一年级拔河看图作文

【第1篇】拔河比赛2

“来吧。加油……”一阵清脆的喊声传遍了学校的每个角落。没错！是我们班和其他班进行拔河比赛。当然，我也是比赛的运动员之一。

“准备……”比赛就要开始了，心情很紧张。我能听到自己的心在不停地跳动，好像要跳出来了，手心开始出汗。随着一声哨响，比赛终于开始了。我们精力充沛，一个个像牛犊一样，拼命拉着火柴绳，谁也不让。当时脑子一片空白，就想着“使劲拉，使劲拉……”我看见小贤在我面前扳着脸，耳朵红红的，好像有火在烧。她咬紧牙根，皱起眉头，把脚放在地上，好像是钢铁做的。我们被拦下来了！这一刻，我才回过神来。于是我们又用力拉了一下火柴杆。但是，你看看对方，为首的是个大胖子。他也拼命拉，眼神更可怕。他的眼睛一直盯着我们，好像我们成了他的敌人。我们俩还在拼命拉着火柴绳上的红布，想挪过去，再飘过去。我们又要靠边停车了。我们不让脚动。尽量反击，但我们简直就是“蚊牛比”。就算用尽全力，最后还是被这个“牛”拉着。就在我们拼命拉火柴绳的时候，他们猛地一拉，红布经过了他们的国家，我们输了！当我松了一口气的时候，我看着手掌上的红茧，意识到自己刚刚用尽了所有的力气，腿也软了，但还是输了！

虽然我们输了，但我终于感受到了我们班团结精神的力量，我为此感到骄傲。最后，我也扬起了灿烂的笑容。

【第2篇】一次有趣的拔河比赛作文450字-小学一年级作文

周三早上，天空晴朗，我们在操场上举行了一场独特的拔河比赛。

首先是我们四五年级的比赛。老师带来了一根又长又粗的绳子，中间有一条红丝带。我们两个队站在绳子的两边。班主任对我们说：“拉的时候要用力按住绳子，右边的同学拉左边，左边的同学拉右边。”

裁判老师说：“抓住绳子，准备——出发！”让我们抓住绳子用力拉。我的手疼。我能放下吗？不能。为了全班的荣誉我放不下。但是脚总是不自觉的往前走，心里很着急。这时，我听到老师喊：“一，二，加油！一两个，加油！”当每个人听到老师的喊声时，都欢呼起来，竭尽全力。有的咧嘴笑了，有的咬着牙，有的脸红了，绳子慢慢向我们移动。在同学们的共同努力下，我们赢得了第一场比赛。

第二场和第三场比赛我们更有信心，我们一起赢了。

“四年级胜！”这句话飘过操场，我们欢呼雀跃。

通过这次比赛，我知道，以后无论做什么，都要齐心协力，坚持下去。

河北省石家庄市正定县南早县小学四年级韩

导师：杨燕华

【第3篇】一次拔河比赛作文600字-小学一年级作文

拔河比赛

六鹿一

记得那是一个星期三的下午，太阳火辣辣的，我们学校举办了一场激烈的拔河比赛。

游戏开始了。首先是一年级的弟弟妹妹们玩，看着他们紧紧的做着准备活动。随着一声口哨，他们投入了激烈的竞争。接下来是二年级比赛。从他们的认真程度就可以看出，他们会考个好成绩。

最后，轮到我们三年级的学生上台了。我们一上场，就听到掌声和喊声此起彼伏。突然，我们看到一个同学的胳膊很疼。还好我们还有一分钟准备，老师正在给他按摩。比赛正式开始。我们抓住了那根棕色的大绳子，我们用尽了所有的力气去比赛。我们班的大力士“李瑞超”使劲拉，大绳来到我们身边。我们同学都甩了一个深蹲，我们赢了！经过两轮比赛，终于，最好的三个班上场了。我们是两个战场，一个泥地，三班已经很好了，裁判给他们一个好场地不公平。“没关系，碰碰运气！”我们班的强人说。比赛开始了，我们班先拉了一把。谁知道3班这么凶，还把大绳拉回来？就这样，我们靠边，他们靠边。还是分不清胜负，最后的较量开始了。加油！加油！喊声一浪接一浪。我们想稍微休息一下。谁知道三班趁这个机会，几秒钟又把大绳拉了一遍，我们输了！我们得了第二名，学生很失望，但是老师说；“同学们，第二名也不错！”

