【第1篇】也谈小学生作文的创新与落俗作文1400字-小学一年级作文
有很多关于“只有……”世界上,但让我印象深刻的是巴金的一句话,“只有写作,你才能真正写作”。这句话应该是给广大作家的一个忠告。
巴金是一个说真话的人,这句话也很真实,没有华丽的装饰,就像朋友之间的交流,比知道很多道理的人实用很多倍。他讲的是写作成功的真正秘诀,就是实践是硬道理。
我们常说,不如退成一张网,去尝试,去实践,你就会朝着成功前进。对于很多事情,我们都知道很多道理,但问题是到底是谁真正实践了,并且脚踏实地的做了。比如,我们都知道阅读对于滋养学生的知识、素养和情感有着重要的作用,但又有多少人真的想让他们对阅读产生兴趣,并为之孜孜不倦呢?实践的作用不仅在于实践,还在于它是一个循环的过程。就马克思主义哲学而言,是实践-总结-再实践-再总结。每次练习后理论理解都有提高,然后再练习的时候就有了新的高度和更好的练习。最后,在这个循环中,它不断螺旋上升,达到一个突出的状态。
写作是真理,其他也是。按照按时练习的理论,我们也可以说“只有读才能真正读”,“只有教才能真正教”,“只有唱才能真正唱”等等,现实中可以找到这种现象的例子。比如围棋高手,要想不断提高自己的棋艺,长期坚持不懈的下棋是必不可少的。如果允许他不跟任何人交手,而是自己琢磨,或者在理论上研究,他就很难有进步,甚至以前学过的很多东西也会逐渐淡化。如果老师授课,多讲理论,没有实践,还是会像旱鸭子一样上课不知所措。相反,如果他们有相当的课堂实践经验和体会,接触到相关的理论,就会有一种似曾相识的感觉,至少会有似曾相识的味道,因为理论总是来自实践。再比如唱歌。现在很多人喜欢听原创歌曲。为什么?或者因为人是唱歌的,不是装的,可能没有练过正统的发音和唱功,也没有太在意。他们只是有着自己独特的唱法和日积月累的优美嗓音,而正是这些在实践中获得的最纯粹最真实的声音打动了每一个人。
巴金的话清楚地告诉我们,“唯”的条件是必不可少的。再好的其他天赋,即使有不忘任何事,三步写诗的能力,没有这个条件也不是“真的会写”。“写”不难。难的是“真的写”。很难说对“真实”的理解。大概是有伟大自然之路的大师才会有这种体验吧。他们的“无术”“无能”已经到了游刃有余的状态。那些“真能写”的人,应该脱离一切的束缚,被技巧所驱使,自由无私。
(2007年8月29日)
【第2篇】快乐与否和创新与否(教师手记之532)作文2800字-小学一年级作文
关于阅读《青铜葵花》的思考
济南市维尔路小学五年级一班
赵丹林
前几天我们班举办了一个叫快乐牵手的活动,就是两个人一组,一周内互相交换两本书。安吉和我交换了一本书《青铜葵花》。看完这本书,泪水模糊了我的双眼。
故事说一个叫向日葵的小女孩出生在油麻地一个幸福的家庭。不幸的是,向日葵的母亲在向日葵五岁的时候就去世了,父亲在一次长途航行中落水淹死了。向日葵是孤独的。一只鸟有千里的天空,却看不到别的鸟,这就是孤独。于是,向日葵来到了大迈迪养父的家里。这个家庭有四口人,——名父亲、母亲、祖母和青铜。全家人都很喜欢向日葵,尤其是奶奶,把向日葵当成了自己的孙女。奶奶终于生病了。向日葵为了给奶奶治病,乘船来到江南,收集银杏卖钱救奶奶,但奶奶最后还是死了。而向日葵的学习成绩却很优秀。
看了这本书,觉得向日葵是个懂事孝顺的好孩子。况且她是个恶业缠身的孩子。孤独无助的她,得到了好心人的帮助,重新感受到了家的温暖。
我的童年也是跌宕起伏。在学校,老师和同学都很关心我。在家里,我受到父母和祖父母的爱。他们让我快乐,让我快乐。
“人间处处有情”,不正是印证了这个简单的说法吗?
