【第1篇】绿豆芽生长记作文400字-小学一年级作文
绿豆芽的生长
泗阳双语小学四(11)班游空奇
前几天在fabres看了《昆虫记》,被里面的故事深深吸引。我突发奇想,想看看绿豆芽的生长过程。
于是我抓起一颗圆圆的绿豆放在玻璃杯里,放了些水进去。第二天发现绿豆好像有点胖。又过了一天,它打开了绿色的衣服,露出了像白色胖娃娃一样光滑的皮肤。真想摸摸!第三天,绿豆稍有变化:身体软软的,后面出现一条“白尾巴”,就像大象的白牙。我知道这是绿豆芽!又过了一天,发现绿豆芽没什么变化,很担心。那天,我吃不好,睡不好。又过了一天,我惊讶地发现绿豆芽长得更长了。这些豆芽菜像多胞胎的兄弟姐妹一样又高又白又嫩。我太高兴了,马上给爷爷奶奶、父母打电话,全家人都很高兴。第二天奶奶说可以吃,但是老了就不好吃了!我看着这些精致的小精灵,简直受不了!这些绿豆芽也在看着我,仿佛在说:“小主人,谢谢你带我们来到这个美丽的世界!”
中午绿豆芽被我妈炒了。我真的不忍心吃它们!我要吃一口,啊!我家的绿豆芽比市面上卖的好吃多了!
我喜欢我的绿豆芽!
豆芽生长记
2013年11月12日星期二阳光明媚
今天下午放学回家后,我完成了作业,挑选了一些饱满的大豆,看看它们是如何发芽的。我先拿一个干净的碗,然后把像石头一样硬的大豆放入碗中,最后,在碗中加入一些水,你就完成了。这一刻,我不禁在想:大豆真的可以用水浸泡长成豆芽吗?
第二天,我妈跟我说大豆不能一直泡在水里,不然会被泡到。听了妈妈的话,我立刻把碗里的水倒了出来。突然发现,大豆已经变成了喜欢吃“生长剂”的小胖子。我拿起一颗黄豆看了看,发现它的芽都快“爆衣”了。
两天后,我发现它的花蕾已经露出了它们小心翼翼的头。虽然它们只有一到三毫米长,但它们仍然在碗里快乐地生长。
第四天,我发现发芽的大豆比昨天多了很多,但是还有几个婴儿还在他们的“摇篮”里睡觉。我给它们换水的时候,看到最长的芽大概有一厘米,它们像蝌蚪一样在水里快乐的游动。我觉得豆芽菜的生命力太顽强了,只能在水里生长。
通过泡黄豆,我知道要学会豆芽的品质。我的豆芽是现成的,但是我不愿意吃,因为它是我用心和努力生产出来的。
三年级:刘西月
(四年级,500字)
豆芽生长记600字
大家好!我是绿豆家庭的一员,和七个哥哥姐姐无忧无虑的生活在一起。由于我是最小的,大家都亲切地叫我——小肖。
一天,小主人打开密封的口袋,把我们从里面带了出来。大师做了什么?他想转移我们吗?果然,师傅带了四个小盒子,在每个盒子上铺了一层轻薄柔软的被子,然后把我们分别放进小盒子里。我和姐姐住在一起。睡在柔软的床上,我和妹妹很快就睡着了。昏昏沉沉的,不知道睡了多久。突然,我觉得头皮上一阵奇怪的痒。我用小手摸了摸头。嗯?奇怪,我头上的毛是怎么长出来的?我看着妹妹,她和我一样。我渴了,大叫:“师父,我渴了,给我水喝……”但是主人没有来,过了很久,我已经渴了,主人拿着杯子给我们喝水,“咕咚咕咚”,我一下子喝了很多水。
第二天,我睁开眼睛,伸了个懒腰,上了顶,但床上还是一片漆黑。于是,我更加努力,迫不及待地想看看外面的世界。又一天过去了,我把所有的力气都放了起来。终于,我从被子里探出了小脑袋。刺眼的光线几乎就在我的眼前。我揉了揉眼睛。哇,外面的世界多美啊:芬芳的花朵,绿草,飞舞的蝴蝶.
一个星期过去了。看,我已经长成了一个身材修长、头上扎着绿色长发绺的窈窕少女。这一切都归功于我们的小主人。
(小学四年级,)
豆芽生长记
上周一,我们学习了第九课《自然之道》,它让我知道了自然有其自身的发展规律和生存方式。学完这篇课文,老师说:“同学们,我们班有一个空花盆。带些豆子种子,种在花盆里。”!虽然这违背了自然的方式,但是豆子会长出丝来,然后你就会发现一个秘密。”学生们听了这话,立即响应。下午,他们把豆子种子种在花盆里,用塑料布盖上。
上周二,塑料布上有小水滴。我看到了他们,赶紧在塑料布上打了几个洞。
到上周四,一些豆芽已经破了顶,从土里长出来了!老师看到了,小心翼翼的接过塑料布。这时我看到了三四颗豆芽,已经长了五六厘米长了!豆瓣上有个壳,好像是在检查外面是否安全。
今天早上抬头看窗户,看到了这盆豆子,长了十几厘米!它的茎是绿色的白色,细长。再摸摸,毛茸茸的。仔细一看,上面有许多小毛毛。它的叶子是心形的,像一颗绿色的心。微风一吹,它就像“怦怦跳”一样跳跃,那么充满生机和活力。远远看去,苍劲向上,碧绿如玉,婀娜多姿。
豆子被切碎了!它有两厘米长。相信在不久的将来我会发现更多的奥秘。
山西省太原市清徐县工人子弟第二学校五年级一班侯巷
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(六年级,500字)
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