【第1篇】小学一年级作文:我学踢毽子
我学踢毽子
每当看到别人踢毽子踢得好,我就特别羡慕,心想要是有一天能踢毽子踢得好就好了!
在妈妈的鼓励下,我下定决心要学会踢毽子。刚开始学打球的时候,一个都踢不动,手脚总是协调性差。不是脚没踢起来,就是脚踢起来了,但是毽子还没掉下来。我有点沮丧,因为我不会玩。我妈一边鼓励我,一边给我示范。练了几天终于进步了,能打一两个羽毛球了。我很开心,也很有信心去学习,一直对自己说“我会学的”。每天中午晚上,一有空就要练。每一次努力都有回报。我终于学会了如何一次玩几个游戏。我妈夸我漂亮。另外,我被老师选中参加踢毽子比赛。我为此感到骄傲。
我觉得我很棒,因为这是我自己努力的结果,但是我还要不断的练习,希望自己能打得更好。通过这件事,我也明白了,无论我做什么,坚持就是胜利。
【第2篇】学踢毽子
说到毽子,我踢毽子踢得好!一次可以踢四五十个,但是两脚踢的话只能踢一个。
星期天,我完成了作业,用双脚反复练习。开始踢的时候左脚经常被踢空。毽子好像不听我的话,总是掉在地上。否则,我只能踢一个。我有点不耐烦,把毽子扔到一边。这时我妈走过来看着我说:“别灰心,踢毽子主要是看,熟能生巧,多练练就能踢。”听了我妈的话,我起身照我妈说的练:把毽子扔到网上,用右脚踢,右脚刚落地,左脚在毽子下面快速移动。毽子掉下来,我又用左脚踢毽子,一、二、三……七。啊,我踢了八脚。我对自己更有信心。我踢得越来越多。十分钟过去了,二十分钟过去了,四十分钟过去了,一个小时过去了。努力有回报。经过我不懈的努力,终于学会了两脚踢毽子,妈妈的脸上露出了满意的笑容。
踢毽子不仅让我腿脚灵活,也让我明白了一个道理:努力,成功就属于你。
【第3篇】学踢毽子作文250字-小学一年级作文
2008年7月2日星期三阳光明媚
学会踢毽子
甘肃省京美公司第二高级中学小学部毅(3)班杨淇
今天我妈教我踢毽子。
看,我玩的好辛苦。
但是,我总是打不好,所以头上都是汗。这时候我妈给我讲了一些技巧。
我照妈妈说的做了,一次,两次,三次……对,我会踢毽子。我高兴地跳了三英尺高。
我妈看到了,夸我踢毽子踢得好。
听了妈妈的话,我高兴地唱道:“我是踢毽子的小能手……”
【第4篇】踢毽子大战
踢毽子
一只羽毛球在空中飞来飞去。“五十九,六十,六十一……”看,我在踢毽子!
我正使劲踢的时候,陆浩南走过来拍了拍我的肩膀说:“蓝欣,我们踢踢!”刘昊南可是参加了比赛!但我毫不畏惧,欣然答应:“加油!”
我挑了个好位置,选了个空的地方。
刘昊南先发球,只看到他把球扔出去,卯足了劲,蹬出腿就踢,毽子飞出老远。我跑啊跑,跑得快,毽子就要掉下来了,就啪的一声把毽子打掉了。刘昊南一跃而起,直挺挺的胸膛,毽子掉在了地上。嘻嘻,我以0:1分领先!
我拿起毽子,脚一接上,毽子就飞过了卢浩南的头顶。哈哈,我领先两分,0:2!陆浩南气得大声说:“你再来!”我又发了一个球。这次没打中,毽子也没踢出去。唉,1:2,他是怎么追上来的?
我们赢了一段时间,输了一段时间,比分非常接近,最后以7:7平手结束。
这真是一场有趣的“毽子大战”!
