嘴里，使劲往下拉，旗子慢慢升了起来。我觉得这只鹦鹉真的很爱国！我最感兴趣的节目是《鹦鹉做算术》。驯鸟师带来了一只头上戴着医生帽子的白色金刚鹦鹉。他看上去很骄傲。我觉得他真的像个医生！驯鸟师做了一道加法题“6 ^ 3”，鹦鹉很快拿来一张卡片“9”；驯鸟师让观众随机测试鹦鹉博士。一个观众喊了一声“5 6”，鹦鹉不假思索就把牌“11”拿来了。哇，比我还快！我认为这只鹦鹉真的很聪明。另一个我印象最深的节目是《鹦鹉识钱》。驯鸟师放出了四只灰色的鹦鹉。都很可爱。他们比鹦鹉博士聪明。只要有观众手里拿着钱，就会飞过去拿走。谁面值大谁先拿！我手里拿着一张五美元的钞票，一只小鹦鹉飞过来把它叼走了。我姑姑又给了我一张五美元的钞票，但我手里没有放开。小鹦鹉在我手里呆了一会儿，阿姨赶紧给我拍了张照片。我一松手，小鹦鹉就把我手里的钱拿走了。

我玩得很开心，想和小鹦鹉玩一会儿，但演出很快就结束了。回家的路上，我想：这些聪明可爱的小鸟，整天被驯鸟师关在一个小房子里。他们每天训练一定累了。我真的很想让他们都出去，自由的飞回自己的家。

【第2篇】我的小鹦鹉作文100字

黄凤是一只小鹦鹉。在一个阳光明媚的下午，它飞到我家，没有离开。看起来不是很有活力。它好像饿了。我接受了。从隔壁借了一个旧鸟笼当家。它是一只“冯谖”，全身呈淡黄色。我把它命名为黄凤。黄风爱瓜子，爱小米。有时候咬我手指，嘻嘻！

【第3篇】我家的鹦鹉200字

我家有两只鹦鹉，是我妈5月7日从市里买的。

这两只鹦鹉。圆圆的脑袋，一双亮晶晶的黑眼睛，金色的嘴巴，淡绿色的羽毛。太美了！

小鹦鹉很活泼。当他们开心的时候，他们唱歌，跳舞，盘旋。有时它们会在杆子上旋转，然后倒挂在吊环上。真的很可爱！小鹦鹉不仅活泼可爱，还对我情有独钟。他们喜欢歪着头，盯着我，听我给他们讲学校里有趣的事情。它们给我的生活增添了无限的乐趣。

【第4篇】鹦鹉作文

我们家有一只鹦鹉。它的名字叫“阿飞”。它给我带来了很多快乐。

一只苍蝇吃得像只蜻蜓。中午有时候灵活地跳上跳下，有时候叽叽喳喳个不停，好像在说“我要出去！”一天晚上，它停在鸟巢门口。我想把它开进去，但它就是开不进去。我生气地说：“你进去！”它爬到杆子上好像在说：“我不进去。你想要什么？”但是刚一开口就掉下来了，逗得我哈哈大笑。

这是我们可爱的鹦鹉。它给我带来了很多快乐！

老师点评：小作者用一段话来解释鹦鹉“阿飞”带给我的快乐。阿飞吃饭玩耍的方式写的活灵活现，文中拟人手法的运用显示了鹦鹉的聪明可爱！如果能详细写下阿飞喝水的方式就更好了！

【第5篇】我家的小鹦鹉作文700字-小学一年级作文

我的小鹦鹉

一个月前，我们家买了一只虎皮鹦鹉。这个小家伙很聪明。别看了，嘴硬会让我们大吃一惊。

有一天，我在弹古筝的时候，一段欢快的旋律从我的指尖跳了出来。就在我完全沉醉在无拘无束的《雪山春晓》的时候，“吱！”一声清脆响亮的鸟叫声把我吓得从椅子上跳了起来，就像一只猴子在我屁股上烧。“咻……”原来是这个小家伙。"刚才我弹古筝的时候你是不是太醉了？"“喂！”我试探性地在弦上弹了几个音，小家伙就不叫了。刚才可能是无意的。我继续玩《雪山春晓》，“吱呀吱呀！”啊哈，这个小家伙需要流畅地听珍妮弗的音乐。看，我的小鹦鹉多聪明啊。与普通鹦鹉不同，它也懂音乐。

