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一年级贴鼻子作文图片

关注:71 发布时间:2021-05-20 07:38:07

【第1篇】六一儿童节:贴鼻子

今天是儿童节,王老师带我们去打鼻贴。

首先我们男生来,然后轮到我。我觉得我能贴对,因为我之前用红领巾蒙过眼睛,看的很清楚。没想到王老师那么紧,我什么也看不见。我先碰到讲台,然后是黑板。我觉得这应该是个戳鼻子的地方。我不确定地发布了它。撕开红领巾一看,啊,我把鼻子贴在嘴巴右边。

下次想玩鼻贴。

一年级贴鼻子作文图片

【第2篇】贴鼻子

富博在辽宁省抚顺市盖平小学,一年一次。今天活动老师带领我们玩了一个贴鼻子的游戏,很有意思。

老师先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑,学生问:“小丑的鼻子在哪里?”老师说:“让学生贴鼻子!”是张家辉先玩的游戏。他把鼻子贴在小丑的脸上。我们按照学号排的。只有鼻子是对的。当轮到张哲坚持下去时,铃响了。我多么希望我能再上一堂这样的课。我们在这门课上玩得很开心。

【第3篇】六一儿童节:贴鼻子

今天是儿童节,王老师带我们去打鼻贴。

首先我们男生来,然后轮到我。我觉得我能贴对,因为我之前用红领巾蒙过眼睛,看的很清楚。没想到王老师那么紧,我什么也看不见。我先碰到讲台,然后是黑板。我觉得这应该是个戳鼻子的地方。我不确定地发布了它。撕开红领巾一看,啊,我把鼻子贴在嘴巴右边。

下次想玩鼻贴。

【第4篇】小学一年级作文:贴鼻子

富博在辽宁省抚顺市盖平小学,一年一次。今天活动老师带领我们玩了一个贴鼻子的游戏,很有意思。

老师先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑,学生问:“小丑的鼻子在哪里?”老师说:“让学生贴鼻子!”是张家辉先玩的游戏。他把鼻子贴在小丑的脸上。我们按照学号排的。只有鼻子是对的。当轮到张哲坚持下去时,铃响了。我多么希望我能再上一堂这样的课。我们在这门课上玩得很开心。

【第5篇】给小猪贴鼻子

“加油,加油!”我们教室里爆发出阵阵欢呼声。今天老师给我们玩了个游戏——,给猪贴鼻子。

下课铃响了,老师问我们:“谁愿意给猪插个鼻子?”听了老师的话,同学们自告奋勇,跃跃欲试,生怕老师不让他上去。老师命令一个女同学上去。老师先找了块布,让班长把一个同学的眼睛蒙上。然后另一个同学把她扶到讲台上,把猪鼻子递给她。游戏开始了,平台下的同学目不转睛地盯着她,只看到同学用手在黑板上慢慢摸索,然后把猪鼻子放在上面。全班哄堂大笑。有的笑着拍桌子。有些人笑得肚子痛。有些人笑得前仰后合。有的笑得眼泪都出来了。那个同学把布拿下来,自己笑了。原来她把猪鼻子贴在耳朵上了。然后有几个同学上来贴鼻子,我们班的同学笑得差点破肚皮。(这是比喻,不是真的破肚皮。)“同学们安静。我们分组比赛,分成两大组。”就在我们开心地笑的时候,老师对我们说。现在,我们更快乐了。老师从每组中选出10名学生参加比赛,每名学生以100分赢得该组,每组以100分平局。比赛一开始,所有的同学都放开嗓门大喊“加油!加油!”轮到我了。我的一个同学蒙住我的眼睛,另一个同学扶我慢慢走上讲台,递给我鼻子。我的心情就像一头乱撞的鹿。我慢慢伸出手,在黑板上摸索。我感觉到了那只想插鼻子的猪。我贴的。我解开布的时候,贴对了。学生们拍着手掌,一遍又一遍地说:“太神奇了!”我看了看同学(我就不说是谁了!),他把猪鼻子贴到离猪很远的地方,我忍不住捂嘴笑了。接下来,比赛还在如火如荼的进行。时间长了,铃声响了,同学们依依不舍的结束了比赛,我们两个组扯平了。

最后老师总结道:“凡事都有办法。想做好,一定要讲方法。刚才有个女同学贴的特别好,因为她懂得观察。她知道很多同学都贴了。地方会有一些损坏,确认位置后再贴是准确的。你应该向她学习!”

