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小学一年级作文机器人

关注:41 发布时间:2021-08-18 19:24:01

【第1篇】小学一年级作文:机器人

在我的班上,我各科成绩都不是很好,我感到很难过。我总是想有一个家庭教师来帮助我学习。哦,我有一个好主意。

我要发明一个学习机器人,我要把他的心思放在超人这样的机器人身上。如果我做不出一道难题,只要我告诉他怎么做,他就会用最简单的方法教我。我看不懂英语单词的时候,他就像点读机一样用最标准的发音叫我,直到我学会。如果我喜欢玩,他会提醒我;小主人,别玩了,你得认真做作业。这样,我的成绩就会像升国旗一样慢慢上升.

小学一年级作文机器人

【第2篇】神奇的梦_未来的机器人作文200字

今天我做了一个梦,在梦里我来到了未来的世界,那里环境整洁,风景优美。

到了吃饭的时候,烹饪机器人会充电,但是烹饪机器人是靠太阳能充电,而不是普通充电。机器人做饭的时候,身体里有一个小雷达,可以看到应该放什么材料,可以去冰箱里拿一些自己需要的材料。

吃完饭后,机器人会自动为你放在桌子上。只要主人把自己想吃的东西输入到机器人的电脑里,它就会自动去做。它也知道很多知识。比如我想吃香蕉的时候,它会说:“空着的时候不要吃香蕉。主人要先吃点别的!”

你认为未来的机器人节能环保吗?他们真的是人类的好帮手!

【第3篇】能抓小偷的机器人作文300字-小学一年级作文

一种能抓小偷的机器人

我们每天看电视,电视上经常说警察抓不到小偷。我发明的机器人可以帮助警察抓小偷。

我发明的机器人是由太阳能和二氧化碳驱动的。机器人还有一个特殊的电池,可以将这两种能量转化为电能,先转化为糖,再转化为电能。机器人可以飞行,在陆地上行走,在水中游泳。这个机器人是助推器,五秒钟就能发射出去。因为它可以很快启动,可以追上任何东西。机器人有很好的防水功能。在水中可以换成快艇和潜艇。它还有轮子,速度是汽车的两倍。

机器人可以变成各种各样的东西,比如小猫小狗,让小偷觉得很安全。机器人的左眼是一个360度的录像机,可以记录小偷犯下的所有罪行。作为物证,机器人一结案就抓住了小偷。抓到后,他通过卫星告诉指挥中心,警察把他带回公安局。

我发明的这个机器人好吗?让警察更容易。他们不用出去坐办公室也能控制。

【第4篇】假如我是一台高智能电脑机器人作文400字-小学一年级作文

如果我是一个高度智能的计算机机器人,我会帮助人们处理一切。我也会排斥病毒,永不崩溃。

如果我是一个高度智能的计算机机器人,我的大脑会储存人类以外的所有智慧和知识,我可以去天堂、海洋和陆地做任何事情。我可以帮助人类探索地下是否有金矿或石油,也可以帮助人类探索人类还不知道的东西。我也可以上天观察和预测天气,为人类提供正确的科学信息,让人类创造更大的科学奇迹。

如果我是一个高度智能的电脑机器人,我的主人有事要出去,那么我会尽我所能,好好为主人服务。我可以把一天内要完成的任务输入大脑,我会按顺序完成任务。比如主人叫我洗衣服晾衣服,我就洗干净。还可以帮助孩子学习!如果主人和女主都想出去旅游,如果我把宝宝留在家里,晚上我会帮宝宝洗澡,给宝宝读故事,哄宝宝睡觉。

我也会消灭所有病毒,这样世界上所有的人都不会感染

病了,我还能掌管天地,这样人与人之间就不会有水旱地震火灾了。让全世界的人都充满欢笑。

如果我是一个高度智能的计算机机器人

如果,如果,如果,要靠我和我的孩子好好学习才能造出这么高智能的电脑机器人。

【第5篇】《果园机器人》读后感_一年级读后感100字

今天读了24节课的《果园机器人》。

看完这篇课文,我知道那是在一个秋天。虽然有了不错的收获,但是顾虑太多。所以让机器人帮忙。然而,因为电池很快就用完了,科学家们正在发明一种方法来“吃”从树上掉下来的水果来工作,这样机器人就可以继续工作。有了这种“吃”落果的机器人,果农坐在办公室指挥他们就容易多了。

