一年级作文一节美术课

【第1篇】有趣的一节美术课300字

今天美术课，老师让我们用橡皮泥做水果。

同桌和坐在我前面的同学都围过来学习怎么做。在很短的时间内，我们做了一些水果，如红樱桃、黄澄澄香蕉和紫葡萄.我们小心翼翼地拿着这些水果放在盘子里给美术老师看，老师却突然说：“成绩好的同学可以出去玩。”我们几个成绩不好的同学很失望。

但是，我还是不放弃，坚持为老师再做一遍。这次老师赞许的说：“好，很好。”我安心出去玩了。今天的美术课真的很有趣！

【第2篇】有趣的一节美术课作文250字-小学一年级作文

今天美术课，老师让我们用橡皮泥做水果。

同桌和坐在我前面的同学都围过来学习怎么做。在很短的时间内，我们做了一些水果，如红樱桃、黄澄澄香蕉和紫葡萄.我们小心翼翼地拿着这些水果放在盘子里给美术老师看，老师却突然说：“成绩好的同学可以出去玩。”我们几个成绩不好的同学很失望。

但是，我还是不放弃，坚持为老师再做一遍。这次老师赞许的说：“好，很好。”我安心出去玩了。今天的美术课真的很有趣！

江西省宜春市宜丰县新昌二小学三班一年级：吴惠新

【第3篇】小学一年级作文：有趣的一节美术课

今天美术课，老师让我们用橡皮泥做水果。

同桌和坐在我前面的同学都围过来学习怎么做。在很短的时间内，我们做了一些水果，如红樱桃、黄澄澄香蕉和紫葡萄.我们小心翼翼地拿着这些水果放在盘子里给美术老师看，老师却突然说：“成绩好的同学可以出去玩。”我们几个成绩不好的同学很失望。

但是，我还是不放弃，坚持为老师再做一遍。这次老师赞许的说：“好，很好。”我安心出去玩了。今天的美术课真的很有趣！

【第4篇】一节美术课作文300字-小学一年级作文

我今天上了一节艺术活动课。活动内容是“一个人画一支笔，一起画一幅画。”我先画了个圈。我们给你画一笔，我画一笔。画了又画，觉得没什么可画的，就用白色的油画棒画了个半圆。王俏俏以为我在画彩虹！换了一个红油画棒画的彩虹，然后张美晨和刘佳一个一个画。后来刘佳查了一下，我写了一个优秀的，王俏俏写了一个数字：3.15。我们笑着弯下腰。但是，老师一说，我们就傻眼了。我们的画乱七八糟。雨中有彩虹，阳光和风。简直不合逻辑。张梅尘加了一个火把。是运动会吗？但是运动会有大顶吗？我们画的三毛顶大！于是我写了：特别画家：王俏俏，张梅尘，刘佳，高彭宇。但是最后我还是进了——百宝箱(其实里面都是废纸)

【第5篇】有趣的一节美术课

今天美术课，老师让我们用橡皮泥做水果。

同桌和坐在我前面的同学都围过来学习怎么做。在很短的时间内，我们做了一些水果，如红樱桃、黄澄澄香蕉和紫葡萄.我们小心翼翼地拿着这些水果放在盘子里给美术老师看，老师却突然说：“成绩好的同学可以出去玩。”我们几个成绩不好的同学很失望。

但是，我还是不放弃，坚持为老师再做一遍。这次老师赞许的说：“好，很好。”我安心出去玩了。今天的美术课真的很有趣！

小学其他年级同类作文

一节美术课

今天美术课，老师告诉我们每天带一把剪刀，一根胶棒，铅笔和橡皮。

下课后，老师走进教室，递给我们一张白色的a4纸，上面有动物轮廓、一条丝带、一根彩色绳子和一张纸板。学生们在下面连续讨论，讨论他们今天要做什么。这时，老师不慌不忙地说：“今天，我们来学习动物的轮廓。”只见老师转过身来，在黑板上贴了一张彩纸，拿起一支油笔：“现在我要去勾一只羊的形状……”勾完之后，老师说：“用你的胶棒沿着轮廓画一个圈，然后把丝带缠成彩色的绳子，贴在轮廓上，就完成了！为了节省大家的时间，我已经发了一根彩绳，带回家练习缠绕彩绳。”

老师还没说完，我就在想，想不出是什么动物。当马？不会，马的轮廓太细，粘彩绳太难。当狗？不，狗的轮廓不容易画。做.突然，我想到了那张印有动物轮廓的a4纸。我来开啊！猫、兔、鱼、蝴蝶四个轮廓。嗯，把鱼煮了就行了。鱼的轮廓简单清晰，非常漂亮。照你说的做。很快，我就完了。我挺满意的。

更让我开心的是，上课的时候，老师还把我的动物轮廓图案贴在黑板上。

江苏省南京市宣武区北京东路小学四年级北小学之友

（四年级，500字）

一节美术课

本周一，我们上了一节有趣的艺术课。

这个美术课，我们课的内容是用橡皮泥捏一些我们想做的作品。想了半天，决定用橡皮泥捏一下水果。

在我的脑海里，我想象着我平时吃的水果。我用红色橡皮泥捏一个苹果，用绿叶装饰。然后用绿色和黑色混合成条状，用手搓出来。下课的时候，我的工作完成了。

我把我的工作放在盘子里。老师走下讲台视察的时候，看到我的工作，表扬了我，说我干得不错。我心里很高兴。

（二年级，250字）

上课作文250字 第一节美术课

上美术课的前一天晚上，我对妈妈说：“我宁愿上下午的数学课，也不愿意上下午的美术课，因为我坚持不了35分钟的美术课，美术就是我的死穴。”。

之前的美术课，老师说我画画不像人，花不像花，草不像草，所以我根本不喜欢美术。

美术课的铃声终于响了，新来的美术老师进来给了我们一个创意——“海绵宝宝”，让我们自由创作。我给海绵宝宝加了一头长发，穿上一条色彩鲜艳的裙子，在“小蜗”和“派大星”的陪伴下翩翩起舞。老师走过来给了我一个“优秀”，问我的名字，说我想象力丰富，画得好。我正要高兴得跳起来。

上完这课，我开始有点喜欢美术了。原来事情总是会变的。

（三年级作文，）