【第1篇】观察变色龙_一年级状物作文100字
今天,我看到了一只变色龙。它的尾巴很长,头像恐龙的头一样尖,身体有刺一样的东西。你知道为什么叫变色龙吗?因为它变成了树枝上一根树枝的颜色,变成了它所在地方的颜色,所以被称为变色龙。但我知道它这样做是为了保护自己。喜欢就要学会保护自己。
变色龙,我很喜欢你!
【第2篇】我家的变色猫——小白200字
今年夏天,爷爷从街上买了一只小猫,我给它取名为小白。只要你仔细看看,你就会发现小白的尾巴和腿上有一点黑点。很可爱!
为什么我叫它变色猫?那是因为小猫怕冷,整天睡在烤箱旁边,白毛花白。
有一次,我在睡觉的时候,听到了喵的叫声。我看见小白咬了一只老鼠,并在我面前邀功。
我真的很喜欢我的变色猫——小白。
【第3篇】变色的苹果
苹果是一种营养丰富的水果。它有一张红色的脸,看起来很可爱。
有一天,我在家切了一个苹果。过了一会儿,苹果变成了棕色。为什么?
几天后,我终于知道是怎么回事了。事实上,苹果变色的主要原因是果肉中有一种叫做酶的物质。当苹果被切开时,它们与空气接触,空气中含有氧气。经过一系列的变化,切面的颜色逐渐变成褐色。
这样一来,苹果的营养价值就会降低。如果你想防止它们变色,就把它们放在盐水里。
【第4篇】变色作文400字-小学一年级作文
这一天,红、黄、蓝想和别人吹嘘自己,说:“我比你们俩都伟大!”……
吵了一会儿。突然,瑞德说:“别争论了!看,我们只有这些颜色,很多兄弟姐妹也有。要不我们换个颜色!”黄色和蓝色听到后,异口同声地说:“我们叫同伴吧!”瑞德一听,急忙对同伴们喊道。
半个小时后,红黄蓝的同伴来了,面积大概一平米!够了,比学校大几十倍!瑞德看到他们都来了,说:“现在,让我们开始变色吧!”
但还没有和别人换成另一种颜色,红心突然像十五桶水一样跳动。它开始颤抖,双脚无力,心脏吓得不敢抬头,紧张地想:我不想死!他飞快地跑了。
他们始终不敢和别人变色,于是开始和别人变色。一个小时过去了,有些变成了绿色;有些变成了橙色;其他变成紫色。还有一种红、黄、蓝都保留下来,形成彩虹,但不缺青色。那怕变色的红色,已经变成了浓浓的红色,有一股难闻的气味。
【第5篇】小学一年级作文:变色的苹果
苹果是一种营养丰富的水果。它有一张红色的脸,看起来很可爱。
有一天,我在家切了一个苹果。过了一会儿,苹果变成了棕色。为什么?
几天后,我终于知道是怎么回事了。事实上,苹果变色的主要原因是果肉中有一种叫做酶的物质。当苹果被切开时,它们与空气接触,空气中含有氧气。经过一系列的变化,切面的颜色逐渐变成褐色。
这样一来,苹果的营养价值就会降低。如果你想防止它们变色,就把它们放在盐水里。
【第6篇】变色龙的故事_童话作文
在一个大森林里住着一只变色龙。因为他可以根据环境和形态的变化来调整自己的肤色,所以可以轻松舒适地生活。虽然每天都很难改变,但毕竟总能脱离危险,没有生存的危险和压力,也算是无忧无虑了。
一次偶然的机会,变色龙遇到了一只没有尾巴的小壁虎。说了一句,原来壁虎遇到危险,就把尾巴砍了跑掉了,活得很开心。
“这样把尾巴剪掉还能活吗?”
“当然,一条尾巴对我来说无所谓。过一段时间又会长,不会影响生活。而且我也不用像你一样天天换,多累!”
