江苏一年级写作文

【第1篇】江苏扬州一游作文400字-小学一年级作文

江苏扬州之旅

集美小学二年级三班孙宁宁

昨天早上5点，我们坐大叔叔的车去了扬州。我妈说从南京坐车到扬州要一个多小时。公交车到了扬州，爷爷、爸爸、妈妈、叔叔都想给我拍照。我很忙。到了东门遗址，城墙有点破，下面有一扇门，上面写着“？|?"两个繁体字。城墙前有一片草坪，草坪上有两门大炮。我爬上最大的枪，让大家给我拍照。拍完照片，看到草坪上有人在玩一个叫“抖空竹”的游戏，我真的很想玩。正想着，发现草坪上有人卖竹简，就让我妈给我买一个，我妈同意了。透过大门，我们看到了一条非常古老的街道，但是那些商店都卖现代的东西。我们又来到一个花园。花园里有竹子、水和金鱼，非常漂亮。突然想到一句话：“烟花三月下扬州。”哈哈。参观完花园后，我们来到瘦西湖。哇！瘦西湖真的是人山人海，排队买票的人就像是排了很长的队。我们又上了船，看着船上如画的风景。妈妈说瘦西湖很有名，是国家重点风景名胜区。我觉得：瘦西湖真的很有名。怪不得这么多人。逛完瘦西湖，该回家了，我们依依不舍地回家了。

扬州真美！我喜欢扬州。

【第2篇】江苏同曦队vs天津荣纲队作文700字-小学一年级作文

江苏同心队vs天津荣钢队

昨晚在我区体育馆举行了一场有趣的篮球赛，——江苏同心队vs天津荣钢队。我和父母一起看了激烈的比赛。

来到体育馆，看到这里灯光灿烂，大厅里人头攒动。在我的座位前后，有很多同喜队的铁杆“粉丝”对着队员们尖叫，大家都迫不及待地等着比赛开始。

比赛如期进行。红球衣的同心队和蓝球衣的荣钢队在大家期待的目光中打了起来，全场顿时沸腾起来。

第一节，江苏同心队凭借主场优势士气高涨。球员拿球后只跑到天津荣钢队的“老窝”。天津队不要示弱，有球就防守。这时，江苏同喜队队员带着球冲进了天津荣港队的边界。外援球员爱德华兹接到队友的球，一个转身避开防守的天津队球员，然后来了一手漂亮的补蓝，漂亮！精彩！全场的欢呼声和尖叫声一直都能听到。后排的大姐姐们拼命尖叫。这时，人们的血液似乎沸腾了。第一节，江苏同心队暂时以28-21领先。

第二季度也马上开始了。这一节两队都打得很认真。两人都认真防守，拼命抢篮板。两队的比分在彼此的拼搏中上下起伏，主场的拉拉队敲锣打鼓，“球迷”对某个球员报以忠诚的欢呼。一分一秒后，江苏队终于以52比51领先。

第三节最精彩。刚开始天津的分数疯涨，很快就超过了江苏。他们防守严密，进攻凶猛，比分越来越宽。这时江苏7号球员连续三个三分球，江苏的气势又上来了。最后以88-77结束，江苏领先。

第四场比赛开始了。天津队情绪低落，没有斗志，不注重防守。那只是一连串的犯规。离比赛结束只有十秒钟了，天津还有七分的差距才追到江苏队。江苏队好像要赢了，三秒，两秒，一秒。赛后江苏队以119-112拿下比赛。

这场篮球赛真的很精彩。真的很美。

小学其他年级同类作文

记“红领巾寻访江苏精神”活动

这个暑假，让我感触最深的一件事就是——。我们5 (2)班成立了太阳花鹰假日团队，开展了“红领巾寻访江苏精神”系列活动。活动非常成功。作为一名记录员和组长，我衷心感谢所有组员真诚热情的参与，特别是朱明玉妈妈的建议和所有帮助过的人。我将整个活动总结如下：

