【第1篇】赶海作文900字-小学一年级作文
退潮时去海滩上采集海鲜
在我快乐的童年里,有很多值得回忆的事情,尤其是几次有趣的海上旅行。一想起来就忍不住咯咯笑。
那是去年暑假。父亲带我去海边,住在同事李叔叔家。在那里,我遇到了我叔叔的女儿小燕。我们每天都在一起玩,很快就成了好朋友。
那天,天气很好。小燕说:“下午,我带你去抓海。”“抓海是什么意思?”我好奇地问。“抓海,就是在海低的时候,抓那些没有被大海带走的小生物。”嗷!我明白了。所以,我期待着,想象着我抓海时的精彩场面。
下午四点左右,小燕拿着一个鱼筐和两把小铲子,约我出去,向海边走去。我们来得有点早,潮水显然得退了。我的眼睛只是一片海水,看不到任何生物。我有点失望。小燕仿佛看到了我的心思,神秘地说:“屏住呼吸,别担心。”
过了一会儿,大海明显变了。海水一层一层地俯冲后退,给人一滩又一滩的感觉。“现在你可以了。”小燕笑着对我说。我效仿小燕的做法,先翻起一块石头,然后用小铲子铲,立刻,爬出几只小螃蟹。我轻而易举地把它们放进了鱼篮。我一打中枪,就顺势翻出一块石头。这次,我铲出了一只大螃蟹。这个大家伙不像小家伙那么顺从。他朝我挥舞着那些大夹子,好像在说:“怎么样?你这个小黄丫头,敢碰我?”我没有示弱,我伸手去够。
谁知道,这是一个大招,我的手指被它的夹子狠狠地夹住了,让我“哎呦哎呦”地叫了起来。小燕经验丰富,赶紧跑过去,三下五除,帮我脱险。小燕的举动启发我灵机一动:从沙滩上拿来一根小树枝,把叶子捡起来挥动,吸引大螃蟹。得意忘形的大家伙以为是肉肉的手指,和生命的夹子。这一次,可以骗了。这叫“指望计划,愿者上钩。”在我放开它之前,我把它扔进了鱼篓。
“成功!”我高兴地跳啊跳,又蹦又叫。后来,我们挑了许多五颜六色的贝壳和其他小生物,高高兴兴地回家了。我们用我们的战利品为成年人做了一桌丰盛的海鲜。他们充满赞美,我们面带微笑,心中充满美丽。
虽然这件事已经过去很久了,但我仍然记得,笑过,记得。从那以后,我觉得自己对大海的感情似乎很深,对开发大海的宝藏有着强烈的渴望。值得铭记。
【第2篇】赶海作文900字-小学一年级作文
退潮时去海滩上采集海鲜
在我快乐的童年里,有很多值得回忆的事情,尤其是几次有趣的海上旅行。一想起来就忍不住咯咯笑。
那是去年暑假。父亲带我去海边,住在同事李叔叔家。在那里,我遇到了我叔叔的女儿小燕。我们每天都在一起玩,很快就成了好朋友。
那天,天气很好。小燕说:“下午,我带你去抓海。”“抓海是什么意思?”我好奇地问。“抓海,就是在海低的时候,抓那些没有被大海带走的小生物。”嗷!我明白了。所以,我期待着,想象着我抓海时的精彩场面。
下午四点左右,小燕拿着一个鱼筐和两把小铲子,约我出去,向海边走去。我们来得有点早,潮水显然得退了。我的眼睛只是一片海水,看不到任何生物。我有点失望。小燕仿佛看到了我的心思,神秘地说:“屏住呼吸,别担心。”
过了一会儿,大海明显变了。海水一层一层地俯冲后退,给人一滩又一滩的感觉。“现在你可以了。”小燕笑着对我说。我效仿小燕的做法,先翻起一块石头,然后用小铲子铲,立刻,爬出几只小螃蟹。我轻而易举地把它们放进了鱼篮。我一打中枪,就顺势翻出一块石头。这次,我铲出了一只大螃蟹。这个大家伙不像小家伙那么顺从。他朝我挥舞着那些大夹子,好像在说:“怎么样?你这个小黄丫头,敢碰我?”我没有示弱,我伸手去够。
谁知道,这是一个大招,我的手指被它的夹子狠狠地夹住了,让我“哎呦哎呦”地叫了起来。小燕经验丰富,赶紧跑过去,三下五除,帮我脱险。小燕的举动启发我灵机一动:从沙滩上拿来一根小树枝,把叶子捡起来挥动,吸引大螃蟹。得意忘形的大家伙以为是肉肉的手指,和生命的夹子。这一次,可以骗了。这叫“指望计划,愿者上钩。”在我放开它之前,我把它扔进了鱼篓。
“成功!”我高兴地跳啊跳,又蹦又叫。后来,我们挑了许多五颜六色的贝壳和其他小生物,高高兴兴地回家了。我们用我们的战利品为成年人做了一桌丰盛的海鲜。他们充满赞美,我们面带微笑,心中充满美丽。
虽然这件事已经过去很久了,但我仍然记得,笑过,记得。从那以后,我觉得自己对大海的感情似乎很深,对开发大海的宝藏有着强烈的渴望。值得铭记。
赶海
退潮时去海滩上采集海鲜
六年级十班
肖?f月
今天一早,我们来到了银滩——,山东著名的沙滩。
“这里这么多人!”“可以!”看着沙滩上拥挤的人群,我和哥哥互相抱怨,真的很压抑。“你放心,我带你去僻静的地方抓海!”导游的话让我的心再次期待。汽车向前行驶,进入一片茂密的森林。果然,在当地人的带领下,前方的道路豁然开朗,一大片大海承载着它特有的咸味。这才是真正的抓海之地!
