一年级长颈鹿作文

【第1篇】长颈鹿的长围巾作文100字-小学一年级作文

秋天来了，天气变得凉爽了。长颈鹿戴上短围巾出去了。长颈鹿在外面冷得发抖。谁告诉她脖子那么长的？

长颈鹿看到一条长围巾，心想：这是谁的围巾？真的很长。长颈鹿的嘴足够宽，我可以戴上。

长颈鹿把他的围巾和那条长围巾连在一起。看起来很美！

长颈鹿脖子上戴着围巾。看，它们多漂亮啊！

【第2篇】长颈鹿的长围巾200字

秋天来了，天气变得凉爽了。长颈鹿戴上短围巾出去了。长颈鹿在外面冷得发抖。谁告诉她脖子那么长的？

长颈鹿看到一条长围巾，心想：这是谁的围巾？真的很长。长颈鹿的嘴足够宽，我可以戴上。

长颈鹿把他的围巾和那条长围巾连在一起。看起来很美！

长颈鹿脖子上戴着围巾。看，它们多漂亮啊！

【第3篇】小学一年级作文：观察长颈鹿

我们学校的开学典礼在动物园举行。我们小组的任务是观察长颈鹿。我们发现长颈鹿的脖子又长又长，腿又细又长，身上有很多斑点。他们喜欢吃树上的叶子。他们来自非洲大草原。他们的血压很高，有四个胃。我们都很喜欢！

【第4篇】长颈鹿和小白兔

一天早上，长颈鹿和白兔吵架了。长颈鹿说：“长高就好。”小白兔说：“不，个子矮不好。”长颈鹿说：“我们来做一件事，看看身高比矮好还是矮比高好。”小白兔说：“好的。”

长颈鹿和白兔走进了森林。长颈鹿抬头一看，从一片高高的森林里摘了一片新鲜的叶子。长颈鹿骄傲地说：“看，身高比身材矮。”小白兔不服气。

他们又走了几步，来到一扇小门前。小白兔蹦蹦跳跳地进了蘑菇园。小白兔也骄傲地说：“看，矮不如高。”长颈鹿站在门外不服气的说：“我们找百灵鸟来评判吧。”

他们来到百灵鸟的家，告诉百灵鸟发生了什么。百灵鸟说：“你有你自己的优点和缺点。只看到自己的优点而看不到自己的缺点是错误的。”长颈鹿和白兔都低头谦虚地说：“我们各尽所能，互相帮助。”所以长颈鹿把幼小的叶子给了小白兔。小白兔把香蘑菇给了长颈鹿。

上海豫园路一小学一年级：华思云

【第5篇】长颈鹿和小白兔作文400字-小学一年级作文

一天早上，长颈鹿和白兔吵架了。长颈鹿说：“长高就好。”小白兔说：“不，个子矮不好。”长颈鹿说：“我们来做一件事，看看身高比矮好还是矮比高好。”小白兔说：“好的。”

长颈鹿和白兔走进了森林。长颈鹿抬头一看，从一片高高的森林里摘了一片新鲜的叶子。长颈鹿骄傲地说：“看，身高比身材矮。”小白兔不服气。

他们又走了几步，来到一扇小门前。小白兔蹦蹦跳跳地进了蘑菇园。小白兔也骄傲地说：“看，矮不如高。”长颈鹿站在门外不服气地说：“我们找百灵鸟来评判吧。”

他们来到百灵鸟的家，告诉百灵鸟发生了什么。百灵鸟说：“你有你自己的优点和缺点。只看到自己的优点而看不到自己的缺点是错误的。”长颈鹿和白兔都低头谦虚地说：“我们各尽所能，互相帮助。”所以长颈鹿把幼小的叶子给了小白兔。小白兔把香蘑菇给了长颈鹿。

上海豫园路一小学一年级：华思云

【第6篇】观察长颈鹿

我们学校的开学典礼在动物园举行。我们小组的任务是观察长颈鹿。我们发现长颈鹿的脖子又长又长，腿又细又长，身上有很多斑点，喜欢吃树上的叶子。他们来自非洲大草原，血压非常高，有四个胃。我们都很喜欢！

【第7篇】读《长颈鹿和上帝》有感作文200字-小学一年级作文

今天看了文章《长颈鹿和上帝》，觉得长颈鹿做的对。

本来长颈鹿从出生开始就是哑巴，心里有话要说是很痛苦的。一天，上帝对长颈鹿说：“你答应我一个条件，我就让你说话。就是你只能说我让你说的话，不能光说。答应就请点头！”没想到，长颈鹿摇摇头，头也不回的走了。