【第5篇】踢毽子作文100字-小学一年级作文
踢毽子
课外活动踢毽子,
红毽子,黄毽子。
上下飞,
就像一只活泼的燕子。
【第6篇】踢毽子作文500字-小学一年级作文
2008年奥运会在北京举行,我们小学生都很开心。虽然不能直接参与,但是最近我们全校都迷上了踢毽子。
每次下课,校园突然沸腾起来。学生们三五成群地聚在一起,拿出五颜六色的羽毛球踢来踢去。
有一次,下课后,我和王炳灿、刘雪婷等同学一起踢毽子,李老师也参加了我们的活动。轮到我踢了。我只是踢毽子,淘气地跑了。大家都笑了。我很不服气,心想:你这次打得不好,不代表你下次就打不好。轮到李小姐踢了。我看到李小姐把毽子轻轻抛向空中,然后稳稳地踢了一脚。她的手脚麻利,小毽子上下飞舞,就像一只灵活的小燕子,在李老师的前后飞舞。李老师有时会左右转动,身体总是随着毽子灵活地转动。毽子有时高高地悬在空中。30…。48 .”围观者异口同声地数着。这时,毽子顽皮地向左飞去,眼看就要落地了。在这千钧一发之际,当李小姐转过腰,伸伸腿时,毽子就像磁铁一样被李小姐控制住了。围观者大声欢呼。又轮到我玩了。我对自己说:“我能行。“当时,我打得很有信心。这次我打了18场。我很开心。
踢毽子的游戏中,我发现了一种说不出的快感。我非常喜欢踢毽子。
【第7篇】踢毽子比赛作文500字-小学一年级作文
今天下午,我们班在教室里举行了踢毽子比赛,包括赵毅、陈、钱和。
比赛开始时,上场的同学迅速把毽子抛起来抬脚,有节奏地踢对方的脚。经过几分钟的激烈竞争,赵毅和谭红进入了争夺冠军的决赛。看,赵毅的脸上充满了自信。右脚踢,左脚踢,毽子就会像盛开的花朵一样上下跳动。赵翼屏住呼吸,眼睛紧紧盯着上下飞舞的毽子。毽子像一个贝壳一样飞到谭红的脚下,跳上跳下,她的脸上不时露出微笑。突然,她不小心翘起脚,把毽子踢到了一米开外。“哎呀!”有人惊呼,却见赵翼一步冲上前去,勾住右脚,毽子乖乖地回来了。然后毽子又在她脚上飘动。学生们忍不住为她鼓掌。这时,谭红也不甘示弱,立即把赵毅的脚伤踢了回去。学生们忍不住为赵毅和谭红欢呼:“加油,赵毅!谭红干杯!”,尤其是我们组很辛苦,挥舞着红领巾,大喊大叫,豆大的汗珠淌下来,似乎比赵义河和谭红更累。大家也暗暗为赵义河和谭红捏了把汗。
谭红踢得越来越重,给了一个独特的打击。赵怡太累了,每次收到都不让谭红赢!谭红忍不住成功的喜悦,一边踢腿一边美滋滋地看着赵毅。我觉得她心里应该高兴才对!我就不描述下一轮的男选手了…最后谭红夺冠了,教室里响起了热烈的掌声。虽然没有参加这场激烈的比赛,但通过这场比赛,我明白了“胜者不骄,败者不躁”的道理!
【第8篇】学踢毽子作文200字-小学一年级作文
2008年7月2日星期三阳光明媚
学会踢毽子
甘肃省京美公司第二高级中学小学部毅(3)班杨淇
今天我妈教我踢毽子。
看,我玩的好辛苦。
但是,我总是打不好,所以头上都是汗。这时候我妈给我讲了一些技巧。
我照妈妈说的做了,一次,两次,三次……对,我会踢毽子。我高兴地跳了三英尺高。
我妈看到了,夸我踢毽子踢得好。
听了妈妈的话,我高兴地唱道:“我是踢毽子的小能手……”
【第9篇】小学一年级作文:踢毽子大战
踢毽子
一只羽毛球在空中飞来飞去。“五十九,六十,六十一……”看,我在踢毽子!
