大还是小作文一年级

【第1篇】科技发展利大还是弊大作文600字-小学一年级作文

科技的发展是有很大的优势还是劣势？

现在我们的科技发展越来越快，每天都有东西被发明出来。有各种隐形眼镜，掌上电脑。而科技的发展是有益还是有害？关键在于人们如何使用。而且我觉得科技的发展是大有裨益的。为什么我觉得是丽达？因为科技的发展，加上人的正确使用，可以给大家带来好处。我们为什么不做呢？

现在我们都知道和平利用原子能。但最开始，人们研究并使用它制造武器——原子弹。原子弹是一种使用核能并能瞬间释放巨大能量的核武器。也被称为裂变弹。原子弹的威力通常是几百到几万吨tnt当量，破坏力极大。第二次世界大战期间，美国在日本投下两颗原子弹，造成无数人丧生。目前，原子弹的使用更多的是用于建造核电站，将核能转化为电能，为人类做出贡献。

比如电脑。对我们查资料、看新闻、增长知识、科学计算和数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育、计算机辅助设计当然有好处。但也有一些弊端。如果在网上玩游戏，去了不好的网站，就不好了。也就是说，电脑对每个人来说都是有利有弊的。有利于查找信息、阅读新闻、增长知识、科学计算和数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计；对于那些在网上玩游戏，上不好网站的人来说，这样不好。这是用户使用是否正确的问题。

所以，世间万物都有两面性，既有好的一面，也有坏的一面。好坏由用户自己决定。科技发展也是如此，它的优劣也是由用户决定的。

小学其他年级同类作文

科技发展是利大还是弊大

如果问科技的发展是有很大的优势还是劣势。毫无疑问，当然是大！有什么解释？不解释！中华文明八千年的历史是铁证如山，历史每时每刻都在变化，科技每时每刻都在发展。人类从吃血喝血的原始生活，从依赖自然到繁衍生息，从徒手到冶石，都在学习使用或烹饪食物。这不都是进步发展吗？如果弊大于利，那么人类为什么选择进步？因为只有进步才能让明天更好！

一个人不进步是悲哀的，一个国家不进步是衰落的，一个世界不进步是黑暗的。只要我们不断进步，人类的生命是可以升华的。上帝给了人类一个聪明的大脑和一双勤劳的手。正是因为人类选择了不断进步，而不是享受成功，所以他们今天才能站在食物链的顶端。

生活就是这么舒服，舒服，精彩。我们的平均寿命比古代增加了30岁，甚至不用出去走亲访友。这不就是科学发展给我们带来的所有好处吗？

如果你说科技发展弊大于利，一周之内不坐车不中性笔不圆珠笔不钢笔能来上课吗？一周内可以不看电视，不听新闻，不看报纸，不看书，不上网？可以一周不吃开发出来的杂交水稻。不吃面食？不喝酒？你不能，你不能，也不能，因为技术一直和你息息相关，离不开你！现在你给主席写信，建议停止一切科研活动，大家会给你送花还是踩你？

1。随着交通工具的发明，人们出行更加方便、省时、省力。2。电话和手机的发明使人们的交流更加方便。3。电脑和传真把人们从繁重的劳动中解放出来，互联网的出现拓宽了人们的视野.

邓小平曾经说过：“科学技术是第一生产力”。因此，科技的发展是大有裨益的。

（小学六年级，）

科技到底弊大还是利大（辩论会）

技术是有害的还是有益的？

(辩论)

反对：技术有很大的缺点

因为：科学技术受益匪浅

反对：因为科技的产生，3。3亿吨危险废物排放了200万吨铅、7.8万吨砷、1.1万吨汞和5500吨镉。无数条河流，尤其是黄河，被污染到不知道杀了多少小生命！可悲！

例如：但是，这些技术给人们带来了多少便利，汽车生产速度快了多少倍。那些精良的武器装备保护了多少人！

反对：但是，车间的排放是为了人们的食品安全，为了人们吃健康的肉！

反方：虽然人吃的肉不错，但是排出的气体杀死了很多人或者动物。

for:(无话可说)。

观众：技术有很大的劣势！我们要保护地球！

（六年级，200字）

科学发展：利大还是弊大

老师和学生：

大家好！关于科技发展是利大于弊的问题，我认为科技发展的“利”大于“弊”。

科技的发展给我们带来了多大的好处。几千年来，车厢变成了汽车、火车、飞机；煤油灯变成白炽灯、霓虹灯、节能灯；天涯海角近在咫尺，视频聊天，鼠标知道世间万物。我认为科技的发展是推动人类进步的主要力量。没有科技的进步，我们哪里来的今天的幸福生活？没有技术，哪里来的舒适的物质生活和精神享受？没有技术，我们怎么吃各种各样的食物？怎样才能穿上棉衣，住在高楼里？因此，我认为科技发展的“利”大于“弊”。

有人认为科技发展弊大于利。确实有些影响。然而，没有什么是完美的。不能得出技术发展弊大于利的结论。科学技术虽然有缺点，但和造福人类比起来算不了什么。如果科技发展有很大弊端，谁能停止用笔？谁能停止看电视和阅读？没有人能，因为技术和我们息息相关。

所以我认为技术发展利大于弊。

大学街小学六年级：谢磊

（六年级，450字）