也许他明白了世界上最痛苦的事情不是说什么而是说一些他不想说的话。

我学会了在生活中不要说你不想说的话。

山西省原平市青年街小学一年级：吴浩基

【第8篇】长颈鹿的长围巾作文100字-小学一年级作文

秋天来了，天气变得凉爽了。长颈鹿戴上短围巾出去了。长颈鹿在外面冷得发抖。谁告诉她脖子那么长的？

长颈鹿看到一条长围巾，心想：这是谁的围巾？真的很长。长颈鹿的嘴足够宽，我可以戴上。

长颈鹿把他的围巾和那条长围巾连在一起。看起来很美！

长颈鹿脖子上戴着围巾。看，它们多漂亮啊！

【第9篇】读《长颈鹿和上帝》有感

今天看了文章《长颈鹿和上帝》，觉得长颈鹿做的对。

本来长颈鹿从出生开始就是哑巴，心里有话要说是很痛苦的。一天，上帝对长颈鹿说：“你答应我一个条件，我就让你说话。就是你只能说我让你说的话，不能光说。答应就请点头！”没想到，长颈鹿摇摇头，头也不回的走了。

也许他明白了世界上最痛苦的事情不是说什么而是说一些他不想说的话。

我学会了在生活中不要说你不想说的话。

山西省原平市青年街小学一年级：吴浩基

【第10篇】读《长颈鹿和上帝》有感200字

今天看了文章《长颈鹿和上帝》，觉得长颈鹿做的对。

本来长颈鹿从出生开始就是哑巴，心里有话要说是很痛苦的。一天，上帝对长颈鹿说：“你答应我一个条件，我就让你说话。就是你只能说我让你说的话，不能光说。答应就请点头！”没想到，长颈鹿摇摇头，头也不回的走了。

也许他明白了世界上最痛苦的事情不是说什么而是说一些他不想说的话。

我学会了在生活中不要说你不想说的话。

【第11篇】长颈鹿和小白兔400字

一天早上，长颈鹿和白兔吵架了。长颈鹿说：“长高就好。”小白兔说：“不，个子矮不好。”长颈鹿说：“我们来做一件事，看看身高比矮好还是矮比高好。”小白兔说：“好的。”

长颈鹿和白兔走进了森林。长颈鹿抬头一看，从一片高高的森林里摘了一片新鲜的叶子。长颈鹿骄傲地说：“看，身高比身材矮。”小白兔不服气。

他们又走了几步，来到一扇小门前。小白兔蹦蹦跳跳地进了蘑菇园。小白兔也骄傲地说：“看，矮不如高。”长颈鹿站在门外不服气地说：“我们找百灵鸟来评判吧。”

他们来到百灵鸟的家，告诉百灵鸟发生了什么。百灵鸟说：“你有你自己的优点和缺点。只看到自己的优点而看不到自己的缺点是错误的。”长颈鹿和白兔都低头谦虚地说：“我们各尽所能，互相帮助。”所以长颈鹿把幼小的叶子给了小白兔。小白兔把香蘑菇给了长颈鹿。

【第12篇】长颈鹿的围巾_一年级童话作文100字

秋天来了，天气变得凉爽了。长颈鹿戴上短围巾出去了。长颈鹿在外面冷得发抖。谁告诉她脖子那么长的？

长颈鹿看到一条长围巾，心想：这是谁的围巾？真的很长。长颈鹿的嘴足够宽，我可以戴上。

长颈鹿把他的围巾和那条长围巾连在一起。看起来很美！

长颈鹿脖子上戴着围巾。看，它们多漂亮啊！

小学其他年级同类作文

长颈鹿

长颈鹿是生活在非洲的动物。看起来有点搞笑，奇怪，有趣。

长颈鹿的脖子最引人注目，它的脖子很长。如果雄性长颈鹿向上看，它可以达到6米多高，900公斤重，所以它是陆地上最高的动物。过去长颈鹿的祖先没有长脖子，吃的是草，因为后来地上的草越来越少了。为了生存，他们试图伸长脖子，吃掉大树上的叶子，渐渐变成了现在的样子。

长颈鹿喜欢群居。一般十几个人一起住，有的几十个一起住。生活在非洲野外的野生长颈鹿因为害怕敌人猛烈的攻击而站着睡觉；在动物园里，长颈鹿仰卧睡觉，因为动物园里没有危险。他们每晚只睡两个小时左右，很短。长颈鹿的正常寿命约为30年。它们只生一只幼崽，新生的幼崽不到一天就能行走。

长颈鹿的舌头很长，大概四支铅笔那么长，颜色多为带斑点的褐色。虽然又长又不好看，但是很灵活，能把叶子上细小的刺弄出来。他们走路很难看，跑得很快，每小时能跑50公里。长颈鹿的眼睛很特别，能看到身后的东西，视觉和听觉都很敏锐。它们的全身覆盖着像网一样的大大小小的斑点。长颈鹿腿长，脖子长，耳朵长，眼睛长，舌头长，走路慢。