走到海边首先映入我眼帘的是一个巨大的山洞,像一座从群山延伸到海边的桥,它的名字叫“仙人桥”。我还没缓过来,哥哥已经喊了一声:“哇,好多小螃蟹!”我哥哥躺在一个裂缝前时非常兴奋。我赶紧跑过去,趴下去看。真的,好多小螃蟹都在探头探脑往外看!突然,我又发现了一个会动的海螺。“哎,海螺还能动。”我捡起来翻了翻。“哦,是一只小螃蟹夹在里面。”我正要拔出来,被“勇敢的哥哥”拦住:“住手!你在干什么?”“有只小螃蟹夹在里面,我帮它……”没等我说完,就被哥哥打断了:“它是寄居蟹,小海螺是它的家。你真的没有常识。你这样伤害它!”“哦。”我心里真不是个滋味,但是看到真正传说中的寄居蟹,真的很有意思。
就这样,我一直在抓螃蟹,捡贝壳,甚至找活鲍鱼。太阳渐渐升起,金色的阳光打在海面上,景色壮丽多彩。我和哥哥来到一块大石头前,一阵海风吹来。哥哥张开双臂,闭上眼睛,自得其乐。突然,一个两米多高的巨浪扑来。我还没来得及发出警告,还在风中沉醉的弟弟就被人从里到外从头到脚打了一顿,瞬间变成了“落汤鸡”。他身上什么都没干。“泔水!”我被我哥哥滑稽的外表逗乐了。哥哥对着浩瀚的大海裂开了嘴巴,但最后还是和我一起哈哈大笑起来……我们在大海面前多么渺小啊!
快中午了,抓海也快结束了。看着满满一桶小螃蟹,心里充满了成就感。“现在释放所有人质。”我哥一说,就把桶提起来,把桶里的螃蟹都放了出来。他还在不停地说:“回家吧,小螃蟹们,回去的时候要聪明点,不要让任何人再抓到你们。”“是啊,别人不喜欢我们这么善良,小心变成菜。快快长大,活在海底深处。”我也送一份祝福,我真的舍不得离开他们。
今天,充满欢笑和欢笑,我的心里充满了感动和快乐,这真是难忘的一天!