这个游戏不仅让我们开心,也让我们明白了一个道理。这真是一个有意义的游戏。

【第6篇】贴鼻子的作文

有鼻子的作文

“哈哈哈哈.”教室里一阵笑声,谁在笑?原来我们班在玩粘鼻子的游戏。

主持人陈玉南在黑板上画了一个大脸,大耳朵,圆眼睛,却少了一个鼻子,在等学生贴出来。

第一个上来的是吕玲凤,我们组的胖子。我看到陈玉南蒙住卢伟峰的眼睛让他转了几圈。这时,卢伟峰被转晕了,踉踉跄跄地走向黑板。然后,他用力一按,鼻子正好在他鼻子的位置上。成功了,我们很开心。下一个是周。他小心翼翼地走上讲台,随意张贴。没想到会贴在我的脸外面。全班哄堂大笑。第三个是张江峰。他走上讲台,把鼻子凑到嘴边。看到的时候故意喊:“贴对了,贴对了!”听到这个消息,张江峰很高兴。当他打开红领巾时,他的鼻子卡在嘴里,甚至笑了。全班笑得更厉害了。

然后有些学生把鼻子放在头上,有些放在耳朵上.真搞笑!

【第7篇】贴鼻子作文500字-小学一年级作文

看看文科和理科的第一堂课

伸出你的鼻子

今天在星宇学校玩了一个游戏,叫贴鼻子。

老师开始谈论游戏规则。我们聚精会神地听,老师把眼罩拿了出来。

游戏开始了。首先出场的是男团队员,他们微笑着走上台。然后是男团的指挥官,他非常自豪地走上舞台。对手女团在附近闹事,结果男团把鼻子贴在眉毛上。女团和男团一样。男团也闹了。结果他们在外面插鼻子,男生赢了。

呵呵,挺好玩的。我想再玩一次,但是下课了,不得不忍痛离开。我太开心了!

老师的评价:

文理,你的文章进步很大。看,你的文章里有这么多好词!

2012.3.11

优秀的作文

【第8篇】小学一年级作文:给小猪贴鼻子

“加油,加油!”我们教室里爆发出阵阵欢呼声。今天老师给我们玩了个游戏——,给猪贴鼻子。

下课铃响了,老师问我们:“谁愿意给猪插个鼻子?”听了老师的话,同学们自告奋勇,跃跃欲试,生怕老师不让他上去。老师命令一个女同学上去。老师先找了块布,让班长把一个同学的眼睛蒙上。然后另一个同学把她扶到讲台上,把猪鼻子递给她。游戏开始了,平台下的同学目不转睛地盯着她,只看到同学用手在黑板上慢慢摸索,然后把猪鼻子放在上面。全班哄堂大笑。有的笑着拍桌子。有些人笑得肚子痛。有些人笑得前仰后合。有的笑得眼泪都出来了。那个同学把布拿下来,自己笑了。原来她把猪鼻子贴在耳朵上了。然后有几个同学上来贴鼻子,我们班的同学笑得差点破肚皮。(这是比喻,不是真的破肚皮。)“同学们安静。我们分组比赛,分成两大组。”就在我们开心地笑的时候,老师对我们说。现在,我们更快乐了。老师从每组中选出10名学生参加比赛,每名学生以100分赢得该组,每组以100分平局。比赛一开始,所有的同学都放开嗓门大喊“加油!加油!”轮到我了。我的一个同学蒙住我的眼睛,另一个同学扶我慢慢走上讲台,递给我鼻子。我的心情就像一头乱撞的鹿。我慢慢伸出手,在黑板上摸索。我感觉到了那只想插鼻子的猪。我贴的。我解开布的时候,贴对了。学生们拍着手掌,一遍又一遍地说:“太神奇了!”我看了看同学(我就不说是谁了!),他把猪鼻子贴到离猪很远的地方,我忍不住捂嘴笑了。接下来,比赛还在如火如荼的进行。时间长了,铃声响了,同学们依依不舍的结束了比赛,我们两个组扯平了。

最后老师总结道:“凡事都有办法。想做好,一定要讲方法。刚才有个女同学贴的特别好,因为她懂得观察。她知道很多同学都贴了。地方会有一些损坏,确认位置后再贴是准确的。你应该向她学习!”

这个游戏不仅让我们开心,也让我们明白了一个道理。这真是一个有意义的游戏。

【第9篇】快快乐乐贴鼻子400字

周子萨,一年级

下午,我来到写作班。我一个人站在走廊里,四处张望。怎么,好像和以前不一样了?嗯,一定是六一儿童节。

上课了,钱老师在黑板上画了两只可爱的米老鼠。过了一会儿,朱老师说:“今天我们玩个游戏,然后写篇作文。”我一猜就猜到了。肯定是对着我鼻子!因为,学校的费老师给我们讲了这个游戏。

比赛很热闹。轮到马航东的时候,我脑子一转,产生了一个不好的想法。我大喊,“左,左……”哈哈,马航东真的贴左边了。他差点贴在那边的米老鼠上!

