一年级投稿作文

【第1篇】测试投稿。作文900字-小学一年级作文

一切都是戏剧性的。好像青一直都在联系着我们。我们都是爱青的。就像清朝的温暖。最后他什么也没说就走了。没有联系方式。她放开了我们的手，但让我们靠得很近。雨没有变化，没有情感。

我突然感到一种莫名的悲伤。满满的似乎想挥挥一切。留下一个杯子。

似乎是波涛汹涌的大海。就像洪水随时会到来。就像一座濒临爆炸的火山。

我们相互信任。但也有默契不去侵犯对方的世界。记得曾、陆说过：“君子之交淡如水”。当你哭泣时，抬头看看你的微笑。我像一头鹿一样跌跌撞撞的来到你的身边，向你倾诉我的困惑，最后变成了一种抱怨。你长辈温柔的话语让我看到了雨后的彩虹，让我觉得自己是个无人看管的孩子。

我们都理解对方的暧昧。只是难过到幸福。我们都很爱对方。我理解你的温柔，你的易怒，你的快乐.

应。这个词终于回到了嘴边，轻轻吐了罗兰一口，排练了无数遍才念出来。就像最近几天无数次写自己的名字。薛莹。纯洁如雪。但是没有雪孤傲。你不属于冬天。你是初春的白杨。满满的绿色，简单如中国，无限延伸。

我想念你的声音。治愈系统的声音。我愿意一直听你的歌，一直走下去。突然很想出去抱抱他，告诉你我深深的爱你。千里之外挡不住的是我火热的心。

我们是快乐的孩子。一切都在守护着对方。学会知足常乐。那些曾经守护过我们，正在守护我们，或者将来会守护我们的人，正在一点一点渗透到我们的内心。我们会发现一切都是美好的。

如果没有翅膀，那么让我成为你的翅膀，作为你的救赎。如果你会难过，那就让我毁了你的梦，为你抹去咸味。如果你会绝望，那么让我撕碎你的希望，阻止你绝望。

我们的存在只是为了隐藏彼此的脆弱。我和你一样，你也像我一样。我们像双胞胎一样相互拥抱。就像我们不快乐痛苦的现在和过去。

也许以后路过一条街，会像陌生人一样走路，就像一条平行线。怎样才能忘记感情？

悲伤过后，是无法抗拒的情感。“全世界的船都一样。”那么，在另一个城市，我们还活着吗，我们是不是也一样难以生存？画中的美不一定是真的.

【第2篇】论教师投稿（教师手记之381）作文1400字-小学一年级作文

现在每个学校都把发表师生文章放在非常重要的位置，可能是因为学校的宣传。考试的时候经常需要挂这个。由于它的可视性、实用性和有效性，它也很简单，很容易评估，所以管理者不必太担心。而且因为有些学校把论文的发表和教师的工作评价挂钩，花钱发表论文的人也不在少数，据说是1000元左右。

老师投稿不容易。老师工作忙，找时间写文章不容易，让老师的文章出现在报纸上更难。经常有老师发文章像雪花一样，却发不出一篇。如果十大贡献之一能出现，那已经是很高的比例了，大部分情况都是“烂泥”沉入海中。但是由于同事之间的竞争和比较，学校的任务和考核，老师们往往会因为投稿而筋疲力尽，整天想着怎么发表。

如果要发表，有人专门研究编辑的心理。据说报纸上的文章要尽可能的短，这样可以发表更多的文章，版面看起来也比较生动。但杂志上的文章要与其写作意图一致。编辑与其重视教师的文学素质，不如更注重文章与版面的一致性。如果遇到为版面量身定做的文章，就等不及了。所以，花时间去揣摩报刊杂志编辑的需求，比写文章更重要。往往很多优秀的文章屡投不中的关键原因在于没有找到合适的“婆家”。

老师投票最多的张文不是他们自己的张文，而是学生的张文。尤其是语文老师，总是迫不得已，毫无耐心的给学生投稿。这应该和学校考核密切相关。有的学校规定每个老师每学期必须发表几篇学生作文，会和很多问题挂钩。通常，张文的出版物可以用于学校工作的各个方面，这也是教师们热衷于此的原因。因为学校只讲文章数量，不讲字数，即使是出现在报纸上的只有100字的小“方块”也能算数，所以只求数量不求质量的现象应运而生，报纸也应大家的要求做出相应的改变。许多张文只有两三百字，那些语言枯燥、内容枯燥的人经常公开登板。报刊为了扩大订阅量，提出了多少文章帮学校或老师发表的承诺。这样，编辑虽然拿出了高质量的内容，但往往受到字数、关系等的限制。这似乎超出了他们的财力。

