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作文一年级下册数学题

关注:32 发布时间:2021-10-05 11:48:02

【第1篇】有趣的数学题

有趣的数学题

下午,爸爸给我出了一道有趣的数学题。内容是:一个西瓜切了四次,切了九块,却吃了十块西瓜皮。怎么切的?

我说:吃饭的时候,我把一块掰成两块;妈妈说:切下一块皮。爸爸说:没有什么是对的!我吵着要爸爸回答,爸爸说晚上给你剪。

家里正好有一个大西瓜。回到家,爸爸开始切西瓜。我仔细看了看,用四把刀切了下来。啊,原来是“嗯”!四刀切出九个西瓜,其中中间的西瓜很奇怪。它上面有一块皮,上面有一块皮,所以刚好吃了十块皮。终于想通了。这时,我妈也看到了。她说,中间那块一定很好吃,很甜,没有西瓜籽!我和爸爸妈妈都想吃中间的西瓜。我们做什么呢妈妈说:“我们来三枚金牌,好吗?”。就像现在,我和孩子玩:手掌和手背,中间的西瓜我会决定谁吃。最后我妈赢了。看着妈妈开心地吃着那颗西瓜,我的口水都要流出来了。我妈说给你咬一口。吃的时候感觉特别甜。妈妈吃完西瓜说太大了,要吃到死!我和爸爸都笑了。

作文一年级下册数学题

【第2篇】有趣的数学题

有趣的数学题

下午,爸爸给我出了一道有趣的数学题。内容是:一个西瓜切了四次,切了九块,却吃了十块西瓜皮。怎么切的?

我说:吃饭的时候,我把一块掰成两块;妈妈说:切下一块皮。爸爸说:没有什么是对的!我吵着要爸爸回答,爸爸说晚上给你剪。

家里正好有一个大西瓜。回到家,爸爸开始切西瓜。我仔细看了看,用四把刀切了下来。啊,原来是“嗯”!四刀切出九个西瓜,其中中间的西瓜很奇怪。它上面有一块皮,上面有一块皮,所以刚好吃了十块皮。终于想通了。这时,我妈也看到了。她说,中间那块一定很好吃,很甜,没有西瓜籽!我和爸爸妈妈都想吃中间的西瓜。我们做什么呢妈妈说:“我们来三枚金牌,好吗?”。就像现在,我和孩子玩:手掌和手背,中间的西瓜我会决定谁吃。最后我妈赢了。看着妈妈开心地吃着那颗西瓜,我的口水都要流出来了。我妈说给你咬一口。吃的时候感觉特别甜。妈妈吃完西瓜说太大了,要吃到死!我和爸爸都笑了。

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一道难解的数学题

今天数学老师让我们做一道题:有一桶油,连桶一共装了7斤油。倒出一半油,还剩4斤。水桶和油有多少公斤?我做了很长时间,但没有成功。回到家,我问爸爸,他说:“很好做,做个方程组就行了。”我说:“我们没学过方程。老师说要用学过的方法解决问题。”。爸爸仔细看了看题目,过了一会儿说:“我知道,你不需要列方程,但是我会告诉你答案。你没努力过,也不会帮到你多少。我给你点提示吧。”。“你看,原来桶里有7磅油,现在有4磅。那么不好的3斤是什么呢?”我恍然大悟,3斤差一半油,所以油6斤,桶1斤。爸爸说:“是的,很多时候,如果你不能从一种思维方式中想出来,你可以改变思维方式,逆向思维。”。我拍拍脑袋说:“谢谢爸爸。我以后会解决这个问题的。”。

(四年级,350字)

一道数学题

一道数学题

平时做数学题,小菜一碟,但是今天下午,我遇到了一道难题。

今天下午刚学了一点方程,老师让我们做一页《状元作业》的方程。当我回到家,“唰唰……”我几乎几下就搞定了。但是最后一个问题让我抓头皮,我琢磨的几个算法经不起推敲。最后只好请爸爸一起讨论。父亲仔细看了一会儿,开门见山地说:“杨勇,你看——。是正方形,不是长方形。”父亲稍微拨了一下,我豁然开朗。三下五除二,这个“拦路虎”就被淘汰了。

我做这道题太粗心了,否则我父亲还能摸到它。

(五年级,200字)

一道难忘的数学题

这些天我们已经学了几十个。周二的作业是数学《课外作业》第34、35页的练习5、6。做练习六的判断时,父亲走过来,看到“分母越高,分数越小”。当我打出一个“x”的时候,他想了一会,对我说:“这个问题是对的,你错了。”爸爸平静地和我讲道理。“这个问题还有一个隐含条件,就是‘分子是一样的’。”并给我举了个例子“比如3/5和3/4肯定是3/4,所以这个问题是正确的。”但我不这么认为。我理直气壮地辩解道:“但是没有‘分子是一样的’这种说法,这是你的误解。根据问题,14/13和13/14哪个大?没法比!”我摆出一副神气活现的样子,问他。“爸爸,投降吧!”看到理由不够,爸爸用了赵家祖的秘方:“我是多读书,还是你多读书?”爸爸充满了愤怒。我觉得很委屈,但还是不改信念:“那....................并带着谦卑。”“嗯,如果我是对的呢?”“我给你零花钱和压岁钱!”我含着眼泪说话。因为我就是这样一个不改信仰的人。“虽然你每次都是对的,但这次一定是错的。”“如果你有勇气,我今天就和你赌一把,看谁赢谁输!”

第二天中午一到家,我就喊:“爸,爸,加油.加油……”爸爸看到我又蹦又唱又笑,心想:“一定结束了!但他还是不相信自己真的错了,直到看到我的作业,他才真诚地说:“对不起!我很抱歉!"

虽然这个小争论以我的胜利告终,但我也想从中吸取教训,那就是不管你做不做题,都要勤于思考,善于分析,正确理解。这道数学题会让我难忘!

(六年级,100字)

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