看完这篇课文,我也想发明一个机器人。

【第6篇】我发明的机器人

有一天,一个小偷把我的东西翻了个底朝天,一些值钱的东西被偷了。

我想发明一个警察机器人。小偷来了,醒目的机器人拧着他的耳朵,让他动弹不得,直到主人回来,把小偷送到公安局。

【第7篇】学习机器人300字

我想发明一个机器人来帮助我们学习。

我发明的学习机器人很可爱。它的小圆头上有一个天线弓,小手是两把钳子。它有一个圆圆的身体,脚上穿着粉色的小皮靴。

它会给你你想要的一切。比如你想削铅笔,你会对它说:“你能帮我削铅笔吗?”它会削你的铅笔。如果你粗鲁地说,"快削我的铅笔。"它不会削你的铅笔。也会帮助你学习,让你考个一百分。这是我发明的学习机器人。你想要一个吗?既然有了这个机器人,祝你好好学习,永远百分百。

【第8篇】疯狂的机器人(一)作文1400字-小学一年级作文

第一章:第十国

x是现代社会三大强国之一,排名第三,几十个国家服从。它强大不是因为人口多,也不是因为x国所有的人都很强大,都有奋斗的心,而是因为x国的武器装备非常发达。

x国以前没那么强大,但却是世界上最弱的国家之一。x国的人民和领导人几乎每天都生活在恐惧之中,生怕有哪个国家不喜欢它,把它灭掉。x国的武器装备非常少,全国只有30挺机枪,20枚火箭,10包炸药。这些都是在没有被其他国家发现的情况下秘密开发的,因为其他强国不允许弱x国制造武器。x国的领导人每天都在忙着讨好其他国家,甚至比自己国家强大的国家也没有掉队,这样自己的国家就不会被毁灭。

一天,x国的领导人背着20万元讨好最强大的国家之一——m国,虽然他知道这20万元对m国来说只是九根牛一毛,但已经是他能挤出的最多的钱了。领导开着一辆随着时间的推移几乎被遗忘的老爷车,一瘸一拐的向m国边境走去,二十分钟后,领导在m国边境下了车,把吱吱声推开。再会!"领导看着20万现金,苦笑着说. "但是,对于国家来说.”领导又看了看手里的现金。走了很长一段路,领导坐的是通往m国领导住处的专车——磁力电车,不会对环境造成危险,非常方便。”唉!我们国家什么时候能有这样的电车?"领导心想。"别做梦了!和平相处怎么可能好?”领导自己回答。

随着电车“叮”的一声响起,领导们知道该到了。领导下意识的推开电车的门,把脚抬到地上,看着这里的一切。他对此很熟悉。因为每年夏天,他都会来这里,今年也会。下车后,领导走进了大得不能再大的房子,看到了里面豪华的一切,想到了自己简陋的住处,想到了自己在这里多年遭受的屈辱。他真的希望炸毁这里的一切来平息他的愤怒。他没有直接去m国领袖的家,而是去了他的花园——x国领袖认为的神秘之地,他似乎忘记了这不是他的家。“现在这里好像没那么神秘了!”首领看着这里的草和树,心想:“但这真是一个美丽的地方。”就在他要离开的时候,花中一张折叠整齐的小纸片引起了他的注意。“这是什么?”领导们凑过去一看,纸上写着“核弹制造小结”。这些人物让他震惊。“上帝没有帮助我!”领导睁大了眼睛。“在其他国家禁止中国发展核弹后,知道这件事的科学家被其他国家带走了。核弹的研制方法在x国还没做过!”领导一边想着一边摸摸胸口,心脏剧烈地跳动着。“这里不宜久留!”不知道领导心里是怎么想出这样的想法的。想到这,领导赶紧把这张纸藏在口袋里,最深的口袋。后来,他迅速收起胆怯的神色,走到m国领导人的房间,恭恭敬敬地把钱递给了m国领导人的秘书。秘书递给m国领导。他看了看,挥了挥手,示意秘书收起来。x国领导人问候了两句。

回到x国后,没人知道他这个天大的秘密。然后他马上招了刚接受过武器制造训练的科研人员,让工作人员复印足够的纸张给每个科研人员看,让他们按照图纸上的制造工艺制造出可以让x国强大的核弹。最后,在所有科研人员的努力下,x国诞生了核弹。有了核弹,周围十几个小国不得不服从x国,送他们牺牲。所以x国获得了更多制造新武器的方法,垄断了周边经济,由弱国变成了强国。为此,x国领导人确定了一个死原则:只要有武器,什么都不怕!

【第9篇】一堂有趣的课作文100字 一堂有趣的机器人课

上周五上午,三明市妇女儿童中心的郑老师给我们上了一堂有趣的机器人课。课后,郑老师向我们介绍了乐高头脑风暴的发展历史,让我们自己制作机器人制动栓。我认真听了郑老师的介绍。这门课让我对机器人有了深刻的理解。我多么希望我能有更多这样的课啊!

