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一年级看图跳皮筋作文

关注:12 发布时间:2021-09-27 21:36:02

【第1篇】跳皮筋作文200字-小学一年级作文

橡皮筋跳绳

一个星期天的下午,小红和小李来到院子里跳橡皮筋。小丽想:两个人怎么跳?小红说:“我们不能把橡皮筋绑在院子里的小树上吗?”小丽说:“好。”他们把橡皮筋绑在两棵小树上,愉快地玩耍着。橡皮筋上下跳动时,小树弯下了腰。这时,两个少先队员的姐妹看到了,急忙拦住他们:“孩子,你不能这样。你看小树都弯下来了,你这是毁树!”小红和小李都不好意思说:“我们错了。”然后,他们一起解开橡皮筋。少先队妹妹说:“我们帮你提肌肉,我们一起玩。”快看!他们多幸福啊!

基尔瓦执信小学一(2)班

讲师:廖海燕

一年级看图跳皮筋作文

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跳皮筋

中午吃完饭,闲下来觉得无聊,就东走西走,想找点事做。然而我搜索了一下,还是没有找到。正在这时,一个同学对我说:“蔡,我们跳牛皮筋吧。”我答应了一声,快步跑出了教室。两个学生也跑了出来。他们忙不迭地说“我来,我也来”我看了一眼,说“我们四个人分两组,分组分发吧。”大家都说“好吧!”拼好。我很高兴看到自己和一个橡皮筋套头衫在一个小组里。

我们跳吧。我们先跳。她在前面,我在后面。跳的时候感觉放松的脚好像重到抬不起来,又好像有人把脚捆住了,动不了。我像大熊猫一样跳舞。如果我不小心,踩错了脚,被淘汰了。前面的师傅也在我的影响下被淘汰了。我后悔了,心里默默说:“真可惜,真可惜!”现在轮到另外两个学生了。我看到他们跳的时候,像小鸟一样轻松,小脚丫特别灵活。但是一想到我的脚很重,我又难过了。我觉得难过没用。我最好向他们学习。我用心观察他们的动作。我想我现在应该仔细看看,好好学习。等一下。我要超过你。

跳了五分钟,他们犯了错,又轮到我们跳了。现在感觉跳的比第一次好多了,因为放松了心情,像他们一样跳舞。感觉脚没以前重了,跳起来轻松多了。我觉得我能跳。

(六年级,500字)

我爱跳皮筋

要问我最喜欢的课外活动是什么,当然跳皮筋排第一。从一开始一无所知,到后来自学成才,到现在完美无缺,我总是跳得那么欢快。

每当铃声响起,我们几个最好的朋友就迫不及待地聚在一起。跳橡皮筋首先要通过猜手掌和手背把跳者分成两个家庭,每个人都想和跳橡皮筋的人在一个家庭,难免会发生争吵和争吵。结果,他们常常在宝贵的十分钟内溜走。曾经,因为我家高手多,总是赢。但是另一个家庭急于站起来。最后输了,我们拿着橡皮筋给他们家,铃声响了一遍又一遍。看着对方懊恼的样子,我们笑着跑进了教室。万万没想到,这么糟糕的事情发生在我身上。那次轮到我们跳的时候,我们正等着展示自己的才华,突然有几个调皮的男生拿着橡皮筋跑进教室,橡皮筋都被做成五线谱了。我尽力把他们赶走。我看见老师走过来布置作业。宝贵的时间就这样溜走了。最后老师布置的时候,定时炸弹及时爆炸了。天啊,又开始上课了.

我喜欢跳橡皮筋。平时在家里没有同学抱在一起的时候,我会在两张小板凳上放橡皮筋,好好玩玩。每当薄薄的橡皮筋被举起来,我的心就像一只展翅飞翔的小鸽子一样快乐。我希望课间的十分钟越来越长。

(四年级,400字)

跳皮筋

下课铃声响起,快乐的课间休息开始了,包括跳大绳,踢足球,跳最快乐的橡皮筋。

十几只脚整齐地落在一起,黑色的橡皮筋开始时迅速摇晃,仿佛陶醉了。再唱儿歌会更好玩,欢快有节奏的儿歌让大家笑得更欢。大家一起跳橡皮筋,不会有人因为谁插队而生气。一是因为大家都在一个圈子里,二是没人想破坏这个快乐的“小世界”。

其实大家都是初学者,跳的也是“按葫芦画瓢”。有三分形象避免强势。然而大家都肆无忌惮的跳。有一次,可能是儿歌唱的太快了,一个女生跟不上。她跳啊跳啊,我们都在忙着看。我们都想笑,但是她带头笑,让别人忍不住笑,慢慢跳,慢慢停。我们都弯下腰,无法呼吸。

以前,我讨厌课间休息。没什么意思。我刚刚在那里做了一些练习。回去不能凉,还要暖手半天。一个小小的橡皮筋改变了课间休息。我喜欢跳橡皮筋。我们如此亲密,就像姐妹一样。虽然跳累了,但还是很开心。

黑龙江省牡丹江市立信实验小学四年级金

(四年级,450字)

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