如果有关系，那没关系，只能靠自己。为了提高文章质量，很多老师煞费苦心，下大力气修改，最后几乎成了自己的作品。我们看到的文章，不是立意而没有风格，就是风格而没有纯真，不是扒肉就是扒筋。

说到底，写作投稿已经成为这种驱动的功利主义的产物，每一篇文章往往都少不了学校的名字和导师的名字，因为这些对学校和老师都是真实的。学校可以增光，老师可以算是成绩。在大学不再把发表论文作为研究生毕业条件的时候，各级各类中小学还把这个要求作为考核的标准，实在是不可思议。其实学生的作文水平根本没有体现在发表的文章上。相反，有些发表的文章不一定是好的，也不一定是坏的。发表文章只能算是提高或者增强了学生的写作信心，但是要达到这个效果还是有很多方法的。但是，教师自己发表文章可以反映一种水平或能力，但这与他们的实际教学能力不同。当教师写文章投稿发表时，文章失去了自身的价值和意义，表达意义的功能被削弱，率真的思想被掩盖，自由自在的语言消失了，更多的是程式化、表面化和脱离现实

出版是一种成功，一种快乐，一件好事。我们在看到其积极方面的同时，也应该看到存在的问题，尤其是非专业写作教师，还是少一些“工作”比较好。

(10/11/2006)

【第3篇】测试投稿。作文900字-小学一年级作文

一切都是戏剧性的。好像青一直都在联系着我们。我们都是爱青的。就像清朝的温暖。最后他什么也没说就走了。没有联系方式。她放开了我们的手，但让我们靠得很近。雨没有变化，没有情感。

我突然感到一种莫名的悲伤。满满的似乎想挥挥一切。留下一个杯子。

似乎是波涛汹涌的大海。就像洪水随时会到来。就像一座濒临爆炸的火山。

我们相互信任。但也有默契不去侵犯对方的世界。记得曾、陆说过：“君子之交淡如水”。当你哭泣时，抬头看看你的微笑。我像一头鹿一样跌跌撞撞的来到你的身边，向你倾诉我的困惑，最后变成了一种抱怨。你长辈温柔的话语让我看到了雨后的彩虹，让我觉得自己是个无人看管的孩子。

我们都理解对方的暧昧。只是难过到幸福。我们都很爱对方。我理解你的温柔，你的易怒，你的快乐.

应。这个词终于回到了嘴边，轻轻吐了罗兰一口，排练了无数遍才念出来。就像最近几天无数次写自己的名字。薛莹。纯洁如雪。但是没有雪孤傲。你不属于冬天。你是初春的白杨。满满的绿色，简单如中国，无限延伸。

我想念你的声音。治愈系统的声音。我愿意一直听你的歌，一直走下去。突然很想出去抱抱他，告诉你我深深的爱你。千里之外挡不住的是我火热的心。

我们是快乐的孩子。一切都在守护着对方。学会知足常乐。那些曾经守护过我们，正在守护我们，或者将来会守护我们的人，正在一点一点渗透到我们的内心。我们会发现一切都是美好的。

如果没有翅膀，那么让我成为你的翅膀，作为你的救赎。如果你会难过，那就让我毁了你的梦，为你抹去咸味。如果你会绝望，那么让我撕碎你的希望，阻止你绝望。

我们的存在只是为了隐藏彼此的脆弱。我和你一样，你也像我一样。我们像双胞胎一样相互拥抱。就像我们不快乐痛苦的现在和过去。

也许以后路过一条街，会像陌生人一样走路，就像一条平行线。怎样才能忘记感情？

悲伤过后，是无法抗拒的情感。“全世界的船都一样。”那么，在另一个城市，我们还活着吗，我们是不是也一样难以生存？画中的美不一定是真的.

