万里长城一年级小作文

【第1篇】万里长城,我爱你！

我今天去了长城。好冷啊！我快冻僵了。上上下下，我觉得台阶很陡！陡是什么意思？意味着楼梯很陡。我爬了长城。因为天气很冷，我没有爬到山顶。如果我是一只鸟，我可以飞到山顶。

还看了杂技。他们表演了一些杂技。有几个人堆在一起；有的人在几十张长椅上表演，90左右？不，九个或者十个；还有人把砖头放在那里，用手推；那里有人在跳舞，像蝴蝶一样飞翔……我也想飞翔！

总之，今天看到演出很开心，又想去长城了。

【第2篇】小学一年级作文：我爱万里长城

我今天去了长城。好冷啊！我快冻僵了。上上下下，我觉得台阶很陡！陡是什么意思？意味着楼梯很陡。我爬了长城。因为天气很冷，我没有爬到山顶。如果我是一只鸟，我可以飞到山顶。

还看了杂技。他们表演了一些杂技。有几个人堆在一起；有的人在几十张长椅上表演，90左右？不，九个或者十个；还有人把砖头放在那里，用手推；那里有人在跳舞，像蝴蝶一样飞翔……我也想飞翔！

总之，今天看到演出很开心，又想去长城了。

【第3篇】众志成城，筑成抗震救灾的万里长城作文200字-小学一年级作文

同胞们，每一次大地的震动，都只是震动了我们的心理，却破坏了灾区鲜活的生命；每一次地动山摇，我们只是多了一次挥之不去的恐惧体验，而灾区成千上万的人却失去了幸福的源泉。我们很幸运，我们一定会充满与他人共命运的道德责任。既然我们从五千年前的沧桑一路走来，从“一方有难，各方扶持”的优良传统中坚持下来，从同心同德的民族美德中发展壮大，那么面对汶川大地震和成千上万在灾难中挣扎的同胞，我们唯一能做的，必须做的，必须做的，是什么？伸出你的手，尽你最大的努力，不分大小，不分援助，不分金钱，不分亲情，向灾区献上一份爱心，尽你的义务，共同筑起抗震救灾的长城！

【第4篇】万里长城,我爱你！

我今天去了长城。好冷啊！我快冻僵了。上上下下，我觉得台阶很陡！陡是什么意思？意味着楼梯很陡。我爬了长城。因为天气很冷，我没有爬到山顶。如果我是一只鸟，我可以飞到山顶。

还看了杂技。他们表演了一些杂技。有几个人堆在一起；有的人在几十张长椅上表演，90左右？不，九个或者十个；还有人把砖头放在那里，用手推；那里有人在跳舞，像蝴蝶一样飞翔……我也想飞翔！

总之，今天看到演出很开心，又想去长城了。

小学其他年级同类作文

万里长城

我来到北京，

爬长城，

在墙上四处张望。

万里晴空，

在起伏的山峰上，

那里躺着一条巨龙，

那就是长城。

她是世界闻名的历史遗产，

她凝聚了我国劳动人民几千年的血汗，

她是我们中国文化和智慧的结晶。

啊，长城，

我们为她感到骄傲，

为她骄傲，

祝福她。

（五年级，100字）

观雄伟的万里长城300字

今天，我参观了雄伟的长城。长城最雄伟的部分是八达岭段。那一段美景再加上雄伟的长城，真是一个景点。长城是石头造的，没有任何工具，但是有无数的手和肩。但是现在人们已经摧毁了雄伟的长城，果皮、饮料瓶和私人摆摊费用随处可见.

于是我和同学开始了爱城卫士。当我们看到果皮和饮料瓶时，我们立即把它们捡起来，放进垃圾袋。垃圾袋装满后，我们把它们倒进垃圾箱。看到私摊收费马上改正。人家可能会问我不听怎么办。我会告诉大家，我们马上通知环保队的大叔制止，看他们还听不听！一天很快过去了，我依依不舍地离开了长城。

（小学四年级，）

我登上了万里长城

今天，我去了著名的八达岭长城。

一到达目的地，我就异常兴奋。然后我们开始爬长城。父亲说：“爬长城之前，一定要补充体力。登长城跑不掉，浪费体力。”说完，我们吃了点东西就上路了。因为我是个孩子，跑得快，所以很轻松地爬上了第三座烽火台。但是爸爸妈妈叔叔阿姨同学还在那边慢慢爬下去！直到他们到达，我才继续前进。在这段旅途中，我每隔一段时间就发现一座烽火台，很多台阶都是垂直陡峭的。当我走到最高的烽火台——号昊涵坡的时候，我发现了一块石碑，上面写着：“不到长城，你就不是英雄！”这句话是说的。我还在濠山坡看到了长城全景：地形很陡，长城也是起伏的，随着地形类型的变化蜿蜒曲折，好壮观！最后我们开始下山，父亲提出了一个想法：“我们比赛的时候，谁先说累就少玩30分钟电脑。”“好”我和同学异口同声的同意了。这段时间我默默走着，听到同学说：“好累。”突然，他好像想起了什么，又加了一句，“反义词”，可惜没用，唉！直到下了长城，我才明白“上山容易下山难”。

今天爬长城，了解到古代的士兵很辛苦，因为他们的食物和水要从山上带上来，要在烽火台下冰冷的山洞里休息。但是，我不明白修建长城的人是怎么运块石头修建长城的，这么高的山，这么陡的坡，这么险的悬崖，没有水，没有食物，没有地方休息。想到这，我佩服古代劳动人民的勤劳勇敢和智慧！

（小学三年级，）