问：你的小鹦鹉有多聪明？a:太聪明了，一不小心就飞走了！问：哇，真的吗？回答：是的，不信请看下面。

我是小书迷，看书放不下。有一天，我的心带着精彩的内容环游世界，飘过全国的各个角落和灿烂的山河。在我悠哉悠哉的时候，我的耳朵砰地一声响了起来！当当！”那个声音。我“突然”站起来环顾四周，“除非有人在撬门？”“砰地一声！当当！“你又是小家伙，想开门？嗯，刚才那个小家伙已经打开了5厘米高的门。如果我不来这里，小家伙就会飞出去。我想了一下。哦，怪不得最近换水的时候总是盯着我看。我想出去。好吧，我们应该想办法不盯着它看！是的，我会把笼门翻过来贴在墙上，所以即使它打开笼门也没用。

问：哇！你的鹦鹉真了不起。那么，还有其他“名鸟足迹”吗？答：对，就像半夜，经济学家笑的时候，换吃的时候突然飞来飞去，洗澡的时候装死.问：哇！你讨厌鹦鹉吗？答：不讨厌！因为小鹦鹉给我们家带来了快乐和欢笑，所以我喜欢我们家的小鹦鹉！

【第6篇】可爱的鹦鹉作文900字-小学一年级作文

今天，当我在做作业的时候，爷爷走进房间对我说：“看，李洪，我给你带了什么回来！”我很好奇，就冲上前去一看，啊！原来是只鹦鹉。很可爱：一个圆圆的脑袋在四下张望，黑葡萄一样的水汪汪的眼睛滴溜溜的，好像在参观这个地方。钩状尖嘴“唧唧”和“唱”。它全身覆盖着绿色的缎子羽毛，就像穿着一件绿色的连衣裙。尾巴像半开的纸扇，我一见钟情。

他特别喜欢看电视节目。每当我进屋和他玩，他总是叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“小主人，快把电视打开，我要看电视。”我“服从”它的“命令”打开电视，它就会停止尖叫。安静地“坐”在笼子的角落里，享受节目。有时候，你看到它的“同胞”尖叫，就像在为它的同类欢呼。

每当我喂它换水的时候，它总是站在食盒的水盒旁边，不让我拿。我拿饭盒它就跳到饭盒，我拿水盒它就闪到水盒。哈！它想和我一起玩！我得用其他食物把它引诱走。它吃完后，总是骄傲地抬起头，迈着高高的步子不停地喊着，就像一个打赢了仗，凯旋归来，正在得到奖赏的统帅。他睡觉的时候，总是闭上眼睛，转过头，嘴巴贴近身体，在身体上做一个大窝。如果有一天我没看到，那就像饿肚子不吃饭一样。

它很整洁，像一个富裕的家庭。它经常用嘴梳理羽毛。从上到下，很有意思。

也很贪心，可以说是《猪八戒》二。有一次，我只是摘了一些新鲜的叶子给他吃。没想到，他很爱他们。当他看到树叶时，他停止吃米饭。那真的是一只在寻找食物的猴子。当他吃西瓜时，他不想吃玉米。后来，他宁愿捡未完成的蔬菜和藤蔓，也不愿吃米饭，嘴巴发绿，声音嘶哑，但他不肯放弃。我气愤地说：“吃，吃，吃你个大头鬼，我不跟你玩。”这时，它仿佛听懂了我的话，低下头，悲伤地叫道：小主人，原谅我吧！长那样真可怜。真的是又气又好笑。现在，它又恢复了往日的风度，在笼子里活蹦乱跳，就像庆幸我原谅了它一样。唉！没办法。

