捉知了作文一年级

【第1篇】小学一年级作文：捉知了

有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了.蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。…

【第2篇】捉知了作文200字-小学一年级作文

有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了.蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。

火星二号小学一年级：兰

【第3篇】捉知了作文100字-小学一年级作文

昨天晚上，我想和阿姨出去玩，但是爸爸不让我去。妈妈说：“我们去抓蝉吧。”。

我们三个人拿着手电筒出发了。在路上，爸爸说：“这里有一个。”我走过去一看，是一只甲虫，父亲骗了我。我们来到一片小树林，我妈吓得不敢往前走。我说：“女人胆小，没什么，我会保护你的。”在树林里，爸爸抓了一个又一个，其中一个就要变了。爸爸抓了六只，三只蝉，三只蝉。我们愉快地回家了。今晚我很开心。

【第4篇】捉知了猴作文300字-小学一年级作文

抓住猴子

前天晚上，爸爸说要去抓猴子。我跳起来让爸爸带我去。父亲说路很长，我说不怕。父亲拿着手电筒把我带走了。

我们走了很长时间才到达杨树林。我跟着父亲，小心翼翼地寻找每一棵树。我花了很长时间才找到三只蝉猴。这时，天已经黑了。爸爸打开手电筒，我们继续仔细搜索每棵树。我和父亲找遍了所有的树，只找到了六棵。爸爸说：“太晚了，我们回家吧。”我拿着瓶子里的九只蝉猴，跟着爸爸回来了。回到家，我累得走不动了，哥哥却很开心，大喊：“姐姐真棒！爸爸太棒了！”我用清水把蝉猴洗干净，然后我妈放在锅里炸了一会儿。我，我爸，我妈，我哥各有两只蝉猴。蝉猴真好吃，剩下的我妈让我吃，说我辛辛苦苦抓的蝉猴。

抓猴子真的很有趣，但是太长太累了，但是有机会我想让爸爸带我去。

小学作文

【第5篇】捉知了300字

有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了.蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。

【第6篇】小学一年级作文：捉知了

有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了.蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。

其他年级相关作文

捉知了

捕蝉

五莲县实验小学五年级八班口文馆

每年夏天，蝉的叫声都会穿过树叶，穿过窗户，飞到我们的耳边，让我们心烦意乱。我真的很想抓住他们，喘口气。

终于有一天，我再也憋不住了，准备了一团面筋，一根擎天柱一样的长竹竿，一个塑料盒，和父母一起出发了。

来到乡下，四周风景如画，树林里传来的蝉鸣声一望无际。到达目的地后，蝉的叫声更加嘈杂。蝉就像一群吵闹的孩子，非常忙碌。我们抓起一小块面筋，贴在竹竿顶端，开始了我们的“贴工程”。

在父亲的帮助下，我举起竹竿，对准了一只蝉。它卡住了，卡住了，然后溜走了。我不得不再次寻找目标。这一次我小心翼翼的选择了一个更低的位置，觉得动作残忍，精准，凶狠。没想到虽然它好像粘在蝉背上，我还能等着竹竿放下，却只有一半可怜的翅膀粘在上面。原来蝉是跑不掉的，干脆折断翅膀跑掉了。我忍不住生气了。小蝉好难对付！于是，我又换了一块面筋，拿起竹竿，粘上蝉后摇一摇，完全粘住后把竹竿放下。就这样，我终于抓到了第一只蝉。哈哈！