变色龙觉得壁虎说的没错,真的很羡慕。看他多好。他每天都轻松地躺在那里。当他真的有危险时,他可以折断尾巴逃跑。我和它差不多,比它强。如果我把尾巴剪掉,我应该长得比它快。是这样的,不用再换了,可以省去太多麻烦。
下定决心后,变色龙开始轻松生活。它不再配合环境改变肤色,懒懒地躺在那里,就这样平静地生活了好几天。
一天,当变色龙沾沾自喜、窃喜地躺在那里时,他突然发现一条蛇在盯着自己,变色龙惊慌失措。
蛇已经开始攻击,变色龙迅速转身逃跑。就在蛇要咬自己的时候,变色龙咬住了它的长尾巴。
这条蛇被变色龙的行为惊呆了。它看了看长尾,摇摇头走开了。震惊之下,变色龙拼命爬到树顶,却突然发现,没有尾巴,它抓不住平衡,爬不到树顶的速度和以前一样快。
最后变色龙狠狠地摔在地上,然后意识到原来壁虎的能力不适合自己。
放弃自己有价值的技能,去学习不适合自己的东西,是很愚蠢的事情。这种不切实际的想法和做法最终让他付出了生命的代价。
每个人都不应该盲目羡慕或模仿别人的做法,而应该根据自己的情况有选择地学习和发挥。
【第7篇】变色龙作文100字-小学一年级作文
今天,我看到了一只变色龙。它的尾巴很长,头像恐龙的头一样尖,身体有刺一样的东西。你知道为什么叫变色龙吗?因为它变成了树枝上一根树枝的颜色,变成了它所在地方的颜色,所以被称为变色龙。但我知道它这样做是为了保护自己。喜欢就要学会保护自己。
变色龙,我很喜欢你!讲师:唐静
【第8篇】小学一年级作文:变色龙
今天,我看到了一只变色龙。它的尾巴很长,头像恐龙的头一样尖,身体有刺一样的东西。你知道为什么叫变色龙吗?因为它变成了树枝上一根树枝的颜色,变成了它所在地方的颜色,所以被称为变色龙。但我知道它这样做是为了保护自己。喜欢就要学会保护自己。
变色龙,我很喜欢你!
讲师:唐静
【第9篇】看《喜羊羊与灰太狼之变色狼》有感作文450字-小学一年级作文
今天下午去爷爷家看《喜羊羊与灰太狼之变色狼》。
慢羊想把他的雕像送到后山,因为慢羊想像祖先一样记录自己。然后大灰狼听到了。他发明了一桶不同颜色的水。喜羊羊和他的朋友、村长、雕像一起上路了。大灰狼给他泼绿水。他像一棵大树一样绿。他打扮成一棵大树,想抓住喜羊羊。他走到大灰狼跟前,挡住了喜羊羊的去路。村长让大树烧了,把大灰狼烧死了。大灰狼不小心认出了假狼堡是真的,后面是悬崖,摔死了。
我想说:灰太狼,你太优秀了,没人能创造什么,但你可以。但是,有时候你太粗心了,只发明是不可能的,一般的想法是不会有好结果的。喜羊羊,你这么聪明,一点都不粗心。
这个故事让我明白了:做事不要马虎,更不要想事情不做。就像有脑子没手一样。我们要像喜羊羊一样,不要马虎,不要做无脑无手的人。
你肯定想看《喜羊羊与灰太狼之变色狼》,那就打开电视分享吧!
一级螺钉:
【第10篇】变色龙
今天,我看到了一只变色龙。它的尾巴很长,头像恐龙的头一样尖,身体有刺一样的东西。你知道为什么叫变色龙吗?因为它变成了树枝上一根树枝的颜色,变成了它所在地方的颜色,所以被称为变色龙。但我知道它这样做是为了保护自己。喜欢就要学会保护自己。
变色龙,我很喜欢你!
讲师:唐静
【第11篇】观察变色龙_一年级状物作文100字
今天,我看到了一只变色龙。它的尾巴很长,头像恐龙的头一样尖,身体有刺一样的东西。你知道为什么叫变色龙吗?因为它变成了树枝上一根树枝的颜色,变成了它所在地方的颜色,所以被称为变色龙。但我知道它这样做是为了保护自己。喜欢就要学会保护自己。
变色龙,我很喜欢你!