通过这次比赛，我明白了输赢不重要，重要的是参与。

教官崔美茹

【第4篇】记一次拔河比赛作文500字-小学一年级作文

“来吧！加油52班！加油！”这是怎么回事？哈，是学校五年级搞拔河的。你不知道，我告诉你，其实拔河是为了下节课写文采。不仅如此，还有.我们班人少！我们班只有30个学生，他们班35个学生，很亏，虽然我们班有一个，哈，一个前五！“就要开始了！”不知道是谁喊的，53班和我们班的人都去了“比赛场地”。我在我的标记上，只听哨声，哨声响起，开始了！后来看到了之前的场景。我们啦啦队的人都喊哑了，我也不例外。老师使劲喊。可能是因为我们拉拉队的喊声增强了拔河的信心，最后我们班——赢了！我们班赢了！我们班是第一！

【第5篇】小学一年级作文：拔河

中山市林动小学2 (4)班刘恒拔河比赛一天，2 (4)班和2 (3)班举行拔河比赛。2 (4)班的老师把他们班的王牌何家杰排在第一位。左腿向前，右腿向后，用力推。睁大眼睛，仿佛在说“2班(4)一定要赢”。二(3)班不服气，后面的小王转身就往后面走。绳子拉在肩膀上，被冲了。汗水滴到了地上。几个回合下来，我不会赢也不会输。最后，2 (4)班和2 (3)班的所有学生一起使用了他们最好的力量。绳子断了，所有人都倒在地上，都尖叫着，浑身是泥。

【第6篇】拔河作文400字-小学一年级作文

星期五，我们二年级举行了一场拔河比赛。我们十六个人，代表二班(一班)所有的学生，带着赢得第一名的信念走上比赛场地。

过了一会，比赛正式开始。老师吹响了事先准备好的哨子，我们迅速抓起了麻绳。为了避免被其他班拉，我们摸着脚，靠在椅背上，所有的力气都集中在手上。老师帮助我们调整到一条直线。这时老师吹响了正式比赛的哨子，我们全力把麻绳拉回来，脸都涨红了。“加油，加油，二(1)班，加油……”这是我们班拉拉队的心声，可惜第一场输了，欢呼如雷。第二场比赛开始不久，我们还是输给了那个班，又输了。我们连续输了两场总是不开心，但我们是2班(1)的勇士，打不过他们。我们互相鼓励。然后第三场比赛到了，比赛的哨声响起，我们变得“熊”的力气很大，咬着牙，把麻绳按顺序拉了回来。这一刻，我们觉得很放松，把对方拉了过来。“我们赢了。”拉拉队欢呼雀跃，我们赢了第三局。接下来我们用同样的战术赢了第四场。

比赛结束的时候，虽然我们获得了第三名，但是我们吸取了一个教训，那就是拔河的时候要半蹲半腿，更重要的是要齐心协力去赢。

【第7篇】拔河_关于拔河的作文100字

关于拔河的作文100字篇一_拔河

做爱！做爱！拔河开始了。快看！我们拉得多用力，听着！我们哭得很大声，树上的鸟不停地鸣叫，似乎让我们开心起来。地上的小蚂蚁也上来了，好像在鼓励我们。可惜我们班的杨大哥不在，不然全年一等奖肯定落在我们班。杨大哥，杨大哥，为什么不辜负大家的期望？

关于拔河的作文100字篇二_拔河比赛

拔河比赛即将开始。所有的运动员都在搓手，伸出手，摇头，踢腿。只听到裁判哨响，比赛开始了。运动员们用喂奶的力气满脸通红！看，场面多激烈啊！有的运动员咬紧牙关，有的使劲拉，有的喘不过气来！我们在人群中拍手。最后比赛以清脆的哨声结束，大家开心的互相拥抱庆祝胜利。

关于拔河的作文100字篇三_拔河比赛

周三下午的活动课，老师看到我们表现很好，说要去拔河。我很开心！后来才知道是和三班拔河。第一次是男生，我们班输了，第二次是女生，我们班赢了，第三次是男生，我们班赢了，第四次是女生，我们班赢了！结果，你知道，我们班三比一赢了！他们就像战败的周瑜一样，情绪低落！我们像打胜仗的刘备一样胜利！虽然友情第一，比赛第二，但我们还是最喜欢赢！