听大人的，只要调教的好，还能学会说话。哇！我一定要好好培养它，让它成为一个才华横溢的“歌手兼演说家”。

【第7篇】鹦鹉200字

鹦鹉我家有三只漂亮的鹦鹉。一个是绿色的，一个是蓝色的。其中一只蓝色的鹦鹉是张送给我的。每当我喂它们食物时，它们总是歪着头，瞪着圆圆的眼睛，对我咆哮。仔细吃了一会儿，他们朝我吼了几声，好像在说：“谢谢，我们吃饱了！”

【第8篇】小学一年级作文：鹦鹉

鹦鹉

作者：刘，文化路221班

我家有三只漂亮的鹦鹉。一个是绿色的，一个是蓝色的。其中一只蓝色的鹦鹉是张送给我的。每当我喂它们食物时，它们总是歪着头，瞪着圆圆的眼睛，对我咆哮。仔细吃了一会儿，他们朝我吼了几声，好像在说：“谢谢，我们吃饱了！”

【第9篇】鹦鹉

鹦鹉

作者：刘，文化路221班

我家有三只漂亮的鹦鹉。一个是绿色的，一个是蓝色的。其中一只蓝色的鹦鹉是张送给我的。每当我喂它们食物时，它们总是歪着头，瞪着圆圆的眼睛，对我咆哮。仔细吃了一会儿，他们朝我吼了几声，好像在说：“谢谢，我们吃饱了！”

【第10篇】我家飞来的鹦鹉作文200字-小学一年级作文

有一天，一只绿色的小鹦鹉在我们的阳台上飞。那是我上学的时候。奶奶发现鹦鹉在阳台上，再怎么努力也摆脱不了。于是，奶奶拿来一些小米粒，放在笼子里，领着它们进去。

我一进屋，就被它刺耳的叫声吸引住了。我瞪大好奇的眼睛，四处张望。哇！我终于在门口的地上发现了一只绿色的鹦鹉。然后，我迅速倒在地上，仔细观察它的一举一动。有时它用钩状的嘴叼起米粒，发出响亮的撞击声；有时他眨眨黑豆般的眼睛，环顾四周。

现在，它已经成为我们家的一员。我奶奶每天都喂他。他吃光了我们家所有的小米。他胃口很大！咳嗽！我好开心好开心！

西城一年级：张兆艺

【第11篇】我家的小鹦鹉_一年级说明文200字

楠楠送了我一对鹦鹉。

鹦鹉在一个大笼子里，笼子里有一个小巧精致的人工小屋。鹦鹉的头略红，后脑勺逐渐变浅，让人看起来温暖而温暖。

鹦鹉穿着金袍红头，真像久经沙场的将军！

肉色的嘴又弯又硬，“叽叽！“子纪，还时不时咬你一口！

多肉的小爪子灵活地跳来跳去，看着一双灵巧的小爪子，就觉得幸福在手心里跳动。

深夜，鹦鹉们回到了他们居住的小屋。他们在一起，被称为“一对”！

【第12篇】鹦鹉作文400字-小学一年级作文

我家有两只可爱可气的小虎皮鹦鹉，性格真的很古怪。告诉他实话实说。有时候他真的很好。他会找一只虫子美美地吃一顿，然后什么都不问就在笼子里悠闲地散步。很舒服。但是如果它决定玩，那么我们家就没有安宁了。因为它会扇动翅膀，大叫，仿佛是一场“竞赛”。说他们好玩，那是，不然他们怎么会大叫？但是它有多取悦它的主人！如果你把手伸进笼子，它会站在你的手上或者在你的手腕上做一些滑稽的动作。真的像个搞笑的小丑！