【第4篇】第一次投稿作文150字-小学一年级作文

好久没写作文了，打开电脑搜索“作文库”。打开后，我开始注册。

我的用户名是“安~~~”，心里想着作文内容。突然想到：以前写过一篇作文，老师很喜欢。我来贴吧。

我写了标题——《森林音乐会》，开始打字。".月亮张开了它的嘴……”我看了我的作文，继续打字。半个小时后，作文写完了，我等着他们复习作文。

这是我第一次投稿，想写下来。可能有点短。

【第5篇】第一次作文投稿成功了作文200字-小学一年级作文

你提交过作文吗？我拿到了。

有一天在网上看一篇作文，看到一篇很好的作文，就点开了。我看到我可以在这里投稿赚钱，嘻嘻！我决定试一试。

我打开，填了一些账号和密码，然后就可以投稿了。

于是，我开始写我的第一篇作文。该写什么？怎么写？对了，我可以写一下今天发生的事情。

我写啊写，终于写完了。是的，我应该被选中，所以我按了提交作文。

第二天，我看了看，选了，拿了0.5元。还不错！

作文投稿很好，可以试试！

【第6篇】“吕大才子”投稿作文450字-小学一年级作文

《吕大才子》投稿

我们班的“鲁大才”作文得了《齐鲁晚报》，我们全班都为他骄傲！

周三，“鲁大才”手里拿着一份《齐鲁晚报》，忙不迭地把报纸递给老师。老师拿着报纸给学生们读。《鲁达菜子》构图生动有趣，比喻恰到好处。他的文章让我们知道他是去沂水大峡谷度假的，写了一幅大峡谷的溶洞全貌，让没去过大峡谷的人也能在脑海里看到大峡谷。

《鲁达菜子》这篇文章，美极了。读者看完之后，突然，一个大山洞般的画面闪现在眼前，若隐若现，感觉挺轻松愉快的。

“陆大才”有一颗好胜上进的心。这个值得学习。

“鲁大才子”之所以成为“才子”，是因为他不断磨练自己，刻苦学习，不服输。有了这些精神，他更完美了。

钟乳石、石墙、难看的洞穴，在他的作品里，都变得那么神奇美丽。向我们展示了大自然的杰作。

我被这个大洞穴的美丽、大自然的神奇和《鲁大才子》的写作风格所陶醉.

小学其他年级同类作文

第一次投稿

父母不让我上网，怕我学不好。今天他们不在家，哈哈，我要上网！

我先去交论文。第一次投稿，有一种新鲜感和恐惧感。我打开‘作文投稿’，应该写什么？写就好；好的。我兴奋地在作文题目上打了这些字。然后在正文上一行行认真写，边写边注意父母是否回来了。本来想多写点，没敢多写。我怕爸妈回来抓我，然后我就惨了。我感到不安，心怦怦直跳。

啊，终于完了！我欢呼。我果断地按了“发送”。

（五年级，200字）

505班集体投稿

寒假去看贵州山

作者：周凯旋

马塘小学505班

讲师：陈栾鸾

寒假快到了。这个寒假我想去贵州。我妈老家在贵州，我从出生到现在只去过三四次。我非常喜欢它，因为它是地球上的天堂，风景优美。我特别喜欢那里的山。贵州的山是我见过的最高最壮观的山。

贵州山春天生机勃勃。鸟儿从南方飞回。他们一路唱着歌，唱着蓝天，绿树，花花绿绿，绿草如茵。鹿、羊、牛陆续出来了。他们在森林里和其他动物一起跳舞。看，多么美妙的春闹画面！

夏天，贵州蓝天万里，白云飘。这些白云有的连在一起，像银色的波浪在海洋中翻滚；有些层重叠，像遥远的山。高原上的草长得很高，随风摇曳，连绵不断，像海洋一样起伏。它们不怕热，在烈日下茁壮成长。微风习习，小草弯下腰，仿佛在迎接我远方的来客。很迷人，让我觉得轻松愉快。

秋天是一个丰收的季节，这里的哪一棵果树都没有长满很多的果实，在这座安静的果山里，到处都有一股香甜的气息，人们不禁抓住空气，藏在心里，静静地享受着。

贵州山区冬天令人兴奋。雪从天而降，在地上铺上一层层白色的毯子，动物们进入冬眠。鹅毛般的雪从天而降，孩子们非常开心。他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的造冰人。大人一起吹芦笙，做年糕，互赠礼物，放鞭炮.

除了有这么美的风景，到处都是歌声和笑声。人们上山干活，边干边唱，看斗牛，边看边唱，太阳下山了，牛郎赶着牛回家，边走边唱。牛的美图就更不用说了，光是这里的苗歌就足够你学一辈子了。

贵州的山美吗？然后这个寒假跟我一起散步！

假期快到了.

作者：钱雨航

马塘小学505班

讲师：陈栾鸾

马上就要放假了，准备利用寒假减肥。同学们都知道，我是我们班最好的“胖男生”之一，体重能超过我的很少。所以我打算制定一个详细的减肥计划，利用寒假来实施。

马上就要放假了。我打算利用寒假熟悉一下电脑。每次下课听到同学对电脑有不同意见，我都会思考自己的电脑水平。我只知道一些很简单的事情，比如拼音打字，打游戏。我甚至在电脑上找不到信息，所以我决定利用这个寒假学习计算机知识。

马上就要放假了，打算利用寒假跟爷爷学钓鱼。每次在家吃鱼，都会去市场买。如果我在业余时间学会钓鱼，在我的鱼塘里钓几条鲜鱼，不仅可以丰富我的假期生活，还可以为家人省钱，一举两得。为什么不可以？

假期快到了，我打算去.

