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我能行小学一年级作文

关注:31 发布时间:2021-05-20 09:53:46

【第1篇】康智(我能行)作文150字-小学一年级作文

我能做到。

平桥快乐作文学校康智

星期天看到妈妈抱着我的臭袜子准备洗!我赶紧对妈妈说:“等我长大了,我可以洗袜子了。请让我洗!”妈妈说:“是的。”之后我妈把袜子给了我。

我先把袜子放进半盆水里。然后把肥皂放在袜子上,均匀地涂开。然后搓袜子。最后,把袜子放入水中,等袜子全部脱落后,再拿出来晾干。

我妈妈看到我洗了袜子,表扬了我。我心中充满喜悦。

我能行小学一年级作文

【第2篇】我能行作文500字-小学一年级作文

我能做到。

“我能行”这句话常常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。无论是在学习上还是在日常生活中,我总是对自己说:“我能行!”

在学习上,我勤奋好学。有一次我做不出一道难题,很久都没有想到思路。当时我很茫然。同桌跟我说,我不妨问问老师,让他给我一个答案。我有点动心,但是想了一会儿,我觉得我能行。当我遇到一些困难时,我不能去找老师帮忙。最后想了很久才想出解决办法,成功解决了答案。

这辈子,我不想当温室里的花。有空的时候,我会帮妈妈做一些力所能及的家务。我想帮助妈妈缓解一些疲劳。当我在我家学习家务时,我遇到了许多困难。我洗碗的时候,几个碗破了;拖地的时候摔了好几次;洗衣服的时候,不能洗干净;而且,但是当我遇到困难和挫折的时候,我总是对自己说:“我能行!”也正是因为这句话,我从不向困难或挫折屈服。通过我如饥似渴的努力,我终于成功了。

“我能行!”我一直在鼓励自己。我相信我会为了这句话走出我成功的人生。

【第3篇】我能行(邱浩然)作文100字-小学一年级作文

有一天,我妈要整理我的书包,我说:“等我长大了再洗!”妈妈同意了。

我说什么就做什么。我先把铅笔放在文具里,然后把铅笔盒放在我书包的第一层,然后放在我的书包里。最后,我拉上书包的拉链,书包就整理好了。

我妈夸我,我心里甜如蜜。

【第4篇】好我能行作文600字-小学一年级作文

曾经听过这样一个故事:师傅划了一根细长的火柴,火苗欢快地跳着,我很激动。远处的风眼看着单薄的生命即将结束,觉得可惜,飞快的跑着,突然吹灭了燃烧的火柴。熄灭的火柴对风说:“风妈妈,你是怎么把我吹灭的?”风回答说:“孩子,我不忍心看到你的生命这么快结束!”听完火柴,她叹了口气,“唉,风妈妈,我短暂的生命最大的价值在于燃烧,而你却扼杀了我短暂生命中的闪光点。有时候,爱也是一种伤害。”

这个故事让我想起了我上幼儿园的时候发生的事情。

我的家庭很普通,父母很照顾我。我从小就被视为他们的掌上明珠。我一放学回家,爸爸就用毛巾擦脸,妈妈拿来拖鞋帮我换;吃橘子的时候,父亲剥了皮;吃苹果的时候,我妈妈已经把它们切成小块了.

如《诗经》所说:“父亲生我,母亲向我鞠躬,照顾我,恢复我,进出我的胃。”我觉得世界上所有的父母都是这样的!

但是,随着年龄的增长,当我意识到父母给我的爱是一种溺爱时,我不再想戴上“小皇帝”的金冠,开始有意识地告诉父母,我能处理好身边的事情:早上起来,父母总是把我的洗漱水倒掉。现在早起自己做事,想让父母知道我能行。

朋友,如果你和我一样被家人宠爱,我希望你在接受爱的同时不要被爱淹没。因为溺爱会毁了一个人的未来。古人云:“父母之爱子,影响深远。”所以,我想对父母说一句话:“如果你真的爱我们,就让我们锻炼自己吧!”同时要用行动证明“我能行”!

【第5篇】康智(我能行)作文150字-小学一年级作文

我能做到。

平桥快乐作文学校康智

星期天看到妈妈抱着我的臭袜子准备洗!我赶紧对妈妈说:“等我长大了,我可以洗袜子了。请让我洗!”妈妈说:“是的。”之后我妈把袜子给了我。

我先把袜子放进半盆水里。然后把肥皂放在袜子上,均匀地涂开。然后搓袜子。最后,把袜子放入水中,等袜子全部脱落后,再拿出来晾干。

我妈妈看到我洗了袜子,表扬了我。我心中充满喜悦。

【第6篇】我能行(尹淑平)作文150字-小学一年级作文

我能做到。

平桥快乐作文学校尹书平

早上,我看见妈妈在洗衣服。我赶紧跑到妈妈面前说:“妈妈,我去洗袜子和裤子。”妈妈答应了。

动手吧,我给我妈看看!我先去拿水,然后把衣服弄湿。然后搓,最后用水洗,衣服就变干净了。

妈妈说:“女儿,你真能干!”我笑得很开心。

【第7篇】一年级叙事作文200字 照顾妹妹我能行

今天早上妈妈出去买菜,爸爸出差不在家。姐姐醒来找不到妈妈了。她觉得很委屈,哭得很伤心。所以我决定努力让妹妹开心。首先我跟我姐说,我妈刚下去买菜买早饭,很快就回来。然后我和姐姐挑了她喜欢的衣服穿上,然后教她刷牙洗脸。洗完了,我妈还没回来。我选了一本绘本给妹妹讲故事。姐姐听了这个故事,终于放声大哭,笑了.