如果它高兴了，它会尽力取悦你。如果他不开心，你不能和他玩。你逗他，他会咬你而不觉得老。

满月时鹦鹉更可爱。虽然它还不会飞，但它已经学会调皮了。一个纸团和一根牙签都是它的好玩具。

如果笼子里的食物吃完了，他会把玩具拿到笼子门口和你交换食物。如果你不去做，它会乱咬笼子，直到你给它食物，它也不会停下来。你看了绝对不会打他。他太可爱了。

【第13篇】我家的小鹦鹉_描写小动物的说明文100字

楠楠送了我一对鹦鹉。

鹦鹉在一个大笼子里，笼子里有一个小巧精致的人工小屋。鹦鹉的头略红，后脑勺逐渐变浅，让人看起来温暖而温暖。

鹦鹉穿着金袍红头，真像久经沙场的将军！

肉色的嘴又弯又硬，“叽叽！“子纪，还时不时咬你一口！

多肉的小爪子灵活地跳来跳去，看着一双灵巧的小爪子，就觉得幸福在手心里跳动。

深夜，鹦鹉们回到了他们居住的小屋。他们在一起，被称为“一对”！

【第14篇】我的虎皮鹦鹉作文

我有两只可爱的虎皮鹦鹉，一公一母。我管他们叫“男女邪灵”。其实他们是我的好朋友，一个叫“小虎队”，一个叫“小皮”。

一双黑珍珠般的眼睛镶嵌在一张长着绿色羽毛的小圆脸上，整天潇洒地转来转去。后翅上有虎皮斑纹，像穿了一件虎皮大衣。两只桔红色的爪子灵巧地抓住笼杆，调皮地爬上爬下。这是我的小鹦鹉。

它们吃东西的方式最可笑：把整个头放进小槽里，努力工作，上下活动脖子，你就能看到它们在吞食。让人开心的是，他们有时候会从脑袋里冒出来，整张脸都是小米，只有小眼睛和小嘴露在外面。小米也“啪啪”下来了，好玩！

我爱我的小鹦鹉！

【第15篇】我的鹦鹉

孩子们，你们猜不到我的两只鹦鹉是怎么来到我家的！你买了吗？当然不是！是别人送的吗？也不是！我告诉你！一天晚上，我和爷爷回到家，看到两只鹦鹉从窗户掉了出来。太美了！一只鹦鹉是黄色的，另一只肚子上的羽毛是绿色的，其他部位的羽毛是蓝色、绿色和黑色的。总之就是很华丽很漂亮！我真想养两只这样的鹦鹉！这时，父亲下班回来了。我连忙告诉爸爸：“窗外有两只漂亮的鹦鹉！”爸爸轻轻地走到阳台上，打开了一扇小窗户。黄色的鹦鹉飞了进来，但是另一只蓝色的鹦鹉飞走了。爸爸说：“也许明天早上鹦鹉会回来找这只鹦鹉！”让我们先把这只鹦鹉放进鸟笼。结果爸爸是绝对正确的。第二天早上，在我们起床之前，我们听到窗外鸟儿在啁啾。爸爸赶紧走过去，看到蓝鹦鹉真的来了！它是来找家里的鹦鹉的，因为他们是鸟类爱好者！爸爸说：“一只鸟是孤独的，最好有两个同伴！”于是爸爸把窗户再打开一点，蓝色的鹦鹉飞了进来，在另一只鹦鹉旁边。所以我们领养了这两只鹦鹉。他们在外面找不到东西吃。每天看到鹦鹉没饭吃，就给它吃小米。为了给鹦鹉补充营养，我还摘了新鲜的叶子，它们很喜欢。每次我不用手摘树叶放进笼子，它们就开始一点一点啄我。你一定没见过他们。他们以一种可爱的方式吃蔬菜。如果水用完了，我会马上给他们加水。水一定要干净，因为鹦鹉爱干净。对了，他们还没命名呢！我们叫他们小蓝和小黄吧。我有一本最喜欢的画册叫《小蓝和小黄》。如果孩子们想看小蓝和黄啸，欢迎来我家！你可以看我的鹦鹉或者我的绘本！

其他年级相关作文

可爱的两只小鹦鹉

“唧唧，唧唧，”咦？这声音是从哪里来的？哦！原来鹦鹉在唱歌！

这两只鹦鹉是我妈从福州带回来的，我很喜欢。

鹦鹉很漂亮，绿色的羽毛，金色的尾巴，淡绿色的翅膀，脖子上围着一圈白色的羽毛，就像一条白色的项链。他们绿毛的头上嵌着一双黑色的眼睛，就像两颗黑色的葡萄，头上有一把红色的羽毛，就像戴着皇冠。

