一年级模范作文

【第1篇】小学一年级作文：知行合一，桃李天下——专访全国模范教师方晓培

这个世界上没有永远的朋友，也没有永远的对手。你知道，在不同的情况下，

对手和朋友都在不断变化。

一个人需要知道自己是什么，只有做好自己最擅长的事情，你才能做好别的事情。

多读书，多读期刊，多了解国家大事。现在社会需要的是全方位的人才。

认识到一个目标并坚持不懈地追求它是成功的关键。

知行合一，李涛天下——全国模范教师方小培

拨通方先生的电话后，伴随着“哔”的一声，几十秒后，传来一个有力的声音：“你好！我是方小培。我可以问你吗. "我们简要陈述了我们的目的。联系后的第二天，我们一行六人坐公交车去了合肥一中，中途多次换车。在这座陌生的城市里，一群坚强的孩子冒着酷热为我们的目标而战。

说实话，面试官的老师遇到很多麻烦，之前联系过他很多次，不是因为他架子大，而是因为他太忙。

来到合肥一中，我们打听了一下，找到了他的办公室。我们一进门，就看见他在桌子上写字。办公室很宽敞，每一个空余的地方都放着各种各样的纸和书。田丽38套，黄冈高考试题.那些熟悉的话让我们突然回到高中。方先生穿着白衬衫，干净优雅，戴着一副银色金属镜框的眼镜，就像我们想象的那样。他的穿着和我们之前对他的了解以及他的辉煌成就恰到好处。

方老师看到我们来了，非常热情。她立刻起身和我们握手，然后领着我们进了六楼的会议室。我们一进房间，就看到了各种各样的奖杯。证书放在一个透明的玻璃窗里，展现了合肥一中的风采。方老师一直保持微笑，让人觉得和蔼可亲，平易近人。然后开始了我们的采访。

:方老师你好！作为国家级示范教师、联合国教科文组织负责人、科技创新教练.你有多重角色。你觉得累吗？

方老师：怎么说呢？如果你热爱一份工作，你就不会感到累。兴趣是最大的刺激。我每天都要教书，做科研，写论文。我的人生有很多角色，但我觉得我的人生很充实。

:在你众多的角色中，你最喜欢哪一个？

方老师：地理！因为这是我的根，一个人应该知道他的根是什么，你只有把自己最擅长的发挥出来，才能做好其他的事情。我是85师大国际旅游学院地理专业的学生。多年来，无论做什么，我都是以地理为工作。无论如何，我都会从地理学的角度解决问题。比如我会带我们学校的学生去参加

除了国际机器人比赛，我们的朋友和对手在不同的比赛中也在变化。这个世界上没有永远的朋友，也没有永远的对手。我们必须知道，对手和朋友总是在不同的情况下发生变化。我画了一张地图，每场比赛我们的对手和朋友都是哪个队的，详细的作战策略在地图上很清楚，所以我们的组织很清楚，连续赢了八场，一个外国男孩用不熟练的中文说：“中国队，我怕！”这是我引以为豪的。

你觉得你最自豪的是什么？

方老师：我的学生喜欢我。感觉即使在科研上有所建树，也代表中国学生带领学校学生到日本进行友好访问，团队在国际机器人比赛中获奖。这些没有我这样的学生骄傲，因为我是老师，因为我让他们学习知识。

:你觉得哪些学生让你印象深刻？

方老师：合肥一中是安徽省最有名的中学。我教过很多理科成绩突出的人才。有一个人你可能更感兴趣，那就是vae。

:vae？你是瓦的老师吗？那是唱歌的瓦伊吗？(兴奋)

方老师：对，我是他高中的班主任。那个孩子高中很喜欢写作，有空经常写。他是一个非常有天赋的孩子。

:嗯，今天我们采访了vae的班主任，真是令人惊讶。我们还想问问大家对地理这个专业的就业前景和方向有什么看法？

方老师：一个专业没有冷热。如果你能在一个专业上拔尖，你就是最棒的！但还有一点，专业只是一个方面，还是要结合自己的实际，不局限于一个方面，拓展自己的发展方向，多向前辈学习。当你遇到新的事情时，你应该面对它们，不要退缩，这样你就可以离成功更近一步。

你认为一个人成功的关键是什么？

方老师：认清目标，坚持不懈地追求，是成功的关键。

非常感谢大家精彩的回答。听了这么多，真的学到了很多。先表示一下敬意，最后有个小小的要求。请向母校表达祝福。

方老师：母校！地理系培养了我！我对她有很深的感情。希望同学校友越来越好。也希望妈妈所在的学院的研究成果越来越丰富。

注：我一直以为方老师是国家级模范教师，做出这么多成绩，肯定会有很高的架子。然而，从我们看到他的那一刻起，我们发现我们错了。方先生友好，热情，礼貌，眉宇间有健康的气氛，眼睛明亮，深邃而遥远。说起他的学生，他仿佛在说自己的孩子，又仿佛是利己主义的杰作，于是开心地笑了。听到他的经历，我感觉他是一个真正热爱地理的人。正如他所说，他用地理学的思想思考和解决问题。人一旦卷入痴迷的事情，无望的爱情就会出现。因为天性使然，可以视为个人标签，持续执行。只有有了真爱，他们在被谈论的时候才会如此幸福甜蜜。嘴角的微笑，邓永锵有力的声音，已经被36度高温划破的夏日，透过他晶莹的汗水，冻结在那个温暖的早晨。能和智者交谈，和好老师做朋友，我们感到无比荣幸！