【第3篇】创新是一种美德作文600字-小学一年级作文
曾经有一个故事:一个老师在黑板上写道:冰融化后会变成什么?一个同学回答“水”,老师给了他一个大红色;另一个同学回答“春天”,老师给了他一个大。多么发散的思维,第二个学生并没有用一个大家都知道或者老师已经告诉他的原创正确答案,而是从答案“水”的基础上升到更高层次的“春”。试想冰的融化象征着春天的到来,万物复苏,生机勃勃。多好的主意,为什么要掐?
创新是几千年遗留下来的美德。正是因为人有创新精神,人类社会才一步步发展。大作家鲁迅有句话:“路在何方?就是从没有路的地方出来,就是从长满荆棘的蚂蚱上践踏出来。”这里的“路”不就是打破陈规,探索创新的一种思路吗?
西方有句谚语:“探索创新之路,通向智慧之宫。”是的!纵观古今中外的科学家,哪一个没有在创新的基础上取得成功。如果莱特兄弟没有翱翔天际的错觉,就不会有现在的飞机;蔡如果没有问从竹板到轻物这几个字,就不可能发明纸……只有创新,这是成功的前提,是奋进的动力。
如今,改革的浪潮正在席卷整个古代中国。四化建设需要一大批敢于打破陈规、勇于探索创新的人才。在学校培养人才,学校要杜绝“满堂灌”的教学现象,教师不要因为学生的答案与原题不符,就乱用棍子打死学生。创新也是一种美德。为什么老师不尝试在这方面教育学生?
创新是至高无上的美德。它把人类从原始的古代推向文明。但也需要人去延续和发扬。
亲爱的朋友们,让我们发扬创新的美德,共创美好未来。
【第4篇】也谈小学生作文的创新与落俗作文1400字-小学一年级作文
有很多关于“只有……”世界上,但让我印象深刻的是巴金的一句话,“只有写作,你才能真正写作”。这句话应该是给广大作家的一个忠告。
巴金是一个说真话的人,这句话也很真实,没有华丽的装饰,就像朋友之间的交流,比知道很多道理的人实用很多倍。他讲的是写作成功的真正秘诀,就是实践是硬道理。
我们常说,不如退成一张网,去尝试,去实践,你就会朝着成功前进。对于很多事情,我们都知道很多道理,但问题是到底是谁真正实践了,并且脚踏实地的做了。比如,我们都知道阅读对于滋养学生的知识、素养和情感有着重要的作用,但又有多少人真的想让他们对阅读产生兴趣,并为之孜孜不倦呢?实践的作用不仅在于实践,还在于它是一个循环的过程。就马克思主义哲学而言,是实践-总结-再实践-再总结。每次练习后理论理解都有提高,然后再练习的时候就有了新的高度和更好的练习。最后,在这个循环中,它不断螺旋上升,达到一个突出的状态。
写作是真理,其他也是。按照按时练习的理论,我们也可以说“只有读才能真正读”,“只有教才能真正教”,“只有唱才能真正唱”等等,现实中可以找到这种现象的例子。比如围棋高手,要想不断提高自己的棋艺,长期坚持不懈的下棋是必不可少的。如果允许他不跟任何人交手,而是自己琢磨,或者在理论上研究,他就很难有进步,甚至以前学过的很多东西也会逐渐淡化。如果老师授课,多讲理论,没有实践,还是会像旱鸭子一样上课不知所措。相反,如果他们有相当的课堂实践经验和体会,接触到相关的理论,就会有一种似曾相识的感觉,至少会有似曾相识的味道,因为理论总是来自实践。再比如唱歌。现在很多人喜欢听原创歌曲。为什么?或者因为人是唱歌的,不是装的,可能没有练过正统的发音和唱功,也没有太在意。他们只是有着自己独特的唱法和日积月累的优美嗓音,而正是这些在实践中获得的最纯粹最真实的声音打动了每一个人。
巴金的话清楚地告诉我们,“唯”的条件是必不可少的。再好的其他天赋,即使有不忘任何事,三步写诗的能力,没有这个条件也不是“真的会写”。“写”不难。难的是“真的写”。很难说对“真实”的理解。大概是有伟大自然之路的大师才会有这种体验吧。他们的“无术”“无能”已经到了游刃有余的状态。那些“真能写”的人,应该脱离一切的束缚,被技巧所驱使,自由无私。
(2007年8月29日)
【第5篇】创新就意味着成功作文400字-小学一年级作文
创新意味着成功
恩格斯说:“人类的历史就是创造的历史。”创新是历史的动力,是一个民族进步的灵魂,是当今知识经济的核心和标志。
重庆将“鸳鸯火锅”誉为中国最简单的创意和最赚钱的革命。有一次,几个重庆人设宴招待北京客人。新鲜的毛肚让人拉肚子,辛辣的“红汤”却让客人难以忍受。主人在招待客人之前要用清水把做好的菜洗干净,客人们忍不住要尝尝“红汤”里的美味。然后,突然触动了店主廖昌光的灵感。为什么不在火锅里调出两种汤?他在火锅中间加了一个弧形隔断,给了一个很美的名字——“鸳鸯火锅”。他的小名让他的酒店出名,一年赚100万,现在他的餐饮集团总资产已经达到16亿。