我正使劲踢的时候,陆浩南走过来拍了拍我的肩膀说:“蓝欣,我们踢踢!”刘昊南可是参加了比赛!但我毫不畏惧,欣然答应:“加油!”
我挑了个好位置,选了个空的地方。
刘昊南先发球,只看到他把球扔出去,卯足了劲,蹬出腿就踢,毽子飞出老远。我跑啊跑,跑得快,毽子就要掉下来了,就啪的一声把毽子打掉了。刘昊南一跃而起,直挺挺的胸膛,毽子掉在了地上。嘻嘻,我以0:1分领先!
我拿起毽子,脚一接上,毽子就飞过了卢浩南的头顶。哈哈,我领先两分,0:2!陆浩南气得大声说:“你再来!”我又发了一个球。这次没打中,毽子也没踢出去。唉,1:2,他是怎么追上来的?
我们赢了一段时间,输了一段时间,比分非常接近,最后以7:7平手结束。
这真是一场有趣的“毽子大战”!
【第10篇】踢毽子比赛作文500字-小学一年级作文
今天下午,我们班在教室里举行了踢毽子比赛,包括赵毅、陈、钱和。
比赛开始时,上场的同学迅速把毽子抛起来抬脚,有节奏地踢对方的脚。经过几分钟的激烈竞争,赵毅和谭红进入了争夺冠军的决赛。看,赵毅的脸上充满了自信。右脚踢,左脚踢,毽子就会像盛开的花朵一样上下跳动。赵翼屏住呼吸,眼睛紧紧盯着上下飞舞的毽子。毽子像一个贝壳一样飞到谭红的脚下,跳上跳下,她的脸上不时露出微笑。突然,她不小心翘起脚,把毽子踢到了一米开外。“哎呀!”有人惊呼,却见赵翼一步冲上前去,勾住右脚,毽子乖乖地回来了。然后毽子又在她脚上飘动。学生们忍不住为她鼓掌。这时,谭红也不甘示弱,立即把赵毅的脚伤踢了回去。学生们忍不住为赵毅和谭红欢呼:“加油,赵毅!谭红干杯!”,尤其是我们组很辛苦,挥舞着红领巾,大喊大叫,豆大的汗珠淌下来,似乎比赵义河和谭红更累。大家也暗暗为赵义河和谭红捏了把汗。
谭红踢得越来越重,给了一个独特的打击。赵怡太累了,每次收到都不让谭红赢!谭红忍不住成功的喜悦,一边踢腿一边美滋滋地看着赵毅。我觉得她心里应该高兴才对!我就不描述下一轮的男选手了…最后谭红夺冠了,教室里响起了热烈的掌声。虽然没有参加这场激烈的比赛,但通过这场比赛,我明白了“胜者不骄,败者不躁”的道理!
【第11篇】我学踢毽子
我学踢毽子
每当看到别人踢毽子踢得好,我就特别羡慕,心想要是有一天能踢毽子踢得好就好了!