勇气和对其他动物的友好是长颈鹿的特点。长颈鹿一般不会主动攻击其他动物，尤其是比自己弱的动物，也不会用长脖子大身体欺负小的。所以在动物中很受欢迎。

长颈鹿的生活习惯真的很奇怪，它的样子真的很不一样。

（小学五年级，）

长颈鹿的遭遇

少年宫写作班6 (3)杨琴

明亮的阳光轻轻地洒在茂密的森林里。今天新成立的“森林小学”开学了！小动物从四面八方涌向学校。

新学校的教室宽敞明亮。充满温暖。铃响时，动物们安静地坐在座位上，听山羊老师讲课。

突然，传来一声低吼：“把脖子缩一点，放低！”所有人都回过头来看。原来长颈鹿的脖子太长，挡住了坐在后面的同学。他脖子向右歪了一会儿又向左歪，脖子都疼了，只好伸脖子！这时，淘气的小猴子跳到窗前，邀请大家去看外面的风景。河马“嗖”的一下子站了起来，因为太胖，把同桌——白兔和松鼠往墙上推。突然，安静的教室里发生了骚乱，山羊老师的胡子都长直了。

中午放学后，学生们私下抱怨长颈鹿。长颈鹿悲伤地跑进树林，来到河边，偷偷流泪。不知何时，一位白发苍苍的老人从森林深处走来，问道：‘孩子，你为什么哭？”长颈鹿讲述了刚才在课堂上发生的事情。爷爷听后说：“哦！就是这么一回事。要不要缩脖子？”长颈鹿点了点头。然后，老人闭上眼睛，双手紧紧地握在一起，念了一个咒语。一瞬间，长颈鹿的脖子变短了。

下午，铃声一响，长颈鹿迈着轻快的步伐，嘴里叼着一首小曲，高高兴兴地走进教室。动物们用惊讶的眼神看着他，在课堂上，一点麻烦都没有。

放学后，长颈鹿饿了。他来到树下，想吃树上的嫩叶，但他够不到它们。他非常着急，长颈鹿围着大树转。他无能为力，所以他在树下大哭起来。当我们听到哭声时，每个人都聚在一起问问题。长颈鹿随口掉眼泪，告诉大家怎么缩短脖子，遇到爷爷不吃树叶。大家听完，决定帮他找老人。

经过七天七夜的寻找，小动物们终于在森林边缘找到了它们的爷爷。爷爷语重心长地说：“孩子，每个人都有自己的优点和缺点。你怕给同学带来麻烦，但也要考虑自己的生存问题！我们必须想出一个好方法来解决这个问题。我会把你变回原来的样子！”话音刚落，长颈鹿的脖子就变得和以前一模一样了。

后来，学生们感到内疚，向长颈鹿道歉。

为了不影响大家的学习，聪明的小猴子想了个好办法，把教室搬到二楼，让长颈鹿坐在一楼，把头伸到二楼听课。

呵呵，问题解决了，动物们又高兴的听老师讲课了！

指导员白文珍

（六年级，900字）

“将计就计”pk“长颈鹿”

“指望它”pk“长颈鹿”

在学习生活中，我也耍过花招，那次我把长颈鹿弄惨了！

那节英语课，老师有事，就安排练习，说等会查。它打不过我们这些上课认真听讲的人，拿起笔就可以“刷”了。但眼前的小松被这两个和尚迷惑住了，急得像热锅上的蚂蚁——头在打转，看样子大家都想帮他，但大家都紧紧抱着作业，好让他占点便宜。我咯咯笑着做作业。

突然，小松灵活地动了动，躺在桌子上，先睡了。看到他睡觉，我放松了警惕，继续快速的做。没想到，当时“等兔子”的小松，悄悄把头靠在我身边，就像长颈鹿一样。“喂！”我又盖上笔记本，没想到慢了半拍。“哎，第一个问题是选a，b，d！”小松幸灾乐祸地笑了。我又把笔记本盖好，却在不知不觉中松开了手，给了长颈鹿一个机会。我气得头都要冒烟了。突然脑子里闪过，呵呵，还不如“一起玩”.

我悄悄填了一个老师经常说的错题。小松又“偷袭”了，我假装糊涂。小松没有意识到.结局可想而知，小松必然会有一场口水的“洗礼”，哈哈.

果然，小松再也没干过这种事，上课更专心了。

(芦山县东莞小学六年级二班)

胡腾跃)

(讲师

陈怡)

（六年级，500字）