第一，团队成立。

我们的小鹰号假日团队有一个响亮的名字——“向日葵团队”。团队成员包括朱明玉、林蓓蓓、张克、萧一凡、王婉婷和季晓雨等13名学生。队歌是大家都很熟悉很喜欢的《摇太阳》。为什么我们队歌叫《摇太阳》？那是因为我们队叫“向日葵队”。大家应该都很了解《向日葵》。“向日葵”象征着积累和向上的运动，我们的团队是一个一直跟着太阳的阳光团队。队歌照在球员身上，就像太阳照在太阳花上一样。

第二，制定行动计划。

1。明确活动主题：探寻、感悟、践行江苏精神；2。明确活动：高级实地搜索(先搜索，后参观)，去金老院(完成搜索活动分工)，文明地铁出行(社会实践)3。明确活动目的：一是激发小团队成员的自主性、协作性、创造性和组织性；二是学习先进，感受和践行江苏精神；

第三，热爱生活，关注他人。

三、行动开始：我们团队来到金陵图书馆，还没进大门，就能看到图书馆里刻着一个大大的——沉默，是一流的图书馆。我们去看看吧！我一进去，里面一点声音也没有，一片寂静。我们队是小学生，要去儿童部，还有一个部门我们不看，大人看。我们进了儿童部，那里有很多孩子。他们都在这里看书。真是个爱书的人。书页那么轻，不像我，那么粗鲁。我希望我能做到这一点，所以我决心改掉这个坏习惯。“嗯，这不是肖怡凡吗？她为什么在这里？当我变得好奇的时候，我想吓吓她，但是我又想起了墙上刻的那个大大的“安静”字。最后，我想了想。”别出声，别出声。"我赶紧用手摸了摸肚子，好像做错了什么似的。"哦，没关系！”我摇摇头，仿佛我已经经历了脑海中所有的回忆。萧一凡看到我们，就带着书来了，然后我们就和“咔嚓，咔嚓”这本书一起照了几张。我们在一章里找到了第一个。

第一步是开始找面试者，要掌握面试者的初步印象，判断是否适合面试。

我们队来到江心洲旗杆广场，先在地上发现一些垃圾(奶奶也带了一些报纸)，然后放在地上，再捡起来，拍了一些“咔嚓，咔嚓”的照片。然后我们找到一个孩子，让他假装摔跤。然后我们扶她起来，“咔嚓，咔嚓”拍了几张照片。然后我们帮助老人过马路。我们让我奶奶扮演老人。奶奶也拿来一顶帽子，说：“杨老师一看就是我。”我们在旁边笑得上气不接下气。我们把所谓的“老人”扶到斑马线上，“咔嚓，咔嚓”拍了几张照片。然后我们去金老院盖章。许、二人都道：“有人么，给我们开门！”结果之前没有回应，对我们的话充耳不闻。然后我大声喊：“开门！”结果就开了。我简直不敢相信自己的眼睛。我们顺利的过了大门，然后问一个老爷爷在哪里盖章。老爷爷和蔼地说：“在接待处。”我们找到了服务台在哪里，然后我们聊了很多才最终有了一章。这次不太顺利！就这样，我们带来了第二章。

第二步，完成详细的分工。决定通过“善待南京人”活动，让团队成员充分参与，为“与青奥一同成长”做出贡献。

第三步，开始实地采访。

第四步，践行江苏精神，积极开展“文明地铁出行”活动。他不仅了解地铁运营的相关知识，还担任“文明地铁之旅”志愿者。

7月6日，我们队来到奥体东站地铁站。庄老师把我们带到服务台。服务人员给我们发了穿在身上的东西，还给我们发了“文明乘车，有序排队，先下车再上车”等文明标语。为了在奥体东站倡导文明乘车，打造地铁文明景观，打造城市文明新形象，这是我们的必由之路。现在我们在车站大厅举个牌子，拍几张照片，在站台上举个牌子，拍几张“咔嚓，咔嚓”的照片。(有路人拍我们“咔嚓，咔嚓”)。我们读到最后一章了。

第四，你想说的：

“红领巾寻江苏精神”系列活动全程结束。但是我们的心久久不能平静。我忘不了江心洲旗杆广场捡垃圾的那一天。我们出了很多汗，但我们很开心。我们不能忘记地铁文明行动的共同感受：活动让我们学习知识，让我们更加慷慨。忘不了…真的有太多有意义有意思的回忆了！