在妈妈的鼓励下,我下定决心要学会踢毽子。刚开始学打球的时候,一个都踢不动,手脚总是协调性差。不是脚没踢起来,就是脚踢起来了,但是毽子还没掉下来。我有点沮丧,因为我不会玩。我妈一边鼓励我,一边给我示范。练了几天终于进步了,能打一两个羽毛球了。我很开心,也很有信心去学习,一直对自己说“我会学的”。每天中午晚上,一有空就要练。每一次努力都有回报。我终于学会了如何一次玩几个游戏。我妈夸我漂亮。另外,我被老师选中参加踢毽子比赛。我为此感到骄傲。
我觉得我很棒,因为这是我自己努力的结果,但是我还要不断的练习,希望自己能打得更好。通过这件事,我也明白了,无论我做什么,坚持就是胜利。
关于踢毽子小学生作文400字
——《铃铃贝尔》,大突破开始了!各班同学来到自己的场地开始踢羽毛球!快看!那个毽子师傅也是我们班的女英雄高。她用食指和中指抓住羽毛球的底部,把它扔了上去。毽子像杂技演员一样,在空中翻了个身,很快就摔倒了。惠子看到毽子,用脚踢了起来,毽子又开始“工作”了。她一个接一个地踢毽子,毽子不断地上下跳动。情况不好,调皮的毽子在她身后飞。我以为惠子抓不到毽子。结果她用了——“转身”的补救伎俩。惠子转过身,轻松地抬起脚。哇,她成功了。真不敢相信。"63、64!"太棒了,她创造了自己的新纪录33,354“64”!我很羡慕她,也希望自己能打得这么好。这次精彩的踢毽子让我难忘。
(小学三年级,)
踢毽子
周五下午,一个班和一个队在进行羽毛球比赛。
相信大家都有踢毽子的经历。有的人踢的时候要“脚”,有的人踢的时候要跳舞。关键在于一个字的平衡——。
游戏规则是踢,分两场,每队派一个“高手”挑战。我们组的人没有其他组的好,但是我们还是值得一试的。毕竟我们都是为了娱乐。游戏开始了。我们组的胡很有架势地把毽子往天上跑,还“啪”地踢了一脚。看到毽子来了360度旋转,扔给了对方。对方没有示弱,迅速接住,一脚高球踢向对方。现在胡慌了。看到球要落地,她赶紧跑过去,但毽子很重。最后我们组输了第一局。
接下来是男孩们。我们派了苏航,著名的滑稽国王。他踢毽子和我们其他人不一样。所谓的综艺,都能在他身上体现出来。第一个毽子打得好,我们赢了。第二个还不错,但是输了。在第三张照片中,苏航只是用他的肚子把它盖起来。“喂,看着我!”第二句第一局我们靠运气赢了,第二局输了。
.一共六场,最后第一组赢了。所以游戏结束了。
踢毽子有很多好处:对眼睛、大脑、神经系统、四肢的支配能力有特殊的调节作用。主要由下肢做板、叩、转、跳、落等来完成。并通过抬腿、跳跃、弯曲、转身等动作锻炼脚、腿、腰、颈、眼等身体部位。最明显的区别是它的动作可以使人体的关节横向摆动,带动身体最慢的部位,从而大大提高各个关节的灵活性和身体的柔韧性。此外,长期参加踢毽子运动还能增强心肺功能,促进血液循环和新陈代谢。踢毽子需要准确的技术动作,使羽毛球在空中飞行时不会落地,每一个动作都必须在瞬间完成,这样会使人的大脑高度集中,心思专一,从而消除杂念,让学习者感到身心詹尼弗和无限的活力。
(标准羽毛球,建议:不要买塑料条的羽毛球,买羽毛羽毛球。)
说了这么多,踢毽子还是在于平衡。如果创造了平衡,你的水平就好了。
(五年级,800字)
踢毽子比赛
昨天,我们班召开了一次小组会议。小组会议的主题是“踢毽子比赛”,主持人是幽默风趣的何照。因为时间关系,我们只演了一个项目,却让我们笑得上气不接下气。
主持人致开幕词后,班会开始了。踢毽子比赛的要求如下:第一,踢毽子踢到线外就输了。第二,如果毽子在中间,主人扔,两组选手抢,谁抢谁踢。第三,观众不要来帮忙。
首先女同学比较优越,所以竞争特别紧张激烈。四个同学都很友好,但是下面的观众却“打”得很凶,欢呼的声音比对方还高,好像在比赛一样。经过两次比赛,决定了两个获胜者。冠军赛真的很精彩。用的是后车厢,这让陈觉得应接不暇。但毽子好像正对着她,只有几厘米远。下面的观众连连抱怨,高昂着头,仿佛冠军是他们的。陈岳飞并不气馁,做了一个360度的转身,用一只脚踢毽子。谭红没有阻止这一点,也没有抓住球,所以他一个接一个地往前走,最后到达9点。
男孩们来了。男生的动作很可笑。他们直着脚踢毽子,拿不起来。最漂亮的女孩是钱颜佳,她的动作特别夸张,时而跳起,时而转身,动作怪异。
比赛有意思吗?
(五年级,500字)
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