学画画写作文一年级

【第1篇】学画画作文100字-小学一年级作文

今天去画院学画画。

我一进门，一个老师出来迎接我，说：“小朋友，你是来学画画的吗？”和我一起做！“我和老师一起走了，老师带我进了一个有很多孩子的大教室。我很开心。

老师教我们画小人。我画了一个背着书包的小男孩和一个抱着水壶的小女孩。

画画好玩！

【第2篇】学画画作文100字-小学一年级作文

今天，我去学画画。我画了《小猪的梦》。

先画了一张小猪和妈妈在床上睡觉的图，然后外面响起了雷声，有雷雨。然后我画了一张小猪起床，和妈妈一起走的图！

【第3篇】学画画!200字

xx年7月21日星期三天气：晴朗

今天，我去学画画。我画了一条大鱼。我还画了一条很长的河，上面糊着蛋壳和胶水。我还画了一幅水粉，我在上面画了一道彩虹，我在上面画了奥林匹克五环。五环真好看！看着漂亮的图片，心里很开心！

【第4篇】学画画

我上幼儿园的时候很喜欢画画，但是一直没有机会学习。搬到新小区后，家旁边有美术培训班，方便多了。

周末妈妈带我去报名，培训班的梁老师热情接待了我们。进美术班的时候，看到几个孩子在老师的指导下聚精会神的学习画画。

他们有的在认真的画漂亮的图案，有的在加深作品的色彩，有的在画素描。梁老师让我从零开始学，从最基本的台词开始。我以为自己很快就能像其他孩子一样画出漂亮的作品，没想到匆匆忙忙就吃了热豆腐。只有练基本功，才能逐渐画好。

学习艺术的时间飞逝。转眼间，我已经上了二十多节课。我已经能画简单的卡通了。梁老师现在对我的学习很满意。但是，他让我屏住呼吸，不要着急，一步一步坚持练习。我也有信心能像那些画得好的孩子一样画出漂亮的画。

从学习绘画的经验来看，我明白每一项技能都应该一步一步掌握。学习过程会有点枯燥，但是坚持下去，就会学会。现在每当看到自己的“作品”，总会想到这些原因。

【第5篇】学画画作文200字-小学一年级作文

星期六

我进教室，老师开始发纸，一大张纸放在我面前。我拿出画笔，老师教我们如何在黑板上画画。老师说：“画猫的时候，要注意它的头和嘴要画得大一点。”听完老师的话，我们拿起手中的画笔，开始画一只猫。我先画了它的头，然后画了它的身体，画了很多很多.不一会儿，我的画就完成了。我看了看，开心的给了老师。老师说：“画的很好，一定要继续努力。”听了老师的表扬，我很高兴。

过了一会儿，我背着画板回家了。

小学其他年级同类作文

第一天学画画400字

今天是我第一天学画画。

我走进教室，找到一个空座位坐下。老师给了我一张白纸，让我对折然后打开，然后给了我一支铅笔和一块橡皮。

你今天想画小羊吗？刚开始画不好羊头，修改了几次，终于画完了。不一会儿，羊的毛、角、耳朵一个个出现了。为了让小羊更漂亮，我还画了一朵花。这时我看到五官还没画完，就赶紧画了调皮的小羊羔可爱的脸，这样小羊羔的头就画完了。

然后我画了我的身体。我把我的羔羊画得苗条，我的裙子漂亮，我的腿和脚粗。然后我把线勾了起来，开始用蓝、粉、绿、黄、橙、红来画。

画完后，我开始画背景。画完之后，羔羊就完成了。老师走过来，看了看，笑着说：“真好！”听到这个消息我很高兴。

这是我第一天学画画。我认为画画真的很有趣。

（小学三年级，）

学画画

今天，我又要出去学画画了。

学习画画对我来说是一件非常有趣的事情。虽然画好画不容易，但我觉得比学二胡有趣多了。因为它能让我感受到柔和的线条、鲜艳的颜色和多彩的轮廓……甚至那些简单的线条也能形成生动的动物。

那只飞鸟很漂亮。嘴尖，细，长。羽毛五颜六色，没有脏的地方。甚至它的脚都很干净。小鸟站在绿植上，神气非凡，比一般的还要骄傲！

真的希望我现在能好好学画画，在老师耐心的指导下进步更快。以后能画出比老师画的更好更漂亮更生动更有灵气的画。当然也希望我的二胡能和画画一样好。

从今天开始，我一定要学好画画，学好二胡，让自己成为一个全面发展的人。

（四年级，300字）

小熊学画画

笨笨熊是一只简单可爱的熊，但他有一个非常遥远的梦想，想成为一名画家。这是为什么？因为他的愚蠢，他特别希望能创造出一幅自己的世界的画面，画出一个自己心中所想的完美世界。

为了不远离这个梦想，笨笨来到大芬的“鸡”老师那里，他的绘画技巧非常出色，希望能得到一些“窍门”。但是当然不容易，笨笨也没有太多的绘画基础。学好很难，但是为了学好画画，每天早起练画。

那天，笨笨为了画一幅日出画，每天在鸡叫之前起床。每天为了看到那个美好的瞬间，眼睛都肿了。然而，当他把画交给老师时，这幅神奇的作品征服了老师。这是多么强大的自然力量啊！所以老师决定把笨笨培养成壮苗。

从此，笨笨成了大芬“鸡”老师最喜欢的学生，把自己所有的绘画方法和技巧都灌输给了笨笨。就在它的同学羡慕它的时候，笨笨却越来越心疼，因为它的很多观点和老师的不一样。笨笨不喜欢融合科学和透视的画，更喜欢抽象派。渐渐地，大芬的“鸡”老师看出了它不适合在自己的地方学习，否则会毁了自己的一生。于是大芬的“鸡”老师含泪告别了徒弟，决定让他另找一个适合自己的老师。

笨笨不得不离开大芬的“鸡”老师，但也许这就是他的命运。很快，他马上遇到了另一位老师，——毕的“学院”老师。现在，笨笨可以找到合适的老师了。他们有许多相同的想法。因此，加比学院的老师对这个学生非常满意，并告诉了笨笨他所有积累的经验。

从此，笨笨和老师一起努力学习，越来越出名。现在，笨笨成了真正的艺术家。

（小学四年级，）