变色玻璃
大家好!我是变色玻璃,可以换成各种颜色。喜欢红玻璃的可以买我!我确实有一个按钮。你按下这个按钮说:“我喜欢红色玻璃!”我立刻变成了红玻璃。
如果你喜欢粉色玻璃,只要按下这个按钮,对我说:“我喜欢粉色玻璃!”我立刻变成了粉红色的玻璃。
我不止这些!如果你已经选择了粉色玻璃,但后来你喜欢紫色玻璃,你需要按下我的按钮,再次对我说:“我不喜欢粉色玻璃,我又喜欢紫色玻璃!”我很快就会从粉色玻璃变成紫色玻璃。如果你想每天换一种颜色的玻璃,你按下我的按钮,对我说:“我想每天换一种颜色的玻璃!”我会每天不停的换颜色。
我也可以防盗。如果有不认识的人进了我家主人家,我会立刻发出“滴滴”的声音。
我还有一个恶作剧,不是恶作剧。算警告!我有电子眼!如果你犯法,我会暂时隐身,直到你求我。所以,你最好别搞错了,不然麻烦大了!
我是一个伟大的玻璃吗?我只要0块钱!每个人都得穿上我!
(五年级,400字)
会变色的小辣椒
你可能不知道有“变色辣椒”。它们在我的阳台上。让我把他们介绍给你。
变色辣椒一年四季都在变。不变黄就变绿,不变紫就变红。其他的是半紫半黄;半红半绿;半黄,半红;半红半橙。所有的颜色都很漂亮。
如果你拿一个放在嘴里,它会很辣,你会一直喝开水和饮料.只有这样才能摆脱“辣”的状态。我家的变色辣椒就长在罗汉松旁边,周围是红红小小的k果、绿叶、黄色枯叶、紫苏叶。我想:“这种辣椒因为有这样一个植物朋友,很开心,所以就变成了变色辣椒!”!如果我种各种颜色的植物,能换更多的颜色吗?呵呵,一年比一年高。它比我高吗?以后可能会一年比一年高,一年比一年果实多,一年比一年大,一年比一年漂亮.我妈说:宝贝,它的名字叫彩椒,但是我妈买的时候它只高了一点点,只有十几个水果。但是现在,你看,这么高,大概有二三十个水果,比去年多很多。
秋天是收获的季节,也是辣椒变色的季节!
(五年级作文,)
变色龙
江苏省盐城市滨海县变色龙界牌镇第二中心小学4 (1)在王欢,我姐姐的桌子上有一只变色龙。我很喜欢,但是姐姐不会给我养,我只好去姐姐家看。变色龙长在漂亮的花瓶里,弥勒佛好像总是嘲笑我笨。
这种变色龙长得很小,锯齿状边缘的叶子向外扩展。绿叶里藏着许多花和骨头。别小看这些花和骨头。姐姐告诉我,这就是“变色龙”这个名字的由来。
你看,花骨悄无声息地探出头来,淡淡的黄色像是刚落在隔壁的娃娃,嫩嫩的;过了几天,蓓蕾溜出来了,好像不小心打翻了姐姐书桌上的墨水瓶,把她的袍子染红了;渐渐地,它张开笑脸,换上了黄灿灿的新衣服,更不用说它有多骄傲了,就连花朵也戴上了黑色的帽子为它起舞。
时间不等人。它慢慢褪去了全身的颜色,从花瓣的尖端开始褪去,褪去,褪去,褪成了一种不显眼的粉红色,就像那个被岁月磨砺过的农妇,让人觉得可怜;最后就像一个暮年的老妇人,身上卑微的紫色外衣也一件件落在黑暗的泥土里,默默的做着最后一份润土的工作。
多么美丽伟大的变色龙啊!人的一生不应该是这样的吗?
教官:赵小弟
全文揭示了小作者对变色龙的喜爱。作者把握“张”“西藏”“探险”“滑倒”“卧”“褪色”的动作,在细心的观察下把变色龙写得惟妙惟肖。同时,通过大量修辞手法的运用,重点描写变色龙的开花变色过程,让读者闪过美丽的画面。最后一笔是画龙点睛,突出作者主题。
(四年级,600字)
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