轮到我了。戴红领巾分不清东南西北。陆一博说:“前面,前面……”马航东得知我的馊主意后故意胡乱指着我,我被马航东骗了。

我戴上,摘下红领巾的时候,已经是千里之外了,这让我很生气,但是大家都在幸灾乐祸地笑。

我生气后,也和他们一起笑。

【第10篇】给小猪贴鼻子作文800字-小学一年级作文

“加油,加油!”我们教室里爆发出阵阵欢呼声。今天老师给我们玩了个游戏——,给猪贴鼻子。

下课铃响了,老师问我们:“谁愿意给猪插个鼻子?”听了老师的话,同学们自告奋勇,跃跃欲试,生怕老师不让他上去。老师命令一个女同学上去。老师先找了块布,让班长把一个同学的眼睛蒙上。然后另一个同学把她扶到讲台上,把猪鼻子递给她。游戏开始了,平台下的同学目不转睛地盯着她,只看到同学用手在黑板上慢慢摸索,然后把猪鼻子放在上面。全班哄堂大笑。有的笑着拍桌子。有些人笑得肚子痛。有些人笑得前仰后合。有的笑得眼泪都出来了。那个同学把布拿下来,自己笑了。原来她把猪鼻子贴在耳朵上了。然后有几个同学上来贴鼻子,我们班的同学笑得差点破肚皮。(这是比喻,不是真的破肚皮。)“同学们安静。我们分组比赛,分成两大组。”就在我们开心地笑的时候,老师对我们说。现在,我们更快乐了。老师从每组中选出10名学生参加比赛,每名学生以100分赢得该组,每组以100分平局。比赛一开始,所有的同学都放开嗓门大喊“加油!加油!”轮到我了。我的一个同学蒙住我的眼睛,另一个同学扶我慢慢走上讲台,递给我鼻子。我的心情就像一头乱撞的鹿。我慢慢伸出手,在黑板上摸索。我感觉到了那只想插鼻子的猪。我贴的。我解开布的时候,贴对了。学生们拍着手掌,一遍又一遍地说:“太神奇了!”我看了看同学(我就不说是谁了!),他把猪鼻子贴到离猪很远的地方,我忍不住捂嘴笑了。接下来,比赛还在如火如荼的进行。时间长了,铃声响了,同学们依依不舍的结束了比赛,我们两个组扯平了。

最后老师总结道:“凡事都有办法。想做好,一定要讲方法。刚才有个女同学贴的特别好,因为她懂得观察。她知道很多同学都贴了。地方会有一些损坏,确认位置后再贴是准确的。你应该向她学习!”

这个游戏不仅让我们开心,也让我们明白了一个道理。这真是一个有意义的游戏。

一年级:雪铃猫

【第11篇】好玩的贴鼻子——赵津平作文100字-小学一年级作文

有趣的鼻贴

周六在星语教育12楼学看图写段子的时候,和全班同学还有罗老师玩了一个戳鼻子的游戏。游戏规则是邀请两个听话的孩子来玩游戏。我和另一个男生玩,他是指挥官,我是鼻贴。贴了之后觉得贴的不对,但是看到对了,心里甜如蜜。

【第12篇】开心的贴鼻子——戴廷亦作文200字-小学一年级作文

高兴地伸出你的鼻子

周六上午,我们在星语读图13班和罗老师玩鼻贴。在我玩粘鼻子之前,我的心像蜂蜜水一样甜。

游戏规则如下:第一,每组邀请两个孩子上台,选择一个当鼻子,另一个当指挥。指挥官只能说来回,左右,上下,ok!轮到我们之前,我很紧张。我在我们组的时候是指挥官,而另一个男生是个有鼻子的人。我导演有点烂,但至少没别人贴的烂。那个鼻子太宽了,所以不太贴。我太紧张了,我玩得很开心!