创新不等于发明。创新是生产要素的重组。任何变化都可能包括微小的技术进步或重大突破。日本的科研并不领先,但他们用现有技术开发的卡式录音机、随身听、家用相机、傻瓜相机,在全球热销,这是创新的回归。
创新为话题的作文1200字以上
创新是学习的关键
什么是创新?创新是在学习和利用书本知识和以前的教训(这里的“利用”一词与后面的“基于以前的教训”不恰当匹配)的基础上发现新问题,不断探索和学习,最终产生新发明,创造新理论。
创新是学习的动力。它就像一盏明亮的灯,在黑暗中发光,从而带领人们走向成功之路。
打开历史的画面,哪个有着伟大成就的人,没有靠点亮这盏明灯,到达成功的彼岸!以物理学家法拉第为例。在奥斯特实验的基础上,他总结了很多经验教训,突然就想:磁能发电这个伟大的想法能实现吗?经过一系列实验,他终于成功了,从而开创了电磁学的事业。他成功不就是因为他的创新精神吗?(这个案例不够具体,让人看不出法拉第是如何在奥斯特的基础上创新的,他的创新在哪里?)
培根曾说:“我看到汪洋的时候以为没有大陆人,只是可怜的探险家。”的确,很多人失败是因为没有创新精神。英国有一个叫yachtun的人,可以说是世界上读书最多的人(案例还不够具体),但他最后并没有取得什么成就,因为他没有创新前人的知识,把它变成自己的想法。(这里的讨论应该更进一步。)
创新就像一个筛子,选择赢家,淘汰输家。我国现在大力倡导“素质教育”的目的(“素质教育”只是一个目标,而不是“目的”),即培养更多的创新型人才,从而改变学生“苦读硬书”的现状,为我国现代化建设输送高素质人才。
学生,行动起来,学习靠创新。只有发扬创新精神,才能成为改革开放大潮中合格的流浪汉。让我们为祖国的未来而战!
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创新是学习的关键
什么是创新?创新就是在学习和运用书本知识的基础上发现新问题,吸取前人的教训(加上“吸收”二字,与后面的“基于前人的教训”适当搭配),不断探索和研究,最终产生新发明,创造新理论。(开头先从解释“创新”的含义开始,为后面的讨论做铺垫。)
创新是学习的动力。它就像一盏明亮的灯,在黑暗中发光,从而带领人们走向成功之路。(连接前面和后面)
打开历史的画面,哪个有着伟大成就的人,没有靠点亮这盏明灯,到达成功的彼岸!以英国自学成才的物理学家法拉第为例。在奥斯特发现电流磁效应的基础上,他总结了许多经验教训,突然想知道利用磁能发电的伟大设想能否实现。他做了大量的实验,最终提出了电磁感应定律,从而开创了电磁学的事业。他成功不就是因为他的创新精神吗?(这样的补充,案例具体,更有说服力。)(正面示例演示)
培根曾说:“我看到汪洋的时候以为没有大陆人,只是可怜的探险家。”的确,很多人的失败是因为缺乏创新精神。英国有一个叫yachton的人,可以说是世界上读书最多的人。他除了把自己的七万本书全部读完,还博览群书,做了很多读书笔记和校勘。但是,他连一篇文章都写不出来,一生没有成就。可见,如果不去思考创新而积累光,只能把自己变成“两条腿的书柜”,最终一事无成。(反面例子也说明了学习和创新的重要性。)(深入讨论),目前第12页
(小学六年级,)
网游之幻想神话(十六)创新
ps:介绍盘古村所有npc:村东有个铁匠叫梅格,很自恋,是个侏儒;村子西边有个炼金术士叫胡佛,整天做各种乱七八糟的药,是个妖精。在村子的南边,有一个叫尼克的艺术家,一种奇妙的组合动物,从里面跑出一个精灵;北方有个叫布鲁斯的猎人,擅长各种渔猎等副业;村长,人族,擅长各种副业叫凯蒂。
轻抚着幽光轩辕剑,不知如何破解。
算了,算了。
我站起来,抖了抖身上的灰尘。说实话盘古村虽然不大,但是人才真的很多。各种副业都有导师,达到了神话的最高水平。当然可以让他们直接教你神仙副业,但是任务真的很吓人。如果不是那个残疾孤儿的脑袋,光是任务就可能需要三年五年。
枚举1:
“这位大叔,能不能把我不朽的副业传承下去?”孤儿恭敬地说。但还是不合叔叔的口味。大叔说:“小伙子,你见过这样一位大叔,英俊潇洒,才华横溢,才华横溢,玉树临风,温文尔雅,雍容华贵,清新淡雅,相貌非凡,才貌独特,震撼人心,才华横溢,文质彬彬?”