关于拔河的作文100字篇四_拔河比赛

今天，我和妈妈去了华堂超市。在路上，我们看到许多孩子拿着一根绳子。他们将进行拔河比赛。突然，我叔叔看到了我，让我参加。我自愿答应了。

我们开始拔河比赛。竞争非常激烈。我们用力拉绳子。

第一局我们组赢了，第二局他们组反败为胜。拔河之后，叔叔阿姨们分发玩具。

【第8篇】拔河作文200字-小学一年级作文

中山市林动小学2 (4)班刘恒拔河比赛一天，2 (4)班和2 (3)班举行拔河比赛。2 (4)班的老师把他们班的王牌何家杰排在第一位。左腿向前，右腿向后，用力推。睁大眼睛，仿佛在说“2班(4)一定要赢”。二(3)班不服气，后面的小王转身就往后面走。绳子拉在肩膀上，被冲了。汗水滴到了地上。几个回合下来，我不会赢也不会输。最后，2 (4)班和2 (3)班的所有学生一起使用了他们最好的力量。绳子断了，所有人都倒在地上，都尖叫着，浑身是泥。

【第9篇】一年级看图写话训练及范文：拔河比赛

一年级看图写话训练及范文：拔河比赛

问题设置一：

拔河比赛就要开始了，所有的运动员都在摩拳擦掌，有的()，有的()，有的()

问题设置2:

只有当裁判哨声响起，比赛才开始，运动员们()

问题设置三：

看，场面多激烈啊！运动员有()，有的()和()

引导孩子考虑运动员的表情、神态、体型；

问题设置四：

我们旁观者()

引导孩子从观察者的身份体验游戏的激烈，倾听场上紧张的欢呼声，看一看飘飘的红领巾等。

问题设置五：

比赛最后以清脆的哨声结束，大家()

提供令人兴奋的词语：欣喜若狂、欢呼雀跃、快乐跳跃

问题设置五：

天空中飞翔的鸟儿似乎在说()

一年级看图写话训练及范文：拔河比赛

拔河比赛马上就要开始了，所有的运动员都在搓手、翘腿、弯腰、活动手腕。只有裁判哨声响起，比赛开始，运动员们才挤出力气吃奶，使劲拉。快看！场面多激烈啊！运动员，有的憋得小脸通红，有的紧咬牙关，有的死死抓住绳子。围观的人不停的喊加油加油加油，看着绳子中间的红领巾向左拐一会儿，向右拐一会儿，让我们紧张！比赛最终以清脆的哨声结束。大家欢呼雀跃，互相拥抱祝贺！这时，天空中飞翔的鸟儿似乎在说，‘恭喜你胜利了！’

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【第10篇】难忘的一次拔河比赛(转载)作文500字-小学一年级作文

难忘的拔河比赛

时间就像汹涌的洪流，不断冲刷着我的记忆。很多事情都被模糊了，但在我心里，有一件事一直让我难以忘怀。

我记得那是去年秋天。作文课上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养观察能力，组织了一场拔河比赛。

老师把我们分成两个队，一个是老虎队，一个是老鹰队。我被分配到老鹰队。

两队实力相当，互不退让。学生们意气风发，昂首挺胸，一场针锋相对的竞争即将开始。

随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，一个个落地，后仰拼命往自己的方向拉绳子。绳子中间的红丝带向老虎移动，然后向老鹰移动，互相让道。双方的拉拉队队员也异口同声地喊着，不停地为自己的球队加油。我双手通红，但绳子还是不动，双方僵持着。

这时，我们的队员都红着眼睛，有的脸憋得通红，有的人咧着嘴尖叫，有的人双手紧紧抓住绳子，铆着劲往自己的方向拉。最后，我们队尽了最大努力。随着拉拉队的喊声，红缎马上向我们移动，我们的鹰队赢了。

后来有两场比赛，我们队趁着胜利继续赢，最后我们赢了。

这场拔河比赛让我明白了大团结大力量的道理，也鼓励我在未来的道路上树立战胜困难的信心。我永远不会忘记这场拔河比赛。

【第11篇】拔河比赛作文350字-小学一年级作文

今天下午，我们学校举行了一场独特的拔河比赛。

你看，体育老师一吹口哨，一挥起跑旗，比赛就开始了！绳子两边的学生双手紧握绳子，弓着腰，向后靠。每个人的小脸都红了，像一个成熟的苹果。拉拉队同学站在旁边扯着嗓子兴奋地喊：“加油，加油”！响亮的声音吸引了空中的鸟儿，它们好奇地飞过来看热闹。拔河赛的同学都想尽办法打对方。绳子中间的红布条是左右的，看起来像两只鸡在争一条虫子。非常有趣。这时候班主任发现我们虽然拉的很用力，但是动作并不整齐。于是，他大喊：“一，二，三，——！”在她的指挥下，大家一起努力，红布突然向我们移动。我们？这场拔河比赛不仅让我锻炼身体，也让我认识到团结就是力量！

