【第1篇】外貌美,并不代表心灵美作文500字-小学一年级作文
就在我走出商店的时候,我看到一个美女从我眼前走过。我被香水的味道吸引住了。我拿着面包站在那里,看着那个女人。在她面前,有一个拿着杆子的老人。杆子里有卷心菜。我看着结满水滴和嫩叶的白菜;钢管舞。就在我入迷的时候,美女叫了:‘老头’,吓了我一跳。
我看到老人转过头看了看。他放下杆子,蹲在那里等着美女。女人来了,蹲下来把上面盖的白菜都打开,转到中间,解开一把白菜,打了一架,把水全泼到爷爷脸上。老人用手放进去,深情地说:‘这60美分’。女的接了:那真的不可能。然后那个女人把卷心菜留在篮子里,转身走了。爷爷忍不住把白菜一颗一颗折起来摆好。
看完这一幕,n很不开心,心里真的不好受。一个60多岁的老人竟然敢这样跟他说话。况且他还是个穷人。我现在窒息了。如果她现在走回来,我会马上说她。因为我心里受不了这样的人。
虽然她的穿着让人印象深刻,但她的行为对于一个人来说是无法忍受的。
这让我知道,一个人的外表是美好的,但不代表他的内心是美好的。要想心灵美丽,需要行动!
【第2篇】儿童外貌描写300字
下课后,一个12岁的男孩像旋风一样从桌子旁边匆匆走过。他胖乎乎的身体,圆圆的大脑袋,短而黑的眉毛上镶嵌着一双灵动的大眼睛,总让人觉得那么灵动、机智、活泼。如果他发现什么有趣的东西,他会立刻大喊一声,声音清脆响亮。有一次,他上课违纪,老师让他站在前面。他站起来,来到教室中央,对着全班做了个鬼脸,然后又羞又羞地笑了。窗外明亮的阳光斜斜地照在他的脸上。听着,这很有趣。他多像一只淘气的小企鹅啊!
【第3篇】诗诗的外貌作文100字-小学一年级作文
诗和我差不多高,住在我家对面。我们是不能分开的好朋友。诗总喜欢穿小白喇叭裙和一双黑鞋。
他的脸很红,大眼睛水汪汪的.
这是我的朋友!^_^
【第4篇】外貌美,并不代表心灵美作文500字-小学一年级作文
就在我走出商店的时候,我看到一个美女从我眼前走过。我被香水的味道吸引住了。我拿着面包站在那里,看着那个女人。在她面前,有一个拿着杆子的老人。杆子里有卷心菜。我看着结满水滴和嫩叶的白菜;钢管舞。就在我入迷的时候,美女叫了:‘老头’,吓了我一跳。
我看到老人转过头看了看。他放下杆子,蹲在那里等着美女。女人来了,蹲下来把上面盖的白菜都打开,转到中间,解开一把白菜,打了一架,把水全泼到爷爷脸上。老人用手放进去,深情地说:‘这60美分’。女的接了:那真的不可能。然后那个女人把卷心菜留在篮子里,转身走了。爷爷忍不住把白菜一颗一颗折起来摆好。
看完这一幕,n很不开心,心里真的不好受。一个60多岁的老人竟然敢这样跟他说话。况且他还是个穷人。我现在窒息了。如果她现在走回来,我会马上说她。因为我心里受不了这样的人。
虽然她的穿着让人印象深刻,但她的行为对于一个人来说是无法忍受的。
这让我知道,一个人的外表是美好的,但不代表他的内心是美好的。要想心灵美丽,需要行动!
【第5篇】爷爷的外貌100字
我爷爷今年72岁。他头顶上的头发几乎没有了。上眼睑下垂,下眼睑肿胀,中间有一个小裂缝。鼻子上有一副方形的老花镜。爷爷的脸有松弛的皮肤。肚子大。
奇特外貌比赛(转载)
在一棵又高又漂亮的松树上,骄傲的小松鼠摆动着扇形的尾巴,骄傲地说:“看,我有一条又大又温暖又漂亮的尾巴。我的长相最奇怪,没有人能比得上我!”这时,兔子看到松鼠那么得意,就说:“真的吗?为什么我不这么认为?”小松鼠生气了,大叫:“怎么了?你有什么绝活吗?”兔子一直笑着说:“当然!看,我耳朵长,头发白,更重要的是,我有猫的触角。你无话可说?”小松鼠躲在一边。从此兔子变得很嚣张,到处炫耀,说:“看谁能跟我比?”
这只小猴子住在河边的一所房子里。他非常喜欢科学,总是在家里做实验。
这一天,蓝天上飘着一朵小云彩,风轻轻地抚摸着大地,兔子迈着轻盈的步子来到这里炫耀。她敲了敲小猴子的门。她看到猴子的时候,用鄙视和调侃的语气说:“听说你的科学知识很丰富,所以想问问你能不能用科学知识打败我?”
猴子一言不发,拿出放大镜说:“我有两只大小不一的眼睛,皮肤五颜六色。”兔子半信半疑地听着。我看到猴子把放大镜放在离左眼不远的地方,所以好像很明显左眼比右眼大。然后,猴子用左手拿着放大镜,让太阳照在上面,然后把右手放在放大镜下面4 ~ 5厘米左右。阳光照射在放大镜上,然后折射到手上,形成五颜六色的彩虹。兔子深信不疑,无话可说。
科学让猴子赢得了一场漂亮的战斗。
(六年级,500字)
我的同学外貌描写300字
我们班有这样一个小男孩。他个子不高,身体像棵小树,四肢就像小树枝。他瘦弱的身体被一个大头支撑着,真的让人担心虚弱的身体能否支撑。他的脸很白,最引人注目的是他水汪汪的大眼睛,又宽又圆。有时候真的让人想起西游记里孙悟空挑剔的眼神。人们说:“眼睛是心灵的窗户。”他的大头充满了丰富的知识,让人羡慕。他还有一张聪明的嘴,是红色的。他唱的歌很好听!大家都认识他吧?想知道他是谁?他是我们班王玉玺的同学。
(小学二年级,)
老师的外貌
我钦佩我的老师。在老师浓眉下,有一双明亮的眼睛和一张健谈的嘴,我们总能从中学习知识。
也许你会问我为什么崇拜我的老师,我会毫不犹豫的回答:“我崇拜老师教给我们做人的话”。记得是初一,老师让我们老实点,把同学借的东西按时还给主人,收拾钱,保持清醒。
老师花了大部分时间给我们的作业评分。一整天几乎没有时间休息。
老师把大部分时间花在给我们备课上,然后在课堂上把知识传授给我们。
你问我最佩服谁,我就说是老师。
三明治小学五年级:李宇
(五年级,200字)
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