一年级爱护小树的作文

【第1篇】爱护小树

珍惜小树

一天早上，小明去院子里练习跳绳。突然，他听到“咔嚓”一声，回头一看，他发现院子里的小树已经断了一会儿了。我该怎么办？小明想了又想。后来他看到手里的绳子，灵机一动，想出了一个办法。他拿起他的跳绳，把绳子的一端写在树干上。然后他用一只手抓住树干，用另一只手一圈一圈地拉绳子。最后，绳子的另一端被绑了起来。一棵笔直的小树出现了！小明看着那些小树，却看到它们在威望中轻轻舞动。于是，他高高兴兴地唱着歌，蹦蹦跳跳地回家了。

【第2篇】爱护小树，从我做起作文350字-小学一年级作文

今天阳光明媚，小明在公园里玩。

在公园里，绿色的草地上有几棵小树。小树的树干又细又短，树枝细长。小明玩得很开心。此刻，他用脚跳起来，伸手抓住树枝，在秋千上荡来荡去.“哎哟！我的腰好痛！我腰都要断了！”“谁摔倒了？”小明左看右看，周围的人都玩得很开心。小明从树上跳下来，小树弹了回来。“啊.我的腰断了！我站不直！”小树弯下腰皱起眉头。小明意识到那只是小树的叫声。这时，他想起了老师说过的话：“照顾好小树，从我做起！”他很惭愧！

小明很快找到了一根小棍子、绳子和一块小木板。他把小棍子靠近树干，插进土里，然后用绳子把小树和小棍子绑在一起，让小树紧紧地靠在小棍子上；他在小板上写道：“爱护小树，从我做起！”然后挂在一棵小树上。小明看着小板子，舒服的笑了！

【第3篇】小学一年级作文：爱护小树

珍惜小树

一天早上，小明去院子里练习跳绳。突然，他听到“咔嚓”一声，回头一看，他发现院子里的小树已经断了一会儿了。我该怎么办？小明想了又想。后来他看到手里的绳子，灵机一动，想出了一个办法。他拿起他的跳绳，把绳子的一端写在树干上。然后他用一只手抓住树干，用另一只手一圈一圈地拉绳子。最后，绳子的另一端被绑了起来。一棵笔直的小树出现了！小明看着那些小树，却看到它们在威望中轻轻舞动。于是，他高高兴兴地唱着歌，蹦蹦跳跳地回家了。

小学其他年级同类作文

爱护小树

一天下午，放学后，小刚背着书包和足球来到一棵小绿树旁，准备踢足球。

小刚看了看四周。书包应该放在哪里？他看见小树上有一根小树枝。他想把书包挂在树枝上。当哮天正要把书包挂在树枝上时，他突然跑过来说：“你不能把书包挂在小树上。现在树越来越少了。我们应该保护自然。”。小刚羞愧地低下了头。

我们应该保护周围的草和树，爱护环境。

（二年级，200字）

爱护小树苗

一天，三个孩子出去玩。当他们来到森林时，他们看到树苗被风吹弯了。他们想了想，想出了一个好办法。一个孩子抱着树苗，另一个孩子往树苗上添土，另一个孩子做了个手势。添土，扶树苗，插牌子，写着：《请爱护小树苗》！旁边的大人说：“这是谁家的孩子？真的很懂事！”以后谁看到牌子都不会伤害树苗！

（二年级，100字）

爱护小树

去年春天，小明在植树节每天放学的路上和同学一起种了很多树苗。今年树苗已经长成小树，郁郁葱葱。每天放学回家，小明都想看看小树是不是长高了。他经常浇水、施肥和捕捉昆虫。每天回家的路上，他都觉得空气很清新，天空很蓝。

今天中午小明放学回家，看见小美和小红两个女孩。他们在两棵小树的“身体”上绑了一根橡皮筋。他们跳过橡皮筋，让小树摇摆，树叶也要抖掉了。小明一脸心疼，走过去对他们说：“不要把橡皮筋绑在小树上。”“为什么？”小梅说。“因为它会伤害甚至杀死小树。”小明说。“两棵树死了也没关系！”小红说。“大家都跟你一样想，有树吗？”小明有点生气地说。“树多了，有什么用？”小梅问。"这里有更多的树和更多的新鲜空气。"“为什么树越来越多，空气越来越新鲜？”小红问。小明看到他们还年轻，就改变了语气，耐心地说：“因为我们吐出二氧化碳，所以树吸收二氧化碳，‘吐出’新鲜空气让我们呼吸。”“原来是这样。”他们异口同声地说。过了一会儿，小明拿来两把小椅子，小梅主动帮忙，拿了几块木板，小明在木板上写着：“爱护树木”。小明对小红和小梅说：“把橡皮筋绑在这两块砖头上，跳！”小美说：“我们把这些板子挂在每棵树上吧！让大家知道爱护树木。”之后小红把橡皮筋绑在小椅子上，看看结是否牢固。

过了一段时间，他们也加入了小美和小明挂板的行列。

讲师：张德英

（五年级，600字）