福建省漳州市龙溪师范小学一年级：王恩泽

【第12篇】拔河比赛作文600字-小学一年级作文

今天早上的第四节课是体育课。老师让我们玩了一个有趣的游戏——拔河。老师先是让两个同学给我们示范，结果看到他们站在绳子的两边，往自己的方向拉绳子。学生们见面时，都想试一试。然后，老师把我们分成两组，一组是猛犸队，一组是狼队，我被分到猛犸队。学生们开始快速准备。他们有的耸耸肩，有的弯腰，有的甩甩手，个个精神抖擞。我也开始锻炼自己的筋骨，准备做一份工作。

比赛开始了，我们很快排好了队。我被老师选为长发队队长，站在最前面。学生们用双手紧紧抓住绳子，两腿分开，一个靠着另一个。我有点紧张，胳膊像兔子一样砰砰直跳，心想：我一定要好好带队，让我们队夺冠。老师的信号枪砰的一声，我大叫：“我们走！”学生一个个往后靠，紧咬牙关，发力。有的同学愁眉苦脸，有的脸上有青筋。另一边像老虎。不管我们怎么努力，绳子还是不动。过了一会儿，我的手又软又麻，脚有点不稳。看到我们长毛队即将靠边，我有点心慌，心想：我一定要稳住，但不能让我们长毛队丢脸。我用尽力气吃牛奶，身边的拉拉队员为我们加油。我也大喊：“长毛队，加油！”同学们听到我的叫声，力量又来了。绳子像一条长蛇一样在空中摆动。我们趁着野狼不注意使劲推，野狼的学生被我们拉了过去。突然，我们鼓掌欢呼。

今天的比赛真的很有趣！

【第13篇】拔河作文300字-小学一年级作文

拔河

今天体育课，老师带我们去举行拔河比赛。我们分成两组，一组在东边是黑脸张飞队，一组在西边是红脸关羽队。

随着老师的哨声，比赛开始了。我刚好在张飞的队伍里，一脸阴沉。两位选手都很努力。令人恼火的是，指挥棒摇摆不定，拒绝离开河。

祁接君，红脸关羽队伍里的大胖子，变红了，像个大红苹果，很像小关羽。突然，大胖子倒在了地上，红脸关羽队的同学们把目光转向了大胖子。我们占了便宜，最后，我们赢了！大胖子不服气的说：“要不是我摔倒了，我们就比较了！”我们说：“期待你的挑战！”

说着又开始下一局。这个游戏比玩更激烈。我们黑脸张飞队改变了展场和落地的战术，强者在后，强者在中，小者在前。

而脸红的关羽团队，一如既往。我们又赢了。因为老师说三局两胜，我们夺冠了。

学生和孩子，你们喜欢拔河吗？

【第14篇】拔河比赛作文300字-小学一年级作文

今天，我们进行了一场独特的拔河比赛。

赛前我充满信心，因为我们队有两个壮如牛的人。但是第一局我们失败了。我们气得跺脚，心里忐忑不安。第二场比赛开始了，我们总结了第一场比赛的经验教训。我们弓着身子，弯下重心，喊着“一、二、一、二”的口号，使劲往后拉。红绫已经慢慢被拉到了我们这边。我们很开心！但是比赛还没有赢，所以我们有全部的实力，全部的实力。学生们咬着牙，匆忙把他们队里的人都拉了过来。我们赢了！我们高兴地跳啊跳。第三局是关键局，因为他们在第二局的影响下都像泄气的球，所以我们轻松拿下了比赛。

这场比赛让我明白了一个道理：只有团结一致，齐心协力，才能成功。

【第15篇】拔河(转载)作文500字-小学一年级作文

我终于熬到下午了。操场上，一根粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间绑着一块红布。谁能把绳子中间的红布条拉过绳子一端的白线，谁就赢了。老师把全班分成两队，他们都在摩拳擦掌，试着自己的力量。周围都是看热闹的学生，连小树都晃着胳膊，好像在说：“加油！加油！”

