捉蝉一年级作文

【第1篇】捉蝉作文400字-小学一年级作文

捕蝉

今天，我不用做作业。真的很无聊。突然早上在河边锻炼的时候，蝉鸣如鸟，很热闹。我只想抓蝉。

我提着锅和网兜来到河边的绿地，柳树和蝉鸣，我兴奋地跑着。我一眼就看到了一只蝉，我挥着网兜去迎接她，但那只蝉仿佛听到了我网兜的声音，飞走了，在空中盘旋，仿佛在逗我说：“你抓不住我！”我气得一转身就把蝉吓跑了。

我发现了很多树枝，但是没有发现蝉。我懊恼地想：你不出来吗？我就在这里等着。真不敢相信我抓不到你。我静静地站在树上，终于认出了蝉是从哪棵树上来的。我悄悄靠近它，蝉在慢慢吮吸着甜甜的汁液，不知道危险来了。我没有当初那么鲁莽了。我轻轻提起网兜，对准目标，毫不犹豫的盖上。蝉在网兜里拼命挣扎，不停地唱着：“蝉，蝉。"就像乞求我的怜悯，承认自己的错误。我没理它，把它放在罐子里向朋友炫耀我的新宠物。

浦东新区建平实验小学二(7)班

野一航

小学其他年级同类作文

《捉蝉》

我最喜欢的昆虫是蝉，上面有无数有趣的东西。不，今天我要去乡下抓蝉！

我顶住陷阱，哼着小调，和朋友们高高兴兴地来到一棵挺拔的梧桐树前。我拿起一根竹竿，用木板粘上，涂上蜂蜜味的胶水，用蝉最喜欢的食物绑好。一切准备就绪后，我们开始行动。大家把竹竿放在蝉的旁边。我总是比其他人更有爱心。我把竹竿放进蝉洞。为了防止那些蝉逃跑，他们堵住了洞口。十分钟、二十分钟、三十分钟和四十分钟——一共过去了两个小时。竹竿越来越重，好奇心也越来越强。拉出来看看，哇！一团蝉紧紧地粘在木板上。我像青蛙一样快乐，跳了三英尺高。

这时，一个同伴来了，我拿出一只蝉说：“这是我的蝉。”他笑着回答(一边炫耀自己抓到的几只大蝉):“你看我的蝉好大！它没有你小。先别学！”生气的时候，我把一大盒知了放在他面前，我的伙伴惊呆了.

我今天玩得很开心！

（三年级，300字）

改写〈所见〉——捉蝉600字

一个夏天的傍晚，太阳渐渐落山。天空中的夕阳是红色的，红色的云朵漂浮在天空，一会儿像一匹奔跑的马，一会儿像一条可爱的金鱼.远处有两座高峰，附近的田地里种着萝卜、土豆、菠菜和西红柿.旁边的草地上有各种各样的花，包括野菊花、野百合、小红花等。加上绿草，还有深夜。路边的树木郁郁葱葱，在微风的吹拂下，枝叶舒展得淋漓尽致。正在这时，一只老牛从山坡上走了过来。这头牛又尖又粗。牛背上坐着一个七八岁的牧童。他黝黑的脸上有一双大眼睛，红色的脸上出现了灿烂的笑容。他穿着卡其布背心和短裤。牧童左手拿着鞭子，右手放在牛背上，唱着牧歌：“一群群牛！成群的羊！在草原上吃草……”声音太美了，吸引了一群鸟。鸟儿们哭着，似乎在欢迎小牧童、小蝴蝶和小蜜蜂，也向他们打招呼。树林突然变得热闹起来。

牧童突然抬头，发现一只蝉在一棵老树上。蝉身上长着一对透明的翅膀，翅膀上有一些小毛，全身都是黑色的。牧童想：这么可爱的蝉，我一定要抓住它。他停止了歌唱，轻轻拍了拍牛，走到树下，小心翼翼地用手去够蝉，闪电般地“呼”了一声，抓住了蝉。看着这只可爱的蝉，牧童很开心。牧童一手拿着蝉，一手拿着鞭子，欢快地唱着牧歌，清脆的歌声一直回荡在山谷里！

（小学六年级，）

捉蝉

一天早上，我和父母决定去抓蝉。爸爸说：“抓到了就用蜘蛛网粘。先找些蜘蛛网吧。”说完，拿起羽毛球拍，走出了家门。我们在河边的铁栏杆上贴了很多蜘蛛网，然后就认识了。

一朵白云飘过蓝天，阳光射进森林，绿叶闪闪发光。一只蝉飞到稀疏的高枝上，开始吱吱地唱歌。一只蝉唱，其他几只蝉一起唱，唱遍了整个森林。爸爸跳起来拍了一下蝉。蝉被吓得赶紧飞走了。原来蜘蛛网不粘，粘不到这么大的蝉。

其他的蝉都栖息在高高的树枝上，我们抓不到。回家的路上，我想：蝉从地下出来要好几年，但来到这个在树上歌唱的光明世界，不到十天。于是我决定以后不抓蝉了，让它们一起在这片森林里度过美好的一生，用全部的力量唱出它的梦。

奉化市金平中心小学二年级：lmike

（二年级，350字）