不一会儿，山坡后面升起了一缕缕青烟。这时，箱子里已经有五六个犯人了。他们悲伤地躲在盒子里猜测自己的命运，他们的哭声也不像开始时那样趾高气扬。

回国后，蝉成了一道美味的晚餐菜，不仅安慰了我肚子里贪婪的昆虫，还对大树妈妈造成了伤害。为什么不可以？

教官郑世景

（五年级，600字）

不速之客(三)之捉知了

夏天到了，树上的蝉不停地叫，仿佛在说：“它要杀了我，它要杀了我。”于是我和爸爸决定带着狗一起去抓蝉。当我们来到树林时，我用手电筒不停地照着树干，看树干上有没有蝉。我妈没手电已经抓了两个，我爸没手电已经抓了五个，我还是一个都没抓到！我一直在寻找这棵树，但花了很大力气才找到两棵树。小狗到处嗅，还发现了一只蝉。于是我们决定在比赛中找蝉。我们分开了，甚至小狗也加入了我的团队来帮我找到它们。我爸只用了大概五分钟就活了八只蝉，我妈用了大概五分钟就抓了六只蝉。

回到家，父亲把一只蝉留在铁笼子里，让它明天变成一只蝉。然后其他的蝉都被开水烫死了，我们做了油炸小蝉，好吃！下一次，狗和成龙打了起来。谁会赢？下一集请见不速之客。

（四年级，400字）

捉知了1200字

暑假的一个下午，我们沿着健身路走到大溪谷。路的左边靠近高速公路，中间有很多树和花。小树林里不时传来蝉鸣和清脆的叫声。当我们走过右边的足球俱乐部时，我们试着互相做脑筋急转弯。突然，我发现旁边一棵小树的树干上有一只长着透明大翅膀的昆虫。

“蝉！蝉！赶紧接住。”我兴奋地指着它喊道。王予波立即跑了过来。我妈和阿姨也凑了过来。我和我妈胆子太小，没抓到。“我来！”阿姨轻轻上前一步，将右手折成碗状，然后“啪啪”一声盖在蝉身上。蝉叫了一声“蝉”，我和王予波高兴地跳着舞。我们把蝉放在塑料袋里，看着蝉在口袋里飞来飞去。“蝉，蝉……”我们不停地尖叫，我们下来抓蝉，八只。

“这里，这里还有一个！”我又找到了目标，低声喊道，生怕飞来了猎物。但是蝉停得太高了，大妈踮着脚也抓不住。“跳起来接住。”我开始提建议。“不，它会报警的。”王予波立即否定了我的想法。我该怎么办？我们不想放弃，继续尝试。“妈，接我，抓我。”王予波的方法得到了我们的一致认可。阿姨抱住王予波的腿，把他高高举起。王予波小心翼翼地举起手，“嘿！”这只蝉也成了我们的囊中之物。“哎，这蝉也太麻木不仁了吧！”我们太骄傲了，所以我们把注意力转向另一棵树。

第三只蝉在树干上悠闲地休息着，但是当王予波举起手准备开枪时，口袋里的蝉用“蝉，蝉”向他的同伴通风报信，聪明的蝉立刻飞了起来，停在了他面前的一棵树上。现在我们不敢掉以轻心，赶紧捂住口袋，猫蹑手蹑脚地走过来，来到树边。王予波首先找到了最佳位置，并摆出最佳姿势，而我屏住呼吸，紧张地看着这个狡猾的家伙，头上挂着汗珠。王予波慢慢举起右手。当手掌高至蝉时，以闪电般的速度将其覆盖。“嘿，抓住它！”我很乐意马上打开口袋，把这个“俘虏”关进“笼子”。

短时间内，我们取得了丰硕的成果，抓到了七只蝉。有些大，有些小。它们头上有两只鼓鼓的眼睛，两根像头发一样细的触须，背上有一对透明的翅膀。然后我才明白了“薄如蝉翼”的真谛。用手轻轻托住蝉的身体，当蝉叫时，它会感觉到手在不停地振动。这时我们发现最小的蝉屁股后面有一根又尖又长的针，不管我们怎么玩它都不叫。王予波笑着说：“我们抓到一个哑巴。”

回家后，我和妈妈查了网上的资料，得知只有公蝉会叫，母蝉不会叫。它们被称为“哑蝉”，屁股后面的针是雌蝉的产卵器。原来不会叫的蝉是雌蝉。

捕蝉很有趣。它不仅让我快乐，也让我学到知识。自然是精彩的！

（小学五年级，）