“准备！”裁判喊道。两名队员都抓住了绳子。

“杜——”的哨声响起，比赛正式开始。我们双方没有互相让步，所以我们尽最大努力撤退。先看最后一个丁丁。他双手紧握绳子，咬紧牙关往回拉。他看起来像个木头人，无论怎么拉，脚都几乎不动。看看加入我们队伍一万天的大力士。他满脸通红，右脚抵住前同学的脚后跟，左脚抵住前同学的脚尖，形成一个“弓形”。红布移到我们这边一会儿，然后移到另一边。拉拉队队员一个接一个“加油”，喊得越来越响，直到其他拉拉队队员的声音压下去才放弃。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们拉不动，我们输了。我们队的学生沮丧地站着，而其他学生高兴地跳了三英尺高。

交换场地再战。这一次，我们吸取了上次比赛中由于发挥不一致而失败的教训。王强唱了这首歌，经过几分钟的战斗，我们赢了。

对方不服，要求再战。因为这项运动消耗体力很大，我们就不打了。

小学其他年级同类作文

拔河比赛

年度运动会已经开始了。今天下午在我们学校举行的活动是拔河比赛。比赛开始前，我们班打下了很大的优势，因为我们班有两个胖子，吴坤和赖鹏，也因为他们的存在，我们的实力一下子增强了不少。

下午两点半，我们班的男生准时到达操场开始比赛。因为我比较瘦，所以站在队伍的最前面位置。当然，我们的两个秘密武器，那两个胖子，肯定是站在后方调出后方的，这样我们就有很大的优势了。

我们都站在绳子的两边为比赛做准备。随着裁判的命令，比赛开始了，我们每个人都在努力喂奶，两名重量级选手几乎直接坐在了地上。在女同学的欢呼声中，我们慢慢的把绳子带了过来，我们的优势也慢慢的确立了。突然，裁判哨声响起，我们赢了比赛！

（三年级，350字）

拔河马

看题目肯定会说：“打错了！应该玩拔河！对！”

我没看错，其实有这么个故事。——

河马先生是一种非常胖的动物。他有900公斤。真的很胖。

有一天，他休息的时候，他的朋友猴子先生——邀请他去猴子先生家玩。猴子先生很瘦，所以他的椅子很窄。河马设法坐在他们身上，并迅速说：“你的椅子太窄了……”

猴子先生很不好意思，挠了挠头，脸红了，说：“不好意思，我们家的人都很瘦，不需要太大的椅子。来来，别客气，我给你带好吃的来！”

过了一会儿，猴子先生带来了红烧牛肉？大肥肉.河马先生爱吃的东西。河马先生很乐意一点一点地吃掉它。

过了一会儿，我吃饱了，河马先生准备走了，但是因为吃多了，我起不来。河马先生大叫一声说：“我能怎么办？我出不去！”

猴子先生很着急，不知道该怎么办。

动物们想出了一个好办法，所有强壮的动物都来拔河。

狮子和老虎站在左边，大象和熊站在右边，弱小的动物在为他们呐喊加油！

"123!加油！一二三！加油……”

半个小时后，河马先生终于被从椅子上拉了下来。这个问题解决了，问题又出来了！动物爱上“拔河马”活动，整天找河马，又想玩。

河马先生想到了一个好办法，让绳子代替自己，把红领巾绑在中间，在红领巾下面画一条线。谁把对方拉过这条线谁就赢了！

这个游戏叫拔河。

看着孩子们拔河，谁会想到这个游戏叫“拔河马”？

（六年级，600字）

激烈的拔河比赛

“来吧！加油！”今天的操场很热闹，因为有激烈的拔河比赛。

我们班二十名优秀的学生代表我们班参加了比赛。我们的对手很强：301班的石个子很高，像个六年级的同学；305班有很多强壮的男人，他们都又大又高。尽管如此，我们还是满怀信心地参加了比赛。

游戏终于开始了，玩家们兴高采烈的上了战场。裁判吹了声口哨，我们在凳子上坐不住了：有的站在凳子上为队员加油；有的挥舞红领巾，喊加油；有的甚至跑到队员那里，更大声的喊加油。啦啦队员太兴奋了，参赛者肯定不会让我们失望。他们用力拉绳子，绳子上的丝带一会儿向我们走来，一会儿又向他们走来，好像在跳华尔兹。我们的拉拉队看到要输了，又大声喊了起来。队员们也尽力拉绳子。不一会儿，丝带朝我们飞来。“耶！我们赢了！”我们互相击掌，玩得很开心。

就这样，我们一次又一次的拔，拔第一名！我们紧紧地拥抱在一起，非常兴奋。

通过这件事，我体会到了一个道理：努力就能成功！

（三年级，450字）