【第13篇】贴鼻子作文200字-小学一年级作文

伸出你的鼻子

一年级的唐凯

周六下午2点,写作课开始。朱老师说:“我们来玩个好玩的游戏,就是蒙着眼睛转三圈,然后把纸鼻子贴到黑板上画的米老鼠鼻子上,摸着线就赢了。获胜者将获得两块牛肉糖,失败者将获得一块牛肉糖。”

学生们一个个上台,教室闹翻了。轮到我的时候,我被蒙住眼睛,转了三圈。我已经眼花了,根本分不清上、下、左、右。我的同学们在尖叫:“前面,后面,左左,对,对……”我知道有些学生故意给我随意的指点,所以我不会听他们的,继续前进。

撕开蒙住眼睛的红领巾,我赢了!我高兴得跳了起来,史密斯小姐给了我两块牛肉糖。

我们玩得很开心!

【第14篇】贴鼻子游戏

这个游戏是全班玩的。谁能糊对了就拿两块糖,糊不对了就拿一块糖。老师在黑板上画了一个小丑的头。它有眼睛。嘴巴。头发.只是没有鼻子。

我开始玩戳鼻子的游戏。学生排成一行。第一个上去的是小明。老师用红领巾盖住了小明的眼睛。他手里拿着一个纸鼻子走到黑板前。小明认为这应该是鼻子的位置。于是他把它放在黑板上,放在小丑的眼睛里。逗大家笑。我等不及了,终于轮到我了。我看到小丑的鼻子,老师蒙住了我的眼睛。眼前突然一片漆黑。我的心情不自禁地跳了起来,生怕出丑。停了一会儿,我开始摸索,向黑板走去。这时,直觉告诉我,这就是我鼻子的位置。我贴在这个上面,没想到会贴在这个上面。我高兴得跳啊跳。

这是我最喜欢的游戏——插鼻子。

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贴鼻子

今天遇到一个小丑朋友,我帮他整容!

我看见老师在白板上贴了一张小丑的照片。小丑的耳朵很大。大头和小身不成比例,眼睛很好看,但是没有鼻子。老师说让我们竖起小丑的鼻子。老师先把我们叫起来,我被蒙住眼睛,迷迷糊糊的转了三圈,然后开始粘鼻子。我毫不犹豫地把鼻子凑到嘴边,像一滴口水,逗得大家哈哈大笑。

然后王默然就上去贴了。他头晕了三次,然后把鼻子贴在耳朵和嘴上一会儿。然后他把鼻子放在眼睛上,像一颗大泪珠。最后老师让周洋贴。她慢慢贴了一次在黑板上,吸引了大家的欢声笑语。

接下来,老师给大家发了一张带小丑的纸。让我们画一个鼻子。我把纸翻回去,发现背面有些字。我开始津津有味地“咀嚼”,忘了听游戏规则。最后,同一个座位告诉我,我把鼻子涂在衣服上,变成了纽扣.

这游戏真好玩!

辽宁青年小学三年级:许

(三年级,400字)

贴鼻子

我一个人在家闲着。我觉得很无聊,就去找了几个孩子。经过讨论,我们决定玩个游戏,插一把鼻子。我开始画一只大白兔,只少了一个鼻子。另外,我又画了一个鼻子。

活动开始了,小丽第一个出现。我找到一块布,盖住了她的眼睛。然后她转了两圈,给了她一个鼻子,让她贴。

小丽一步一步慢慢向前走。在小白兔面前,她停了下来。她在兔子身边摸了摸,终于好像确定了。她用手捂住鼻子,打开布看。我们都笑了。原来她把鼻子伸到了兔子的嘴下面。哈哈,真好笑!

第二个玩家是萧蔷。他接受了小李的教训,来到画像这里摸摸,放在那里。“哦,太高了,往下走。”我急着想说点什么。当他听到我说的话时,他立即把纸鼻子向下移动了一点。“好!”大家齐声欢呼。

活动正在进行。我们每个人都玩过两次或更多次。大家都玩得很开心。

这次我们玩得很开心!

(四年级,300字)

给熊猫贴鼻子

今天,一个熊猫朋友来到教室,他看起来有点不高兴。原来熊猫失去了鼻子,想找我们帮忙。

王老师笑着说:“谁愿意帮熊猫找鼻子?”话音刚落,学生们赶紧举手。老师把沈南川叫上来,紧紧地捂住了眼睛。沈南川慢慢走到黑板前。学生们兴奋地大喊:“起来!”“趴下!”“贴!”,沈南川糊里糊涂地坚持了下来。啊,鼻子贴着眼睛,我们都哄堂大笑,沈南川不好意思地笑了。然后,王老师邀请朱星宇和冯志毅上台。由朱星宇指挥,冯志毅发布。冯志毅把鼻子凑到嘴边,朱星宇说:“上,贴!”。冯志义毫无差错地把鼻子往下一贴,下面响起了热烈的掌声。熊猫在对我们微笑,好像在感谢我们!

(三年级,300字)

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