总之，我想利用这个寒假学习一些有用的知识，丰富这个假期的生活，让自己轻松愉快！

假期快到了.

作者：李馨雨

马塘小学505班

邮编：226401指导老师：陈乱鸾

假期快到了，激动得无法用语言形容：因为终于有时间做自己想做的事了？但是，一定要先把作业做好，不然我妈会用800分贝的声音吼我。

做完作业后，我真的很想去无锡的三国城和水浒城。我想看看那里的人物是不是和书里的一样。关羽的脸红吗？青龙偃月刀在你手里吗？一定很强大。而诸葛亮坐在城楼上，弹琴，玩空城计？我还有很多问题要理解。

我也想去参观上海的水族馆。记得小时候爸爸带我去玩。那一次，我和小鱼隔着玻璃打招呼合影。对了，鲨鱼妈妈可能生了很多宝宝，小海马应该会长成大海马。哈哈，水族馆不是更热闹吗？

巡回赛结束后，我想和朋友们在“魔鬼跑道”上比赛，以提高我的骑行水平。

这个假期，我会过得很充实。

假日培训

作者：于静雯

马塘小学505班

讲师：陈栾鸾

今天是星期天，天气晴朗。我要和爸爸去购物，让我学会如何和那些小贩讨价还价。

过了一会儿，我们来到了终端菜市场。我们准备买半斤西红柿半斤鸡蛋做一盘西红柿炒鸡蛋，也买一些蔬菜做一碗炒蔬菜。

我开始采取行动。我第一次看到爸爸买西红柿和鸡蛋是怎么讨价还价的，最后是怎么以最低的价格买鸡蛋和西红柿的。当然，剩下的青菜我负责。我去找卖青菜的小贩，问：“你们是怎么卖青菜的？”“五块！”小贩脸上带着微笑说道。“啊？没有！五块钱！这个太贵了。”“不贵！不贵！我得卖给别人六块！”我不甘示弱的说：“不想当孩子，就什么都不懂。如果要多要几块钱，我觉得这道菜最多四块！”“好，好，四块就是四块！”“没办法。既然是小孩，能不能便宜点？三块怎么样？”我不得不碰运气。“不，不，如果每个人都像你一样讨价还价，我就不亏！”他还用手捂住篮子，好像我要抢他的食物。“那我可以走了！”我说。“是的，我今天遇到了一个小克星。交完钱赶紧走！”

就这样，我买了吃的。假期训练成功！

马上就要放假了

作者：陈玉杰

马塘小学505班

讲师：陈栾鸾

“哦对了，马上就要放假了！”我大叫。这个寒假我要做一个“超级驴友”。

我打算先去北京。当我们到达北京时，第一站是刚刚举办过奥运会的鸟巢。如果那里有领奖台，我一定要让我妈站在最高的领奖台上，感受一下冠军的感觉。我呢，就是那个漂亮的礼仪小姐，捧着一盘我亲手削的苹果，给我妈颁奖。我也想去水立方看看。在菲尔普斯取得辉煌成就的跑道上游泳，对我来说将是非常光荣的。

第二站应该是刚刚举行阅兵式的天安门广场，等待五星红旗在冉冉随太阳升起。届时，我将戴上红领巾，庄严地走在团队仪式上，表达我对祖国的敬意。

上海也是我的目标。第一天去东方明珠电视塔。我们来看看东方明珠电视塔有多高，多令人向往。我也想坐电梯去看看上海晚上有多美。第二天要去的地方是繁华的大街。走在拥挤的街道上，看着五颜六色的霓虹灯，真好。

我还是想去无锡。虽然我已经去过了，但是还有很多地方没去。太遗憾了，所以我不得不补这个假。第一个去的地方是水浒城，在那里我可以想象。我想看看它是否像三国城一样壮观。然后，欣赏太湖之美。

同学们，这个寒假你们打算去哪里玩？

现在是寒假.

作者：黄

马塘小学505班

讲师：陈栾鸾

寒假过后，每个人都有自己的打算，我也不例外。你想听吗？跟我来。

虽然电脑游戏很好玩，但是我不想整天坐在电脑旁边玩游戏聊天，拿出qq里的银锭，拿出里面的1500块钱让我爸帮我买100张彩票，剩下的钱买个mp3，mp4，3g手机，psp游戏机。最后用利息收80元q币，用这80元q币在qq飞车上买一辆永久的b级赛车“白马王子”。彩票中奖的话，买一双1000元的特步鞋，再买一套价值两三千元的阿迪达斯童装，最后在网上抢购5元全运会门票，带家人来北京看全运会，哈哈哈哈.

