一年级有关品德的作文

【第1篇】一个品德高尚的老奶奶作文600字-小学一年级作文

那是一个炎热的下午。在我去书店的路上，道路两旁有许多行人。这时，一个年轻人边走边吃冰棍，然后地上有一张冰棍包装纸。那张纸随风飘动。我看了一眼，但没有捡起来。我心想：反正没丢。我为什么要捡？其他人都看到了，但并没有捡起来的意思。干净的路上多了一张纸，很刺眼。但还是自己走进了书店。

进店后，我在买书。透过窗户我看到塑料纸还在随风一点一点的移动。这时，一个拄着拐杖的老妇人从远处走了过来。她走得很辛苦，弯着腰，弓着背。风把纸吹到了她的脚边。她低下头，再次环顾四周。她没有犹豫，什么也没说。她慢慢弯下腰，用手捡起地上的那张纸，然后扶着旁边的树，一点一点地重新站起来，摇摇晃晃地走向垃圾箱，小心翼翼地把皱巴巴的纸放进垃圾箱。我站在窗前，看着奶奶离开，苍老的背影给人一种脆弱的感觉。她的身影消失后，我才发现，路人看着这位白发苍苍的老太太，眼神里带着愧疚和敬佩，就像我一样。我手里拿着书走到收银台，沉思着，我为自己感到羞愧。

从这次事件中，我意识到这位老妇人品德高尚，值得学习。相比之下，我看到垃圾不知道怎么捡。我为自己感到内疚和羞愧。人生就是这样，只要仔细观察，就会发现崇高的思想品质和伟大的精神无处不在！

讲师：赵鑫

2011年6月14日

【第2篇】品德课的收获作文200字-小学一年级作文

品生班的收获

今天下午的第一节课是学生课。

我知道3月12日是植树节，我也知道孙中山先生在这一天去世了。人们把植树节定为3月12日，以纪念他。

一回到家，我就问妈妈：“你知道为什么植树节是3月12日吗？”。妈妈说：“因为3月12日是春天。”但我说：“你的答案不正确。其他日子也是春天！”我把答案告诉了我妈。妈妈说：“谢谢你，你给我上了一堂生动的课。”我说：“不客气，这是我味觉课的收获。”

我真的很喜欢味觉课。我想我可以学到更多的知识。

【第3篇】一个品德高尚的老奶奶作文600字-小学一年级作文

那是一个炎热的下午。在我去书店的路上，道路两旁有许多行人。这时，一个年轻人边走边吃冰棍，然后地上有一张冰棍包装纸。那张纸随风飘动。我看了一眼，但没有捡起来。我心想：反正没丢。我为什么要捡？其他人都看到了，但并没有捡起来的意思。干净的路上多了一张纸，很刺眼。但还是自己走进了书店。

进店后，我在买书。透过窗户我看到塑料纸还在随风一点一点的移动。这时，一个拄着拐杖的老妇人从远处走了过来。她走得很辛苦，弯着腰，弓着背。风把纸吹到了她的脚边。她低下头，再次环顾四周。她没有犹豫，什么也没说。她慢慢弯下腰，用手捡起地上的那张纸，然后扶着旁边的树，一点一点地重新站起来，摇摇晃晃地走向垃圾箱，小心翼翼地把皱巴巴的纸放进垃圾箱。我站在窗前，看着奶奶离开，苍老的背影给人一种脆弱的感觉。她的身影消失后，我才发现，路人看着这位白发苍苍的老太太，眼神里带着愧疚和敬佩，就像我一样。我手里拿着书走到收银台，沉思着，我为自己感到羞愧。

从这次事件中，我意识到这位老妇人品德高尚，值得学习。相比之下，我看到垃圾不知道怎么捡。我为自己感到内疚和羞愧。人生就是这样，只要仔细观察，就会发现崇高的思想品质和伟大的精神无处不在！

讲师：赵鑫

2011年6月14日

【第4篇】小学一年级作文：小事情见大品德

小事见大德

我不记得有多少次被他的调皮行为惹恼，但前几天，我发现了一个小秘密。原来他这么可爱。

每天上课的时候总是会送牛奶。送牛奶的大叔不忍心打断我们的课，悄悄把牛奶放在教室外面。有一次，在第一堂课上，我发现李嘉诚离开教室后折了回来。原来他在外面找到牛奶，放在讲台旁边的椅子上。

多细心的孩子啊！他能找到身边的小东西，用自己的爱小心翼翼的保护着牛奶。他懂得保护不属于私人而是属于阶级的东西。这种精神可嘉！当我想到他最近在学习和纪律方面的进步时，我应该对他印象深刻。

小学其他年级同类作文

《培养孩子诚实善良的品德故事》读后感

一放假，我妈就从汉唐书店买了三本书。我花了半个月的时间仔细看完了《培养孩子诚实善良的100个品德故事》这本书。书中那些生动贴近生活的小故事深深地留在了我的脑海里。不仅有像华府、列宁、林肯这样的大人物的诚实故事，还有“曾子杀猪”、“与张著的感情”、“喜马拉雅少年”等许多值得信赖的故事；既有韩信将军恩情的故事，也有“阳光姐姐”和“冬夜之光”的感人故事，摧人泪下；既有宽容的老兵，也有心地善良的长发姑娘；既有献出生命帮助朋友的勇敢的金凤凰，也有谦逊待人的黛玲公主.