季晓雨，5级，

（五年级，1600字）

美丽的家园——江苏800字

江苏省位于长江中下游，绵延数千里。水资源丰富，水陆交通发达，大小船只川流不息，清澈的河水从中穿过，京杭大运河四通八达。旱时灌溉，涝时排水。江苏这块含金量极高的土地，经过几千万勤劳勇敢的人的努力，各方面都繁荣昌盛。江面上的八座桥梁迅速建立起来，就像八条龙横跨长江的肩膀，导致了经济的快速发展。苏南带苏北、苏北学江南的热潮正在兴起，已经形成规模，部分项目开始产生丰硕成果。经济技术开发区在长江南北随处可见。高新技术人才正在率先伸出援手，将书本上的理论运用到实践中，加快江苏科学发展观的步伐。桥后高架桥不仅解决了城市的交通压力，也提高了企业的发展速度。城市的发展如火如荼，街道整洁，道路绿树成荫，各种建筑拔地而起，夜晚城市灯光耀眼。这个城市有无数的新公园。广场上安装的健身器材满足了各种人群的需求，早晚穿着漂亮的衣服，伴着音乐跳舞。景区总有很多游客，每个假期都挤满了人。城市街道两旁绿树成荫，花坛里的鲜花五彩缤纷。给城市带来美。今年清明节的曾祖母过了百岁生日，去了老家扬州。当她到达农村时，还有另一个场景。四周湖泊河流环绕，两旁柳树弯着腰点着头，仿佛在欢迎我们和四面八方的游客。在微风的吹拂下，绿色的麦苗像蓝色的海浪一样一层一层向前推进。黄澄澄的油菜花散落在麦田中间，遥望过去。整个广阔的农村土地就像一幅自然美丽的图画。老人手里拿着钓鱼竿，在袖手旁观河边聚精会神地观察着水面上的动静。有时他们幽默地谈论过去十年江苏的巨大变化。农村和城市没有区别。医院在门口开门。每个人都住在大楼里。他们不为农业支付食物。他们还获得国家补贴。每个人都有医疗保险。每个人出门都有电瓶车，摩托车，甚至汽车。现在农村的变化翻天覆地。我们的江苏越来越美丽，越来越富裕，越来越强大。

（小学六年级，）

给江苏援建者的一封信_六年级书信作文600字

亲爱的江苏援助建设者：

你好

我是你支持的阜新学校的学生。经过地震的洗礼，灾后的阜新学校，在江苏省徐州市和各界爱心人士的帮助下，在全校师生的共同努力下，像骄傲的凤凰一样，从大火中重生了。今天，随着树木和建筑的拔地而起，全校师生正以饱满的热情、感恩和努力、爱和理想，谱写着丰富的新教育新篇章。

志愿军来了，解放军来了，无数国内好心人千里迢迢赶来帮忙，一些海外同胞来信为我们加油。地震后，虽然我们失去了很多，但也让我知道了很多，得到了很多。正是因为你的鼓励，我们在困难面前挺身而出，在灾难面前无所畏惧。化痛苦为力量，成了我们前进，努力学习的动力。

在我们最关键的时刻，我们得到了全国人民的温暖和关怀。短短一年，江苏徐州人给我们建起了一所坚固的学校。这所学校看起来完全是新的。让我们有一个宽敞的教室，为我们创造一个良好的学习条件和环境，让我们在明亮的教室里安心学习。让我们感谢所有帮助过我们、关心过我们的人，感谢江苏人民。

大灾难显示大爱。当我们在爱的摇篮里长大，坐在室内学习的时候，不要忘记今天是谁用一点点的爱建造了我们美丽的家。

我要把你给我们的今天变成一艘记忆之舟，载着我感激的心，漂流到那个美丽而遥远的地方。

当你得到滴水的祝福时，你会得到泉水的回报。努力工作，回报江苏人民的支持，从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起。江苏人无私的爱已经深入我的脑海，让我努力，不断前进。

愿望：

江苏人身体健康

幸福

2011年7月24日

（六年级作文，）