吊扇作文一年级

【第1篇】吊扇作文100字-小学一年级作文

吊扇

夏天天气酷热，室内温度达到36度。我在高温下做作业，太热了，汗水滴在笔记本上。我赶紧打开吊扇的开关，挂在地板上的吊扇不停的旋转。突然，一阵凉风把我的汗水吹干了。现在感觉一点都不热，一下子就做完了作业。

借助吊扇，我不再害怕炎热的天气。我每天坐在房间的吊扇下，孜孜不倦地完成作业。有吊扇就方便多了。我爱吊扇。

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大吊扇,辛苦了,我们谢谢你!300字

我们正在上课，只听到叮的一声，吊扇停了，我们仔细观察。看，大吊扇是由大圆盘、叶片、吊杆三部分组成的。大圆盘的腹部有一个发动机，也可以称为马达。大圆盘周围有三个叶片。大圆盘的顶部有一个吊杆，可以将大吊扇固定在天花板上，不会脱落。那么，风从哪里来呢？老师一按开关，电就来了，电机转了，刀片也转了。叶片搅动着我们周围的空气，转得越快，风就越大。每天上课，吊扇都给我们带来凉风。这时我们说：‘‘大吊扇，我们感谢你的辛苦！''

（小学三年级，）

微风扇、吊扇和芭蕉扇

那一天，微扇嘲笑吊扇和香蕉扇：“你敢在这里作践自己！如果你不滚蛋，你就被你的主人抛弃了。我是——贝克汉姆大师的最爱。我很漂亮：吹起来粉嫩的身体感觉很爽。不像你，老土！”吊扇哭着说：“我们也很有用！你不在的时候，我和我的香蕉扇经常被主人用！”香蕉粉丝也很委屈。

有一次，一位客人来到贝克汉姆家。妈妈拿出微风扇，爸爸摇摇头说：“微风扇不凉，带吊扇来！”吊扇拿出来了，很开心的给人类降温。香蕉粉丝真的是为哥哥高兴，微粉丝盯着看。

还有一次，贝克汉姆的衣服被雨淋湿了，家里没电，妈妈就迷迷糊糊的。奶奶拿着芭蕉扇走过来说：“这个芭蕉扇跟了我几十年了，还能用。”妈妈拿着香蕉风扇用了。微迷看到这一幕，羞愧地低下了头。

后来吊扇和香蕉扇对微风扇说：“我们的风扇各有特点。不是我们很少被业主使用，而是很老套。你必须改正你的缺点，否则，你会一次又一次地犯错。让我们交朋友吧！”微迷点了点头。

从此，他们一起为大师而努力！

邓南小学5年级：陈

（五年级，450字）

吊扇200字

夏天天气酷热，室内温度达到36度。我在高温下做作业，太热了，汗水滴在笔记本上。我赶紧打开吊扇的开关，挂在地板上的吊扇不停的旋转。突然，一阵凉风把我的汗水吹干了。现在感觉一点都不热，一下子就做完了作业。借助吊扇，我不再害怕炎热的天气。我每天坐在房间的吊扇下，孜孜不倦地完成作业。有吊扇就方便多了。我爱吊扇。

（小学二年级，）