【第1篇】勤俭节约 热爱生活主题活动心得体会
古人云,节俭为德,奢侈为恶。告诉我们节俭是善行中的大美德,奢侈是邪恶中的大邪恶。古今中外,小到一个人,一个家庭,大到一个国家,乃至整个人类,要想生存和发展,离不开勤俭节约。因此,学校最近开展了一系列勤俭节约活动,并发布了一项提案,要求在学习和生活的每个细节中自觉贯彻勤俭节约。
是的,作为与时俱进的小学生,我们要以以天下为己任的宏大情怀和时代的责任感,继承勤俭节约的传统美德。从一点点努力开始,在学习生活的每一个细节都要认真贯彻勤俭节约,比如教室及时关灯,水房用水后及时关水龙头,从我做起,从小事做起,从自己的岗位做起。请记住:你我都是波涛中的一滴水,无数滴水汇聚成一片壮阔的大海!一个人的力量是有限的,但是当无数的限制结合起来,就是无限的,就会有无敌的力量!回头看看从我们身边流走的每一滴水:你我洗碗、洗脸刷牙、洗头洗澡上厕所的时候,我们节约了吗?回顾一下每一个从我们身边流走的千瓦时:当你我使用电灯、电话、电脑、空调、复印纸时,我们是否省钱?如果我们从今天起节约一粒粮食,我们将节约一片肥沃的土地。节约一滴水,就是节约一个清澈的湖;省一度电,等于省满一个矿;拯救一张纸就是拯救一片美丽的森林。省吃俭用就是创造财富。
穷则勤俭,富则勤俭。俗话说:“坐着吃。”历史上,“今天的盛宴,明天的街头乞讨。”例子并不少见。今天,随着我们物质生活水平的不断提高,勤俭节约的精神内涵应该更加丰富,而不是抛弃自古以来勤俭节约的美德。
古今中外,无论是发达国家还是发展中国家,都把艰苦朴素作为一种美德。联合国专门将10月31日定为“勤奋日”,提醒人们在新世纪要坚持艰苦奋斗、勤俭节约的美德。小到一个人,一个家庭,大到一个国家,大到全人类,“勤俭节约”这四个字,是生存发展不可或缺的。可以说,修身、计生、治国,都得勤俭持家。李商隐有一句名言,“先看国家和家,勤则衰,奢则衰”。历史一再证明了这个道理:一个没有“勤俭节约、艰苦奋斗”精神支撑的国家是很难繁荣的;一个没有勤俭持家支撑的社会,很难保持长期稳定;没有勤俭节约的支持,一个民族很难自立。
勤奋是一种伦理,是一种品格,是一种修养,是一种美德。提倡节俭,理性消费,增强节约意识,杜绝铺张浪费,做实事,创造一种大家都把节约当“举手之劳”的生活态度和生活方式,努力把我们的校园建设成节约型校园!
学会感恩热爱生活300字
“我来自一场意外,像一团灰尘,谁能看出我的脆弱……”每当我在耳边轻轻背诵这首歌,脑海里就会浮现出“感激”两个字。
我们要感谢微风带给我们新鲜感;感谢河流,它给我们带来了水分;感谢空气,它让我们活了下来;感谢地球为我们播下希望。
我们要感谢春天给我们带来了各种各样的颜色。感谢夏天带给我们巨大的活力;感谢秋天给我们带来丰收;谢谢你在冬天给我们带来了雪。
我们要感谢身边的人,感谢父母给了我们生命;感谢老师给了我们知识;感谢朋友给我们欢乐;感谢我们的兄弟姐妹们无微不至的照顾.