【第10篇】变形机器人——幻影天王作文400字-小学一年级作文

变形机器人——幻影王

张世杰

“幻影王”的外形真的很帅很酷!看,前面的攻击板就像锋利的刀刃,中间的防御装甲就像马上就要开战的将军。后面是一个带两个平衡板的加速口。防守板和加速口两边都有超速轮胎。

再看看它畸形的姿势!变形后平衡板变成了机器人的脚,攻击板变成了机器人后面的装甲,防御板两边的杠变成了机器人的手臂。

我的“幻影王”还能参加比赛!看今天和朋友龙龙的比赛。龙龙用剑鲨和我的幻影王抗衡。他的《剑鲨》讲究曲线,我的《幻王》讲究直线。这场比赛是角斗,这正是龙龙的意思。比赛一开始,龙龙的赛车在跑道上遥遥领先。突然,我的“幻影王”就要以惊人的速度追上“剑鲨”了,“剑鲨”用上了杀手——“胜利冲锋炮”,一下子冲到了终点。我输了,我很惭愧输了。但是,如果再有这样的机会,我一定是winner。

这是我的变形机器人——“幻影王”。

教官崔美茹

【第11篇】小学一年级作文:机器人

在我的班上,我各科成绩都不是很好,我感到很难过。我总是想有一个家庭教师来帮助我学习。哦,我有一个好主意。

我要发明一个学习机器人,我要把他的心思放在超人这样的机器人身上。如果我做不出一道难题,只要我告诉他怎么做,他就会用最简单的方法教我。我看不懂英语单词的时候,他就像点读机一样用最标准的发音叫我,直到我学会。如果我喜欢玩,他会提醒我;小主人,别玩了,你得认真做作业。这样,我的成绩就会像升国旗一样慢慢上升.

【第12篇】小学一年级作文:拉圾“机器人”

我们班的“垃圾机器人”太优秀了,没有人能比得上他。下课后,丁向东的座位上全是垃圾,老师和同学都张大了嘴巴。而且他鼻子满天飞,我受不了。我把他冲进厕所,让他擦鼻子。他不仅不注意个人卫生,成绩也很差。别人的问题我抄不了。俗话说,谁跟丁向东同桌,谁就麻烦大了!

如果你想要这样的同学,请打电话给我。我的电话号码是1234567。谢谢合作。谢谢!

【第13篇】小学一年级作文:好玩的机器人

今天晚上,我想建造一个大机器人。我吃完饭后很快就搭好了积木。我支起一双脚,感觉不对劲。原来我设置的太大了,就把脚拆了重新设置。因为材料难找所以想放弃,但是因为好玩所以很想拿。在我的坚持下,我终于把机器人的身体、头部、双手都摆好了。机器人完成后,右手是钻头,左手是盾牌。钻头其实是大树做的。

不算强,但是爸爸改装后强多了!这个机器人好帅好厉害,我很喜欢,晚上想和它一起睡,因为我已经很爱它了!

【第14篇】学习机器人

我想发明一个机器人来帮助我们学习。

我发明的学习机器人很可爱。它的小圆头上有一个天线弓,小手是两把钳子。它有一个圆圆的身体,脚上穿着粉色的小皮靴。

它会给你你想要的一切。比如你想削铅笔,你会对它说:“你能帮我削铅笔吗?”它会削你的铅笔。如果你粗鲁地说,"快削我的铅笔。"它不会削你的铅笔。也会帮助你学习,让你考个一百分。这是我发明的学习机器人。你想要一个吗?既然有了这个机器人,祝你好好学习,永远百分百。

【第15篇】神奇的机器人作文1400字-小学一年级作文

我是一个孤独的,爱幻想的女孩,总想着有一天会有穿越时空的人来到地球,来到我家帮助我,一个不快乐的女孩。但这一切都只是幻想。我知道这是不可能的,但总有一天这个幻想会变成现实。

那是四年级的第一天。我一个人走在上学的路上。突然,一个若隐若现的机器人慢慢向我走来。我揉了揉眼睛,对自己说:“这是真的吗?”这时,机器人居然说话了。她说:“是真的,一切都是真的。”我好奇地问:“你是谁,你是哪里人,在这里干什么?”她回答说:“我叫景诺。我来自一个快乐的地方,来这里帮助一个不快乐的人找到快乐。”我说:“太神奇了。你是来帮我的吗?我现在真的需要你的帮助。”她说:“是的,我是来帮你的。我们做朋友吧!”我说:“太好了。”然后她和我一起走。我们一路谈笑风生。很有趣。从现在开始,我不会是唯一一个走出学校的人,我将有机会接触到它。这是我上学以来第一次笑得这么开心。