(六年级,900字)
赶海
面对凉爽的海风和东方冉冉升起的太阳,独自走在金色的沙滩上,看着潮水一点一点慢慢退去,我抑制不住自己无限的喜悦和急躁。
我奋起反击,等到潮水完全退去,我激动地从坐了很久的一块大石头上站起来,举起身边的水桶,准备和沙滩上的螃蟹和贝壳大打一架。
与此同时,也有很多和我同龄的孩子,憋不住了,在沙滩上奔跑,争先恐后,摸索。赤脚的我,忍不住欣喜的捡起散落的贝壳。有的大,有的小;有的色彩斑斓,有的优雅无色。即使风格暗淡,这些贝壳在我眼里还是很漂亮的。我在桶里捡了一个贝壳放在耳朵里。不知道是幻觉还是什么。回声在我耳边响起。那是潮水的声音。太棒了。我有点陶醉,深深地沉浸其中。
直到脚边一阵剧痛,我才从贝壳演奏的音乐中醒来。原来有只小螃蟹戴着蟹壳,严重夹伤了我的脚踝。我有点惊讶,每一件小事都敢反对我。这是对陛下的挑战。虽然我的脚仍然疼痛,但我没有给螃蟹喘息的机会。扇了它一巴掌后,它巧妙地逃脱,钻进了一个小洞。
我被一只小螃蟹抓住了。我气得直接用手翻了小螃蟹的家。小螃蟹只好匆匆逃走。我盯着小螃蟹的路径,设下埋伏,悄悄地扇了它一巴掌。最后我抓住了这个欺负人的家伙,放进了我的桶里。以后不敢出事了。
海风带来魅力,渔歌感人。涨潮时,渔民们就出发了,这预示着捕海即将结束。看着满满一桶的奖杯,我的心里充满了莫名的喜悦。
(小学六年级,)
赶海1200字以上
看海一直是我的梦想。父亲奖励我去北海旅游,因为我被评为“三好学生”。
晚上,我们坐卧铺大巴从衡阳出发。第二天早上六点,我们到达了北海市。当我来到海边时,那里有一望无际的银色沙滩。我们从渔民那里租了铲子和水桶,步行去了海滩。海滩上的一些地方有一些小洞。我继续挖,但没想到找到了一些小虾。我把它们放进桶里,又在沙滩上挖了一遍。没想到挖出来小贝壳。它们只有大约五毫米宽,红色、绿色、蓝色和各种各样的。后来抓了好多奖杯。出海捕鱼很有趣。不知不觉,三个小时过去了,我们依依不舍地离开沙滩去了酒店。
我们下午去银滩。到了银滩,投入大海的怀抱,海浪一个个冲向岸边。我跳进水里,海浪很快地拍打着我的脚。突然,一个大浪向我发起了总攻。我被扔进水里,一口海水灌进嘴里。“啊!这是什么味道!太难吃了。”。望着大海,我不禁想起了一句话:“水是我们的朋友,也是我们的敌人”。我终于明白它的意思了。我试图从浅水区游泳。这时,我在游泳池里学到的技能终于派上了用场。那时候的我,感觉自己就像一条小鱼,在海里自由的游动。在我得意的时候,一个大浪向我扑来,让我措手不及。然后第二波又来了。爸爸带着我,带着我去更深的水里冲浪。水越深,浪越大,我很害怕。但是如果不去,这次来海边也没什么意义。深水里的每一个波浪都很大,每次都把我淹没在水里,里面装满了很多又苦又咸的海水。看到我狼狈的样子,父亲一把抓住我,又一个大浪向我扑来。许多人被打翻在水里。不知怎么的父亲轻轻动了动,啊!浪没了。
然而,为什么波浪会轻微地向后移动呢?爸爸告诉我,浪来了,就应该在遇到浪的那一刻起飞,避开浪的波峰就好。然后他做了几次示范动作,每次都轻松逃脱。爸爸说,这叫“兴风作浪”。我看着,感觉很简单,我应该知道。正好一波来了,我马上就起飞了。结果我可以想象,我刚跳到浪中间,浪顶还是把我淹死了,好几次都是这样。这时,爸爸笑着说,这就是不虚心学习的结束。然后爸爸又示范了几次冲浪,然后故意走开了。这时,几十米外,一股巨浪向我扑来。我非常紧张。我该怎么办?海浪越来越近,我只好自己孤注一掷。我准备充分,想着父亲教的动作要领。海浪要打我的时候,我用双手压水,用脚往下推。我以为自己又会被巨浪打中,但我能挣着眼睛看到自己已经在波涛上轻轻漂浮,巨浪已经过去。“我学会了冲浪!我学会了冲浪,”我自豪地喊道。嘣!又一个巨浪把我逼到了海底。爸爸说,这是骄傲和得意忘形的结束。有了这一课,我小心翼翼的应对每一波,从来没有被大浪打翻过。我终于能够在更深的水中“兴风作浪”。
不知不觉,西洋向西走了,我们依依不舍地离开了沙滩,在回程上登上了大巴,走的路和来的时候一样,只是风景没有来的时候那么美。爸爸说:也许是银滩上的蓝天,银白的沙滩,海浪,海风荡漾的椰林,盘旋的滑翔机,芬芳的啤酒洒,占据了我们的心和视野。
(小学六年级,)
15位用户关注
74位用户关注
94位用户关注
55位用户关注
36位用户关注
94位用户关注