(小学五年级,)
热爱生活,崇尚生活——读《鲁滨逊漂流记》有感1000字
寒假的时候,不小心在书架上看到一本叫《鲁滨逊漂流记》的书。忘了对这本书的印象,就立马拿出来了。一边看书一边思考,终于又看完了这本书。这本书主要讲述了一个叫罗宾逊的英国人,从小就非常喜欢冒险,他在青年时代就立志成为一名优秀的冒险家。不幸的是,他在一次航行冒险中遇到了一场大风暴,除了他所有的船员都遇难了,他唯一的同伴是一只和他一样幸存的狗。他被海水冲到了荒岛上,在那里他束手无策,只有几件生活用品在岛上开始了艰苦的生活。他用自己的智慧在岛上建了一座房子,学会了狩猎和饲养。经过反复实验,他成功地种植了食物。在经历了失望、绝望、困难和痛苦之后,经过20多年的不懈努力和坚持,主人公鲁滨逊终于回到了自己的祖国。
看完这本书,我非常震惊,我体会到了人性的力量和坚持。在经历了罗宾逊一生中最伟大的冒险之后,罗宾逊成为了一个性格坚强不屈,一颗不怕困难的心的人。而我也学会了在遇到困难时不气馁,也要有独自克服困难的信念,在遇到困难时勇往直前,脚踏实地,即使前方有荆棘路,也要一步一步走向胜利的关键点。主人公鲁滨逊在被海盗俘虏,被野人追赶的时候,并没有绝望。相反,他非常冷静和聪明地脱离了危险。在他身上,我看到他有一种非常乐观的心态,还有他那种淡定的心态,淡定的心态。但是,主人公很正直。他救了一个被其他民族追杀的野人,给他取名“星期五”,并在星期五教给他一些先进的文化知识。
罗宾逊的经历之所以传奇性,是因为在特定的环境下,困境被放大,与之对抗的时间被拉长。如果我是他,当船在风暴中遇难时,我不能像他一样接受沉重的困难和曲折,因为我没有信心。如果我是他,我一个人在荒岛上的时候,无法像他一样面对突如其来的灾难,积极自救,因为我没有这个能力。人生如画。有人画出了春天的生机,夏天的树荫,秋天的收获,冬天的希望。但也有人画春天的孤独,夏天的焦虑,秋天的荒凉,冬天的忧伤。这幅画的颜色取决于艺术家对生活的态度。罗宾逊对生活的不断追求和对交流的向往,都源于他热爱和崇尚生活的精神。我佩服我的生活,虽然很平凡。我热爱生活,我要用我笨拙的笔画画,画出最美的人生!
(小学六年级,)
珍惜生命,热爱生活
人们常说珍爱生命,热爱生命。但是我一直不明白这八个字是什么意思。
我在电视上看到一个报道,说有几个哥哥因为吸了太多冰毒而死。我觉得这不是珍惜生命,因为他们把生命当成一个简单的玩笑,什么都不留给人,只留给亲人的悲伤。
我在路边见过一个特别的乐队。这个管弦乐队由残疾人组成。他们有的没有手,有的用眼睛看不见,却用乐器演奏出优美的音乐与大家分享。巴金说,生命的意义在于给予和付出。我也觉得这个乐队的人虽然身体有缺陷,但是不放弃,努力,不浪费生命。
我觉得珍惜生命就是和时间赛跑。一做完作业,我就扔到一边,在走廊里溜达。简直是浪费时间。但是当我完成作业后,我会复习,看书,做有意义的事情,比如帮助家人做家务。只有这样,我们才能对得起自己,珍惜每一分钟。
那什么是热爱生活呢?生活中有很多美好的事情,比如工作,学习,娱乐,爱好。例如,爱因斯坦忙于工作,但他总是找时间拉小提琴来享受生活。我的爱好是打羽毛球。我发现在打羽毛球的过程中,你会觉得时间过得很快,但你很开心。所以我觉得热爱生活就是用心去做自己喜欢的事情。
生活是美好的,但它需要你所有的努力去创造。人生苦短,只要不把宝贵的时间花在没有意义的地方,认真对待每一件事,就能让生活更加精彩。于是我终于明白了这八个字的含义。
四年级:赖
(四年级,600字)
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