一个小故事，就像一盏明灯，照亮了我的心。这些优秀的品质就像美丽的宝石。我想收集这些美丽的宝石，作为我一生的财富。在人生的道路上，我以诚实善良为底色，以守信宽容为配色，以勇敢机智为亮点。

我要向诚实的小华盛顿学习，有错就大方认错，做一个知错就改的好孩子；我也想向值得信赖的宋濂学习。我向别人借书，一定要按时归还，做一个守信用、守信用的好孩子；我也想向勇敢的韩信学习。当我在困难中得到别人的帮助，我一定会回报；我也想学会善良和超然。别人有危险的时候，我会站出来帮忙；我也想向宽容的老兵学习，用爱来融化朋友和敌人之间的仇恨。

（六年级，500字）

特殊的品德课

2012年3月30日上午，我上完了体育课，接着上了一节道德课。

上课的时候，方子老师跟班长说，我们趴在桌子上五分钟，等大家都静下来了再让她进来上课。刚到体育课的时候，大家都很兴奋，最后安静下来。班长马上邀请方子老师进来上课。不知道为什么。今天，方子老师走进教室，但她一句话也没说。她刚转过身，在黑板上写了十个字：就在五分钟前你在想什么？一个同学马上站起来说：“就在五分钟前，我还在纳闷方子老师为什么让我们趴在桌子上？”“嗯，有这样想法的同学就站起来了。”老师说的。有些学生犹豫要不要站起来。我没动。真不知道方子老师葫芦里卖什么药。方子老师接着问：“你以为我为什么让你这么做？”大家踊跃回答，七嘴八舌，七嘴八舌。想了想，我回答说：“我们刚上完体育课，我们都很浮躁。方子老师要我们静下心来，恢复正常上课。”方子老师没说话，转身在黑板上写道：老师累吗？我们都举起双手，积极发言。有人说：“老师很累，因为我们很多作业需要老师批改。”有人说：“老师累了，因为老师今天话不多，只写在黑板上。”方子老师还是没说话，在黑板上写着：小朋友，累不累？这个问题自动把我们分成两派，一派赞成，一派反对。同意的人说：“我真的有点累，因为我刚上完体育课。”对手说：“我不累，因为我们上课坐着，就是一直在休息。”那个老师仍然没有说话，只是在黑板上依次写下：

严斌累了，他可以…，但是他不能…，因为…

孩子也累。他们可以…，但是他们不能…，因为…

老师也累了，所以他可以…，但是他不能…，因为…

看到的时候，我们都赶紧去填空，忙得不可开交。最后一个问题是因为方子老师有个人感情，所以把她认为的答案告诉了我们。这句话特别感人。她轻声说：“老师累了，可以休息，但是因为我爱你，她不能来上课。”话音刚落，雷鸣般的掌声立即响起，打破了教学楼的宁静气氛。听了这句话，心理上觉得暖暖的。老师用心教我们，用心关心我们，用心帮助我们。老师真的很爱我们。我们是什么时候真正热爱和关心老师的？我不禁暗自自问。

之后方子老师跟我们说她很矛盾，在考虑要不要带我们上六年级。每次换了头疼的作业，她都想：我们上一年级吧，一年级的孩子更简单；我们做了一些讨好方子老师的事，她想：“还是继续拍吧，毕竟第一次这么久了。”。方子老师说她想继续带一段时间，但又不想继续带一段时间，仿佛心里有两个小人在打架，总是左右为难。听了方子老师的话，我觉得方子老师可以奋斗，但不能放弃我们，因为我们还是需要她的关心。我们要做好，这样方子老师才能更爱我们，把我们带到六年级。

在这个道德课上，我很有感触。方子老师教的课真的很好，很耐人寻味.广东省深圳市福田区彩田学校六年级：个月紫水晶

（六年级，1200字）

品德考试

我见过很多损人利己的事，比如在教室门口摔倒的扫帚，路上不敢帮她的奶奶，但我深深感受到的是学校门口的香蕉皮。

我记得那天阳光明媚，万里无云，天空非常蓝。早饭后，我背着书包愉快地去了学校。路上跳了又跳了一会儿，差不多到了学校。我正要跳，突然踩到一个香蕉皮，摔倒了。我站起来正要踹香蕉皮，突然看到旁边有个老师，于是我跑过来，来到教室。我突然意识到，今天早上我赶紧跟同学说我是怎么踩到香蕉皮的。过了一会儿，黄英芝来了，听他说：“他把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。我自己的脸渐渐变了，同学的脸也红了。

“丁”去上课了。老师说只有黄英芝一个人道德测试不及格，其他同学都不及格。有同学不解，问老师为什么我们道德测试没通过，黄英芝没通过。老师赶紧回答：“德育要时刻遵守，不能给别人看。今天早上，我在学校门口扔了一个香蕉皮，就是想看看那些学生能不能一直。

从这次道德考试中，我意识到道德教育应该一直在行动中实施。

（小学六年级，）