“知行合一，使世界美好”是我另一位老师的概括。他的形象和才华可能远远超过这两个字。他是一个真正的地理爱好者，一个真正的知识传播者。他用自己的生命精华，奏响了知识的中国篇章！

小学其他年级同类作文

《学道德模范，诵中华精典，做有德之人》观后感

子曰：君子以义为质，礼已尽；相信自己的能力是一种绅士。子曰：“仁者志士，不求甚解，害人也。”子曰：“不见仁义，不勇也。”刚开片时，孩子们读中华民族经典语录的场景映入眼帘。孩子读的这句深刻的名言引起了我强烈的好奇心，因为我知道这句名言是赞美那些有中国传统美德的人。所以很多问题在我脑海中回荡，我迫不及待的想看这部电影的内容。

这部电影精彩感人。让我印象深刻的是，2011年7月2日中午，一位普通的母亲吴菊萍正在散步。突然，她哭了，看到了令人心碎的哭声。原来是一个4到5岁的小女孩在阳台边上攀爬，快要掉下来了。吴菊萍没有时间考虑冲到大楼的底部，这时孩子正好倒在吴菊萍的胳膊上，但孩子得救了.当吴菊萍醒来发现她在医院时，她的手臂断成了三段，情况非常危急。诊断的医生说，这么重的伤，只有车祸或者机器挤压的情况下才能看到，稍微损伤一下就当场死亡。躺在病床上，她对记者说了一句话：“人生总会有瞬间。只要我们鼓起勇气做出选择，我们相信选择是正确的，我们拒绝袖手旁观。”。

我钦佩吴菊萍的精神。她用自己的双臂架起了爱的桥梁，让我们感受到了存在和伟大。社会需要她，世界也需要她。如果每个人都能学习她的精神，我们的社会将会是一个爱的大家庭。

爱人，人们永远爱他们；尊重人，人总是尊重人。这句话的意思是，一个有爱的人如果爱别人，别人也会爱她，尊重别人，别人也会尊重自己。如果世界上有更多像吴菊萍这样有爱心的人，世界将会变成一个美丽的春天。我一定要尽力帮助别人，学习她的精神，做一个有道德、善良的人，长大后报效祖国。

（五年级作文，）

道德模范事迹介绍的观后感500字

今天，鲁先生为我们介绍了道德模范事迹，大家深受感动。其中，何月最打动我。

何月是个很好的女孩。不幸的是，她的病每天都在折磨她。她头上长了个恶性肿瘤，一直威胁着她的生命。学校的老师和同学给她捐了2000元的爱心钱治病，她却把救命钱捐给了灾区。她说：“因为灾区人民比她更需要这些钱和东西。”她的病情日益恶化。最后，她告诉父母，她去世后，会免费把自己的器官捐献给其他病人。她父母一开始拒绝，最后还是同意了何月去世前一天的遗愿。

看完这个故事，我的眼里充满了泪水。有多少人可以捐献器官？何月助人为乐、善良的好品质真的让我感动。面对死亡，谁能像何月一样平静地对亲人说：“我死后，我会把我的器官捐给其他有需要的人。”所以很多成年人说不出来，但何月这个普通的小姑娘却能说出来。这足以证明何月的行为有多伟大。然后有收到何月器官的人，曾经认识何月。帮忙是必不可少的熟人？

何月，她没死。她死的只是一个空壳。她的精神将永远留在人们的心中。

（小学四年级，）

人间处处有真情——观第四届全国道德模范有感700字

生活中，到处都是充满爱的场景：你的腿不小心断了，血从伤口汩汩流出，周围的行人不理你。在你抑郁的时候，一个陌生的阿姨给了你真诚的帮助，让你热泪盈眶；放学后，天上下起了倾盆大雨。你没带伞，正准备冒雨冲回家。一个不知道你的同学向你伸出了援助之手，把伞递给了你，但是他却选择冒雨回家.世界各地都有真情，世界各地都有真爱。这正是我说的。一个又一个感人的故事浮现在我眼前。它们就像一束温暖的阳光，照亮了我们每个人。

“最美丽的乡村教师”张丽丽被一辆救学生的汽车撞倒，成了残疾人。我一直在想，这个年轻的女老师为什么会这么不顾一切的去救学生？那是她对学生的爱，她毫不犹豫地冲向飞驰的汽车，扑向学生。在那个小小的瞬间，她成了最美的花朵，她的勇敢精神值得千千千千万万人学习！世界上有很多种职业，每一种都有高低贵贱，但一个人总是在为自己的职业做出贡献，时刻坚守自己的岗位，无论发生什么。吴斌叔叔就是这样一个人。他是一名长途汽车司机。一根重数千磅的铁从空中掉下来，打碎了车辆的前挡风玻璃，导致他的三根肋骨骨折，肝脏粉碎，他的腹部和手臂被击中。在关键时刻，他忍受着剧痛，平静地完成了换挡、刹车等一系列安全操作.他真是个英雄！不愧为“最美司机”！我认为他们的英雄事迹将永远受到人们的赞扬和怀念！哪里都有真爱，哪里都有真爱！

（小学六年级，）