“菲菲，快起床，太阳晒屁股了。”我被妈妈叫醒了。直到我突然意识到这只是柯南的一个梦！我真的很期待即将到来的寒假。

假期快到了.

作者：邵谦？

马塘小学505班

讲师：陈栾鸾

寒假快到了。我要去洋口港。

如果我现在在洋口港，我会冲到海边，在海里冲浪。我必须溅起最高的浪花。我要打水，在海里打水，这是我第一次。我也可以踩蛤。我想看看海上的迪斯科有多好玩。扭动身体，蛤就出来了，真神奇。我相信我会在大石头下找到很多螃蟹。海中，也许会有紫菜！我会钓紫菜，别提多好玩了！寒假，可能是海冷吧！我可以在岸上晒太阳！凉爽的海风迎面吹来，一定很舒服。如果那天有风，我也有一个好主意，放风筝。心随风筝高飞，世界多么巨大！

在海边看日落也是一件令人愉快的事情。坐在一块岩石上，看着夕阳慢慢消失在眼前，心里想着一天的快乐，这个时候是最温暖的。

马上就要放假了，我一定是最开心的！

寒假前

作者：王延东

马塘小学505班

讲师：陈栾鸾

是的。期末考试结束了，终于该放假了！我一边收拾书包，一边忍不住开始想象寒假的悠闲生活.

过了这么长的假期还不做“驴友”，真可惜。我要去苏州看苏通大桥的宏伟，体验苏州游乐园的热闹和欢乐：海盗船、40米垂直电梯等。你听过或者没听过的东西我都会放！然后，我会去被列为世界文化遗产的苏州园林，品味它古老的魅力和优雅.

既然我们想“走向世界”，首都北京就不能不去：我想欣赏故宫的风格，俯瞰壮观的天安门广场，爬雄伟的长城.也想去参观被破坏了大半的圆明园，体会废墟的悲凉；去美丽的香山，享受枫叶的柔软…

剩下的时间，我想呆在家里，休息，看电视，玩电脑，然后去同学家享受舒适的生活。

放学铃声响起，把我从想象中拉回时，我正沉浸在幻想中。回家的路上，我还在想着即将到来的快乐假期…

（五年级，1600字）

第一次投稿

从出生开始，我就经历了无数次的第一次：第一次洗碗，第一次梳头，第一次擦桌子……但让我最难忘的“第一次”却是我的第一次臣服。

我的作文还可以。看着杂志上无数和我同龄甚至比我小的同学都发表了自己的文章，心里自然痒痒的，渴望有一天能发表自己的文章。

有一个周末，做完作业，我再也憋不住了，决定试一试。

我找了一本日记，从左往右挑，找了一篇我最满意的文章，一丝不苟的修改。修改后，我又给父母看了一遍，确保“万无一失”，然后打印了下来。打印完后，我欣喜地看着我的作品，小心翼翼地把它放进信封里。

信封上的地址和名字都写好了。抱着它，我冲到邮局，“扑通扑通”。不知什么原因，我心跳得太快，一只手摸着胸口，另一只手把信封扔进了邮箱。

晚上睡觉的时候，睡在床上辗转反侧，眼睛直勾勾的在眼睛里打滚，心里就像十五个水桶打水。脑子里有很多奇思妙想：觉得一时半会肯定能打中，一时又觉得打不中；有一段时间，我想如何控制我还没有得到的报酬，但有一段时间，我想如果我失败了，我一定不要哭.总之，我一点都不困。

接下来的七八天，每天都是“兴奋的检查，沮丧的回家”，让我每天情绪低落，上课无精打采。回到家，我失望地对爸爸说：“唉，爸爸，看来这次我失败了。”但是，父亲高兴地说：“你应该高兴，孩子。这次你提交了你的贡献，这表明你有勇气面对你的张文。你这么做就够了，因为你参与了，努力了。你确实失败了，但这只是一个结果。我们注重过程。更何况这个结果只是暂时的。相信你可以推翻这个暂时的结果！同时希望你能参与到投稿等有意义的活动中，增加课外知识，丰富课外生活。”

爸爸的话让我感觉好多了。我会在业余时间尽量多投稿，争取发表！

同学们，你们和我当初一样激动吗？拿起手中的笔，记录你的人生。

（六年级，800字）