我要吐了。
“算了,我原谅你一次,为了一个像你这样没见过世面的年轻人。不知者无罪。这里。”
叔叔递给孤儿一个任务卷轴。
打开看看。
sss级任务,为麦格铁匠收集1万块铁、铜、银、金。
这个,这个,冷静,必须冷静,但是这怎么能让人冷静!
而一旁的梅格也在笑:哈哈,免费采矿机。
孤儿的大脑像计算机一样运行。没错!
孤儿跑到炼金师胡佛那里,买了100个妖精手雷,跑到山谷里,狂扔。
盘古村。
村长凯蒂说:“发生了什么事,好像是从山谷矿里传来的。”“我们去看看。”胡佛说。
奔到山上,满满的矿石。
孤儿转过头问梅格:“够了吗?”
枚举2:
“布鲁斯,就把我的仙女钓鱼技术传下去吧。”布鲁斯陷入了孤独,他不得不答应。
另一个任务卷轴,当然,类似于梅格的。
sss是布鲁斯的一万条草鱼、鲫鱼、鲤鱼。
这次简单多了。
我买了一张渔网,钓了起来。
布鲁斯哭了,“这么多年打鱼也没用。”
只有这两种方法被系统大神设定为bug,以后不能用了,但是系统补偿了一个骑兽蛋。虽然不知道是什么档次,但有总比没有好。
(六年级,900字)
写一篇家乡的变化作文600字 强富美高 创新实干
常州是一座有2500年历史的文化古城。它位于美丽富饶的长江金三角地区,地理条件优越,历史文化悠久,有许多灿烂的古代遗迹。同时也是改革开放中崛起的新兴工业城市,经济发达,科技创新。这里的人们勤劳、朴实、热情、充满活力,共同努力创造幸福生活。
其实常州之前并不发达。但改革开放后,经济迅速发展,申报园林城市,创建了一批生态自然村,设立了国家高新区。她利用自己的优势,成功与国际接轨,成为国际化大都市。现在常州有万达、沃尔玛、五岳广场等很多便利的大型购物中心。市内所有公园免费开放,道路两旁都是青翠的樟树。市民幸福指数不断提高。
常州的交通特别发达。曾经,因为公交车数量少,人们很拥挤。公共汽车是老式的,椅子破旧,公共汽车站的秩序很差。如今,快速公交已经成为城市中一道美丽的风景,公交线路纵横交错,车站密集,设施齐全,人性化设计,全新的车辆,车内有空调,只需在车站等几分钟。人们出去非常方便。人们的素质得到了极大的提高,排队有序,文明谦和,因此被评为全国文明城市,大家对这种生活和出行方式都很满意。近年来,龙城的创新人士正在修建地铁,以使龙城的交通更加顺畅和环保。这条地铁从南到北贯穿常州,大家出门都能上地铁。这条地铁很可能在2017年完工,我们拭目以待。
城市需要激情和动力。希望美丽的常州在g20峰会后永远焕发青春活力,也希望创新务实的市民能在强大、富裕、美丽、创新务实的城市龙城创造新世界。
(六年级作文,)
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