我妈回来看我把我姐照顾的很好,她很开心,笑的像朵花.看到妈妈开心,我也有一种成就感。照顾妹妹,我能行!

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我能行

“我能行!”这句话经常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。无论在学习上还是日常生活中,我总是对自己说:“我能行!”去年暑假,我去学游泳。当我学会一些基本功的时候,我想:我什么都懂,我可以在小池子里游来游去,什么时候可以像别人一样在海里游泳。于是,我跑去问教练,教练说:“按照你平时的表现,我觉得你应该没事。但你要靠你自己,我在海上插的那面旗,只要你到了那里,你就能做到!”听到这个消息,我既兴奋又害怕!我走进水里,试图想我在小池子里有什么。不一会儿,大海无情,一个浪头冲过来,我坐了下来。我心想:我能行!于是,我再次起身,向海面上的旗帜游去。我开始沉头了!“呸!”这都是什么?我好咸!我眼睛进水了,酸酸的。呜呜!我真的很想放弃。然而那句话却从我心里冒出来了:“我能行!”啊!眼睛酸痛,大海还是那么无情!我想放弃,但我是吴婷婷!什么也够不到我,除了我自己!“吴婷婷!你能行的!你能行!”我放松下来,向前走。旗子离我越来越近了!我成功了!

谢谢“我能行!”你让我知道,不管怎样,只要你努力,没有什么是你做不到的;傻瓜只要努力就能成为天才!

(小学六年级,)

我能行(转载)

在过去六年的小学生活中,我遇到了很多困难,大多数情况下我都能克服。每次遇到挑战,我都会对自己说:“我能行!”

记得初三的时候,数学老师给我们出了一道奥数题,全班同学都说难。仔细看完题,我就“晕”了。这些问题极其复杂多变。我不禁抱怨老师怎么会出这么难的问题。毫无疑问,我瞥见了我们班同样在努力思考的“数学天才”,我失去了信心。“怎么办?我等下还要去拉小提琴,就要迟到了。”越做不到,脑子里越想,越担心自己。这时,一个同学居然提了这个问题,冲向老师,表示自己的成功。看着他兴高采烈的样子,我心里更着急了。我擦了擦额头的汗,深吸了一口气,心想:“为什么别人能做的,我就不能做呢?”我能行!“然后,我开始一步一步的复习题目,稍微算了一下。最后我读了题的意思,发现了解题中的瑕疵,做出了这道难题。我轻轻松了一口气,重复着“我能行!我能行!" .

其实有时候,可能只是“我能行”,你就能到达成功的彼岸。

前年夏天,在妈妈的鼓励下,我学会了游泳。说实话,学游泳其实很难。我们在一个1.8米深的池子里学习,池子长11米,宽8.9米。成年人来回游泳是一件很费力的事,何况我刚学会划水。然而教练让我们来回游了10次。“天啊,下课后这样游泳没完没了。”我心里暗暗嘀咕,但看到其他同学一个个跳进水里,我只好一头扎进水里拼命游。

一次往返,两次往返,三次往返.五个来回,我一直往前游,耳朵呼吸越来越深。感觉自己的力气在这池水里一点点融化,真的游不动了。教练看了看我之前的努力,让我休息五分钟,然后让我继续。四个来回都游不下去,最后还是等妈妈来接我。

第二天,教练告诉我,昨天,同学们全部完成了10次往返训练,连最慢的小姐姐都坚持要游泳。只有我.听了教练的话,我觉得很惭愧。10次往返只错过一次往返。如果当时坚持的话,我还能完成吗?

“我能行!”多么简单的三个字,却在我遇到困难的时候,像一盏神灯一样指引我走向成功的方向。也许有时候我们需要的只是简单的——“我能行!”。

(六年级,900字)

我能行

我能做到。

“我能行”,这句话常常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。我总是对自己说:“我能行”,无论是在学习上还是在日常生活中。

记得二年级上半学期期末考试,老师发试卷。我看到这张试卷上满是问题。我紧张得双手发抖。我对这次考试失去了信心,然后耳边传来一个熟悉的声音:“加油!我能行!”突然心里充满了自信,考了97.5分。

夏季游泳测试的时候,听到教练公布测试标准:“男生4格,女生3格。开始!”看到我的标准线,傻眼了:4格?我能做到吗?轮到我的时候,我犹豫了,老师再三催促。突然,我听到一个声音,低沉而嘶哑:加油,我能行,试试看,不要因为害怕就不做了,最可怕!心里涌起一股热潮,我就一头扎进水里,努力往前走。结果我游了五格,超过了考核标准线。

“我能行!”我想把这句话作为我的座右铭,因为它能让我从失望中找到自信。

(小学三年级,)

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