一年级作文我们的地球

【第1篇】我们的地球作文300字-小学一年级作文

日出很美，雨滴也很美，绿树也很美，我宇宙中的地球也很美。

我们的地球是一个水晶球，人类的母亲，生命的摇篮是如此美丽，壮丽，可亲，地球是如此美丽，而我们，地球孕育的生命，却在残酷地伤害着她。

在这个共同的家园里杀戮，为自己的利益而战，用刀枪撕裂土地，让马蹄铁践踏庄稼，无休止地砍伐树木，让远处的绿叶颤抖，浪费大量的水，让有毒的烟雾污染新鲜的空气.

但地球的资源也是有限的，不是上天的恩赐和恩赐，而是随着地质变化而形成的。地球是无私而慷慨的，而我们人类却被无情地毁灭了。如果是这样，地球资源将会枯竭。

地球只有一个，我们要保护她，让她造福我们的后代。

【第2篇】我们的地球妈妈作文200字-小学一年级作文

天空是蓝色的，大海是蓝色的，

草是绿色的，树是绿色的，

鸟儿快乐地唱歌跳舞。

每个家庭都呈现出一幅幸福的景象，

也就是我们的地球母亲有多美。

那时候，我们太幸福了。

不需要向地球索取，多好啊！

现在呢？

我们的地球母亲是什么样的？

日，灰色；

大海充满了小生命。

草，没有任何生命力，

树木，没有生命，

以前的美景在哪里？

它被我们摧毁了。

人类不应该继续这样下去，

人类应该停止向地球索取东西。

我们要给地球母亲一张漂亮的脸？

耿庄小学一年级：张宇

【第3篇】我们的地球妈妈

天空是蓝色的，大海是蓝色的，

草是绿色的，树是绿色的，

鸟儿快乐地唱歌跳舞。

每个家庭都呈现出一幅幸福的景象，

也就是我们的地球母亲有多美。

那时候，我们太幸福了。

不需要向地球索取，多好啊！

现在呢？

我们的地球母亲是什么样的？

日，灰色；

大海充满了小生命。

草，没有任何生命力，

树木，没有生命，

以前的美景在哪里？

它被我们摧毁了。

人类不应该继续这样下去，

人类应该停止向地球索取东西。

我们要给地球母亲一张漂亮的脸！

耿庄小学一年级：张宇

【第4篇】我们的地球作文300字-小学一年级作文

日出很美，雨滴也很美，绿树也很美，我宇宙中的地球也很美。

我们的地球是一个水晶球，人类的母亲，生命的摇篮是如此美丽，壮丽，可亲，地球是如此美丽，而我们，地球孕育的生命，却在残酷地伤害着她。

在这个共同的家园里杀戮，为自己的利益而战，用刀枪撕裂土地，让马蹄铁践踏庄稼，无休止地砍伐树木，让远处的绿叶颤抖，浪费大量的水，让有毒的烟雾污染新鲜的空气.

但地球的资源也是有限的，不是上天的恩赐和恩赐，而是随着地质变化而形成的。地球是无私而慷慨的，而我们人类却被无情地毁灭了。如果是这样，地球资源将会枯竭。

地球只有一个，我们要保护她，让她造福我们的后代。

小学其他年级同类作文

保护我们的地球妈妈——《只有一个地球》读后感

“地球给了所有人物质的本质，但最终从人那里得到的回报却是这些物质的浪费。”这是惠特曼曾经说过的一句话，这句话也证明了我今天读到的文字——《只有一个地球》，这篇文章主要讲的是，地球是美好的，是渺小的，是独特的，需要我们全心全意去保护地球的生态环境。

看完这篇文字，我的心久久不能平静。地球是人类的母亲，也是生命的摇篮。她用自己的鲜血喂养我们。他无私而慷慨地为人类提供水资源。森林资源，生物资源，还有我们人类，一如既往的破坏和伤害她。

她是我们唯一的地球母亲！

看看我们以前的地球母亲有多美。——辽阔的土地，辽阔的海洋，茂密的森林，青山绿水，绿草如茵，清澈的河流，迷人的湖泊，太美了！这是天堂！看看现在的——，里面全是人们的生活垃圾。前河也变成了臭水沟，水土流失量大，植物被砍伐，到处都是生态灾难的痕迹！“这还是过去美丽可爱的地球吗？”我问自己。保护地球！从小东西开始，从团块开始！

我们应该；看到垃圾就捡；家里可以多次用水；工厂的工业废物不能排入河流；多种树；少用一次性物品。

“我们的地球好可爱，同时又太容易破碎！”这是宇航员在太空旅行，目睹地球时的感叹。

这句话印证了现在的地球。顾严武曾说：“天下兴亡，匹夫有责”。我们承担起保护地球的责任。让我们手挽手，肩并肩，心连心，筑起绿色大堤，保护资源、环境和我们唯一的地球。

重庆璧山实验小学六年级：贾

（六年级，600字）

珍爱我们的地球

粉笔颂歌

老师手里的粉笔不起眼。不如彩虹美，不如花香，不如电灯亮，不如珍珠贵。然而，即使是这样的普通粉笔也能传授知识，传播文明。

语文老师拿起粉笔在黑板上写下精彩的句子，以便我们背诵。美术老师用它在黑板上画出美丽的风景画，让我们欣赏。我们仿佛看到了山川河流的景象；英语老师用粉笔列出单词，这样我们就可以和外国人交流了；数学老师在黑板上写了很多数学题，把我们带入了数字王国。

粉笔毫无怨言地站在一边，让黑板刷轻轻抹去它的劳动果实换取它的生命，让无数的细粉慢慢落满全身……这种默默奉献的精神，就像一个精心培养学生的老师！

我们的老师致力于神圣的教育事业。他们不知道自己度过了多少个不眠之夜，投入了多少心血。教师的这种高尚品质难道不是在再现粉笔精神吗？

我赞美粉笔，我赞美有粉笔精神的人，老师——。

（六年级，600字）

保护我们的地球妈妈——《只有一个地球》读后感700字

“地球给了所有人物质的本质，但最终从人那里得到的回报却是这些物质的浪费。”这是惠特曼曾经说过的一句话，这句话也证明了我今天读到的文字——《只有一个地球》 .这篇文章主要讲的是，地球是美好的，是渺小的，是独特的，它需要我们全身心的去保护地球的生态环境。

看完这篇文字，我的心久久不能平静。地球是人类的母亲，也是生命的摇篮。她用自己的鲜血喂养我们。他无私而慷慨地为人类提供水资源。森林资源，生物资源，还有我们人类，一如既往的破坏和伤害她。

她是我们唯一的地球母亲！

看看我们以前的地球母亲有多美。——辽阔的土地，辽阔的海洋，茂密的森林，青山绿水，绿草如茵，清澈的河流，迷人的湖泊，太美了！这是天堂！看看现在的——，里面全是人们的生活垃圾。前河也变成了臭水沟，水土流失量大，植物被砍伐，到处都是生态灾难的痕迹！“这还是过去美丽可爱的地球吗？”我问自己。保护地球！从小东西开始，从团块开始！

我们应该；看到垃圾就捡；家里可以多次用水；工厂的工业废物不能排入河流；多种树；少用一次性物品。

“我们的地球好可爱，同时又太容易破碎！”这是宇航员在太空旅行，目睹地球时的感叹。

这句话印证了现在的地球。顾严武曾说：“天下兴亡，匹夫有责”。我们承担起保护地球的责任。让我们手挽手，肩并肩，心连心，筑起绿色大堤，保护资源、环境和我们唯一的地球。

（小学五年级，）