走到我家门口,景诺对我说:“我不想让你爸妈看见我。”我说:“那我该怎么办?”她想了想,说:“有办法。”我看见她拿出一顶漂亮的小花帽。说:“看。”我说:“这只是一顶帽子。能解决什么问题?”景诺说:“别小看这顶帽子。它不是普通的帽子。它的名字叫“隐形帽子”。“隐形帽子?”我好奇地问。她说:“是的,只要我带在身边,除了你,没人能看见我。”我说:“你试试。”我看见她戴上帽子,然后就消失了,连我都看不见。我大声喊:“京诺,京诺。你在哪里?”然后她又出现在我眼前。我说:“你吓死我了。为什么刚才说没了?”她冲我笑了笑,说:“对不起,刚才忘了给你东西。”我说:“什么事?”她说,“快速传呼机。”“快速传呼机?”我惊讶地问。她说:“是的,只要你有,我隐形的时候你就能看到我。需要我的时候跟它打三声招呼,我马上出现。”我高兴地跳起来说:“你是我最好的朋友。”

一个月后学校实行月考,我这几天只知道玩京诺,把学习抛在脑后。这是怎么做到的?我赶紧找到景诺,让她给我出个主意。我跟她说了这件事之后,她问:“你什么时候月考?”我回答说:“大概五天以后吧。”景诺说:“时间太紧,要抓紧复习。”我说:“我们这学期的题很难。怎么才能有足够的时间?”她说:“没关系,你要有信心,我会帮你的。”我说:“好吧。”这五天,我累得跟考大学一样。终于,月考了,那天我走进考场,信心满满。但是有一个问题,我答了一半也不知道怎么做。我赶紧掏出紧急呼机,给戴着隐形帽子出现在我面前的景诺打电话。我说:“景诺,你什么都知道。快来帮我。”她说:“怎么了?”我小声对她说:“这道题我已经做了一半,不知道怎么做,请你快点告诉我。”景诺道:“我来告诉你。”然后,她和我说话,直到我明白。戒指.戒指.戒指!下课了,我的问题做完了。这次月考我得了班里第一名。我很感谢景诺的帮助,她让我开心,开心到前所未有。

刹那间,一个学期过去了,我期末考试考了第一。晚上放学后,我高兴地对景诺说:“我考了全班第一,证明我有暑假,我们可以天天在一起。”但是景诺很悲伤地对我说:“恭喜你找到了真正的幸福。我的任务完成了。我该走了。”我说:“景诺,你能去哪里?”她说:“我去找下一个话题。再见。”我说,“等等,把快速寻呼机还给你。”她说:“拿去当纪念品吧。”然后,她不情愿地消失在街上。

这是我人生中一次快乐的经历。

小学其他年级同类作文

我的神奇机器人

我的魔法机器人()

中华路小学4 (1)班陆可欣

一天早上,父亲送我去学校。炎热的夏天,车没来,汗水在脸上流淌,后背全是汗。我不耐烦地问父亲:“为什么车还没来?”累!“那些等车的大人也在唠叨。

这时我发现口袋鼓鼓囊囊的,嗯?这是什么?我把手伸进口袋,看了看。突然,我叫了一声,兴奋地跳了起来。小型公共汽车的模型。打开小车门,然后按下万板。这时,它立刻从遥远的路上走来。大人们看到车来了,都欢呼起来。公共汽车一到车站,人们就冲向公共汽车。我赶紧说:“大家都可以起来了!”不一会儿,车上挤满了人,没上车的人都很难过。我说:“你放心,大家都可以上去!”说完,我打开车顶上敞开的棚子,只见原来的大巴迅速从一层上升到两层,那些没有上去的人,看到了这一幕,迅速挤进车里。不一会儿,人都上车了,都笑着聊天。几分钟后,所有乘客都到了目的地,而我到了学校。下了车,我关上了模型车的车门,大巴马上驶到了远处。

这辆模型汽车是我的发明。怎么样?太神奇了!

(评论:文章想象力丰富,解决了人们出行困难的问题。真是一个有趣的科学幻想梦,妙不可言!讲师:魏老师)

(四年级,500字)

聪明能干的机器人

我想发明一个智能机器人,它可以帮助人们做很多事情,并且可以思考、说话、写作和移动。

这个机器人和我们一样大,它会和我们一起成长。……怎样?酷吧。

这就是我想发明的机器人。

(三年级,100字)

我心中的机器人

名称:邦邦

外形:圆头,身材矮小。

技能:他可以消灭炸弹,保护警察不受伤害。

这个机器人被称为排雷机器人。体重不到15斤。他配备了一台摄像机,用来探测侧面和识别地雷。他可以找到埋在30厘米深、重2克以上的金属物体。

他真是警察叔叔的好帮手。

(六年级,100字)

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