关于北方的作文一年级

【第1篇】《北方的狼》读后感100字

这部童话不仅宣扬了一种自由奔放的野性审美，而且表达了杨对义、德、爱、扬善惩恶、保护弱者等正义行为的肯定、尊重和赞美。同时也表达了她对自私、暴力、弱肉强食、恃强凌弱等不公正行为的鞭笞和蔑视。在代表着正义与野性审美的《北方的狼》中，杨也试图探索和表达他生命的温暖、柔软与善良。…

【第2篇】北方的春作文400字-小学一年级作文

立春已经20多天了，北方的树还是光秃秃的，风给人一种刺骨的寒意，根本感觉不到春天的气息。

漫不经心地走在街上，风迫使我收紧了紧身羽绒服。

嗯，光秃秃的树在寒风中似乎萎缩了又萎缩，不肯吐出新绿。花也是光秃秃的，不让人看到它的美是吝啬的。那些被几千代人称颂的草，变成了小猫咪，还不想“露脸”。一切都死了。

前些年，春日繁花似锦，桃红柳绿，万物复苏。我不知道它被冷风吹到哪里了。好像一切都还沉浸在东大的沉睡中，没有一丝属于春天的热闹。

带着对春天深深的遗憾继续前行。顿时，眼前一亮。一抹新绿映入我的眼帘，是那么刺眼，那么明亮，却又那么脆弱。

往前走，细看，树枝上的蓓蕾看起来顽强，像是春天派来的使者。我看到了春天的希望！

过几天它的兄弟姐妹可能会从树干里跳出来，探出头来表示春天的到来。到那时，我们一定会看到心中的春天。

望着眼前零星的绿色，我的心突然欢呼起来.

小学其他年级同类作文

一颗星从北方升起

“伟大不需要装饰，无法形容。伟大只能是它自己”。这是诗人对季老辞职的评价。

季羡林，1911年出生，正值战乱之中。他一生见证了新中国的成长，也经历了十年浩劫“”。作为一名学者，他

能够忍辱负重挺过灾难，显示了他非同寻常的一生。

季羡林年轻时留学德国，研究中国佛教，深化印度文学，为中印文化交流奠定基础。第二次世界大战结束时，他作为留学生，阔别十年回到祖国，在北大开创了自己文学的新天地，影响了一代又一代北大学子。他为中国文坛做出了巨大贡献，但他却默默无闻：

我曾经读过这样一个故事，深深地刻在我的心里。吉老喜欢穿中山装。在去校园的路上，他遇到了一个在北京学习的外国学生。那个学生大汗淋漓。显然，沉重的行李把他拖了下来。当他看到身着便衣的季老误以为是农民工，希望能帮他看管好行李以便轻松办理入境手续时，季老欣然同意。那时候北京的温度不比沙漠低。人来人往的路上，在没有太阳的情况下，站在那里，直到学生归来。开学典礼举行的时候，同学们发现那天守护自己行李的老人竟然是自己仰慕已久的老师季羡林。

平民季羡林让我渐渐爱上了文学，就像他那句迷人的话：“我说不出来，我只能看到”；看不见的只能理解；意义不足只能夸。“嵇老的文章就像贝多芬的音符，给人一种赏心悦目的感觉；达芬奇创作《蒙娜丽莎的微笑》时的谜团；比如列夫托尔斯泰晚年对自由的追求.也许我可以问问上帝，通往上帝的道路，在一个小角落里，凝视着老年，了解一点老年；学一点点优美的文笔和慷慨激昂的文字；一生写作文学的不知疲倦。

你走的时候，是我初中第一个暑假。我觉得很难过。我密切关注每一个关于吉老死亡的报道。每一篇报道，每一句话，每一句话，似乎都是我心中的一滴泪，伴随着悲伤的音乐，慢慢的躺在我的手掌里，化作一片薄雾飘向遥远的北方，化作雨水滴落在北京的每一个角落。

嵇老，“只一扫，似春夜轻梦”，《黄昏》跟着你，夜幕降临，你变成了一颗星星，可以照亮整个夜空。(导师：毛丹飞)

（五年级作文，）

北方的冬天

一阵冷风吹来，鹅毛般的雪花在飘。

窗外，矮松戴着一顶雪白的棉帽，人缩了，只有那些从未失去过心的孩子在雪地里玩耍。

这座山蜷缩在浓雾中，像一个冬天冷得通红的孩子。随时准备换成绿色。下来，下来，一切都在召唤。一切都那么安静，那么充满渴望。

青岛的冬天总是很温暖，但却是一点点的雪，这是一个奇迹。

当然，在孩子眼里，冬天雪是唯一的乐趣。打雪仗和堆雪人都是南方城市体验不到的乐趣。

北方的冬风最冷。这让我对明天失去了希望。让我们休息一下.

（五年级，200字）

北方的大雨

看完《了不起的女孩》，感觉浙江省绍兴县湖塘街滨河小学九曲文学社徐琪一口气看完了《了不起的女孩》。我真的很感动。多么伟大而神奇的女孩！

这个女孩叫李欢，10岁，在xi的一所小学读书。她从小就患有肌肉萎缩症，这是一种可怕的不治之症，随时可能死亡。然而，她并没有放弃对生活的信心，坚持与可怕的疾病作斗争。懂事的李欢从不抱怨，但没有人知道她内心的痛苦，因为她如此坚强，她相信自己，她永远不会向命运低头。

放学后，李欢努力写作，但她尽力完成它。有时候，她可能会在深夜没有完成，但她从来没有要求她的老师和父母特别照顾她。一次期末考试，她病重住院，发烧后急于请妈妈给她读课文，妈妈劝她停止学习，好好养病。她在床上吃力地摇着头：“妈妈，读吧。等你长大了，你要考国内最好的大学！”凭着顽强的毅力，她每年都被评为三好学生。

1992年，“给孩子们一个世界”向身患绝症、学习很好的李欢发出了邀请。在他离开的三天前，李欢用他虚弱的小手剪下了一幅象征和平的剪纸作品，并把它交给了事件的发起人，老亨利。这项工作让在场的每个人都感到惊讶。活动主办方决定在旗杆上悬挂中国旗以示对李欢的认可。

我感慨万千，一个10岁的女孩，不，整整一个童年，10年！她怎么过来的？她以永恒的信心和毅力，克服困难，一次又一次地创造奇迹。

我和她有很多不同。她知道怎么坚持，而我只有三分钟热度，没头没尾的做事。唉，我惭愧.

如果我是李欢，我能坚持下去吗？可以吗？我一遍又一遍的问自己。讲师：于晓峰

（五年级，700字）