小鹦鹉唱歌很好听。他们经常站在铁条上“唧唧喳喳”地唱歌。每当我离开学校，他们就唱着动听的歌，仿佛在对我说：“欢迎回来，小主人。”听了鹦鹉的歌，感觉好多了。

他们吃饭的时候，总是打架。当我把准备好的食物放进笼子时，两只鹦鹉从它们的铁条上跳了下来。你不让，我不让你争饭吃。有时候，他们会跳进水槽，把它吃掉。有时候，他们会把食物洒得满地都是。

吃饱喝足后，两只小鹦鹉开始洗澡。他们会一起把头伸进水里。然后，他们把水倒在身上，然后互相取了一些水。过了一会儿，两个小家伙干净了，绿色的羽毛在阳光下闪闪发光，美极了。

夜深人静时，两只小鹦鹉会安静地睡觉。它们会把头伸进对方的羽毛里，靠在对方身上，静静地睡着。

啊！我的小鹦鹉真的很活泼天真可爱！你喜欢他们吗？

（小学二年级，）

我家的两条红鹦鹉

我家有两只大小不一的红鹦鹉。大的是吉吉，小的是咪咪。他们有一双黑色的大眼睛，胖乎乎的红色身体和一条飘逸的鱼尾巴。就像一个穿着红色舞裙的小女孩在水里跳舞。真的很可爱。我很爱他们。

过去，我家的水族馆里有数百条鱼。去年只剩下一只红鹦鹉。它的领地被这两条新鱼占领后，新鱼和我们家的“老兵”打了一夜。俗话说，初来乍到就好，见面就谦虚。这两个新住户一点都不礼貌。第二天，“老兵”伤痕累累，带着仇恨死去。对于“老兵”的不幸，我们家伤心了好几天，我妈甚至很讨厌这两个小家伙。

然而没过几天，两条小鱼就和我成了好朋友，因为我每天给它们喂食物，打扫它们的家。有一天，我去洗鱼缸。我用的是洗漱刷，上下左右，认真刷。琪琪和咪咪相遇，摇着尾巴，一点一点向我游来。他们跟着我的画笔，好奇地左看右看，身体也是左看右看，仿佛画笔是指挥棒。他们高兴地拿着球拍跳舞，看他们可爱的样子。因为他们太可爱了，我又使劲刷了一遍。20分钟后，我终于把所有的窗户都擦干净了。琪琪和咪咪摇着尾巴扭动着身体，仿佛在对我说：“谢谢你，我的小主人”。

有时候看着他们，我会想：如果我是一条小鱼，如果我遇到了我的朋友，我一定会邀请他们去氧洞里抓珍珠一样的小泡泡，然后在假草丛里探索，邀请他们吃鱼，吃大餐，好吃！

孩子们，你们一定有自己喜欢的动物。把它们写在作文里，并介绍给你的朋友。他们也会爱你的动物朋友。

指导员张

河北省张家口市涿鹿实验小学三年级：韩宇

（三年级，600字）

八哥和鹦鹉

旁边笼子里有一只八哥想和鹦鹉做朋友，却不知道怎么和鹦鹉说话。

他说八哥的时候，小鹦鹉带着鹦鹉语回来了，八哥很苦恼，因为不管他对小鹦鹉说什么，小鹦鹉只会对自己说同一句话，它还是听不懂那句话。

最后，有一天，他们将学会和他们的主人说人类的语言。小哥哥很聪明，一个月已经能说出你好，做朋友三个字。

经过一年的学习，八哥终于能够和旁边笼子里的鹦鹉愉快地交流了。

“小鹦鹉，你以前对我说的那句话是什么意思？”

鹦鹉熟练地说：“你说什么？我不明白。”

史达琳又问：“我是说，你以前对我说的那句话是什么意思？”

“我说，就是，你说什么？我不明白。它的意义。”

八哥恍然大悟，原来它一直都是这样回答自己的。

好在主持人让我们学会了共同语言，不然我们也做不了好朋友。

（二年级，300字）