【第1篇】小学一年级作文:我的灯笼
明天是正月十五。奶奶给我买了一个灯笼。它的名字叫“孙悟空”,和电视上的一样美。
“他”捧着一朵云彩,手里拿着一个金箍棒,两眼闪闪发光。太神奇了!灯笼的把手上有一个按钮。一按,灯就亮了,音乐在播放,唱着《西游记》的主题曲。
我的灯笼很有趣。
讲师:朱静
你写的灯笼是有形的,生动的,具体的,好的
【第2篇】小学一年级作文:关于做灯笼
一篇关于制作灯笼的作文
今天老师布置了一个作业:做灯笼。过年的时候,家里挂很多灯笼,都是红色的。太美了。
但是我还没做灯笼,这让我很困惑。我妈安慰我说:“世上无难事,只怕有心人。”
妈妈让我准备两张红纸,一个没用过的盒子,一条丝带和蜡烛。
我开始做了,心里很激动,很开心。妈妈说:“你先在盒子周围放一圈红纸,然后用丝带打个蝴蝶结,再用丝带打个结挂起来。最后,我把另一支蜡烛放在灯笼上。哦,我终于说完了!”我很高兴地说。
原来世界上没有什么难事,只怕你有心人。世上无难事,只怕有心人,只要不怕困难,就能成功。
【第3篇】我的灯笼作文100字-小学一年级作文
明天是农历正月十五。奶奶给我买了一个灯笼。它的名字叫“孙悟空”,和电视上的一样美。
“他”捧着一朵云彩,手里拿着一个金箍棒,两眼闪闪发光。太神奇了!灯笼的把手上有一个按钮。一按,灯就亮了,音乐在播放,唱着《西游记》的主题曲。
我的灯笼很有趣。讲师:朱静
你写的灯笼,有形,生动,具体,好!
【第4篇】小学一年级作文:我的灯笼
明天是正月十五。奶奶给我买了一个灯笼。它的名字叫“孙悟空”,和电视上的一样美。
“他”捧着一朵云彩,手里拿着一个金箍棒,两眼闪闪发光。太神奇了!灯笼的把手上有一个按钮。一按,灯就亮了,音乐在播放,唱着《西游记》的主题曲。
我的灯笼很有趣。
讲师:朱静
你写的灯笼是有形的,生动的,具体的,好的
【第5篇】读《盲人提灯笼》有感作文800字-小学一年级作文
最近看了一篇文章叫《盲人提灯笼》。这篇文章是关于一个盲人晚上走路时总是带着灯笼。有人问他为什么,他说他拿着灯笼不是为了照亮自己,而是为了照亮其他路人,让别人看到他而不打他,对别人和自己都有好处。
看完这篇文章,我不仅有千千万万的感触。是的,“给别人方便,给自己方便”,你帮助自己,也帮助别人。
我们都应该向盲人学习,为别人照亮道路,照亮自己!人往往需要帮助,自然界的一切事物也需要帮助,而帮助也是人经常做的事情。只有慷慨热情地帮助和关心别人,才能得到别人的帮助。
每天放学回家,我和妹妹都会吃一块蛋糕。有一次,我和姐姐在讨论学校发生的趣闻。我们不小心,妹妹的蛋糕掉在了地上。干净的蛋糕在地上滚了几圈后,明显变脏了,好像再也吃不下了。我姐冲过去,拿起蛋糕喊:“这是我最喜欢的蛋糕。还没咬。我该怎么办?”突然,姐姐把眼睛转向我的蛋糕,眼睛一动不动,咽了一口口水,眼睛看着我,好像在期待着什么,让我的心在颤抖。我皱着眉头想了一会儿。给她一些。她太穷了。另外,这是奶油蛋糕。我不能再吃了。不过,真的很好吃.算了,算了,给她点!想了想,我给了她一半:“给,给你!”她接过蛋糕,开始一遍又一遍地向我表示感谢:“谢谢你,姐姐,谢谢你。”说完,津津有味地吃起来。看到它我也很开心。爷爷回家后,姐姐把这件事告诉了爷爷。第二天,爷爷赏了我一顿好吃的点心!
还有一次,另一个班的同学忘了带一本道德书,很着急,但我就是拿了这本书借给了她。她在威胁下快乐得像翅膀一样。第二天,我只好向她借书,没有信息技术的书。当然,因为我昨天借给她的书,她也乐呵呵地借给我了。
在漫长的人生道路上,一个人走在黑暗的路上是多么危险。这时候你要点燃自己心中的灯塔,照亮自己,也照亮别人,时刻帮助和关心别人,别人也会帮助你,也就是帮助自己。俗话说“送一朵玫瑰,手会有余香”,大概就是这个意思吧!
【第6篇】灯笼义卖会作文300字-小学一年级作文
“啪——啪——啪”一年一度的元宵节在我们的掌声中又开始了。今年的主题是:一盏小灯笼,爱暖人心。
首先,每个班选出一个灯笼的“形象大使”,他们上台逐一介绍他们的灯笼:有些灯笼大,有些小,有些圆,有些方,有些可爱,有些漂亮。我们已经被灯笼弄得眼花缭乱,不知道该买哪个灯笼。“哇!那盏灯好美!”不知道谁喊的。我看到一只胖乎乎的“小金猪”在我面前,我们的目光立刻都盯在了灯笼上。随着一阵大喊:“我给50”,“我给120”,“我给250”.不管灯笼的价格有多高或多低,学生们都在努力给予爱。最后,这个灯笼的获胜者是坐在我旁边的一个同学。她出价400!随着灯笼变得更加美丽,场上的情绪也上升到高潮。当我问那位同学,花这么多钱买一盏灯笼值得吗,她说:“值得把钱捐给有需要的人!”
耶!只要每个人都付出一点爱,世界就会变得更美好。虽然慈善义卖结束了,但我们的爱在地球上继续。
漂亮的大灯笼
今天,爸爸买了一个大灯笼。花了18块钱。它的身体和胡须是红色的,上面和下面有一个黄色的圆圈。爸爸把它贴在墙上,打开开关,通电。“哇!好美!”我喜欢这个大灯笼。
(小学二年级,)
做灯笼
星期五晚上,我和高兴去玩了。我拿了两根蜡烛,想和他一起做灯笼。到了那里,我拿了两个用过的纸杯去做。
我们先把蜡烛点着,然后把蜡烛以一定的角度放在杯口让它落下,然后把蜡烛插入里面,插入后把火吹灭,然后用针在杯口周围扎两排孔。第一种是让柔光从孔里出来,第二种是让柔光从孔里出来,然后拿几根线在第一排孔里打个结,但是结不能比孔小,然后找个树枝在线上扎。然后灯笼就完成了。幸运的是,我和我高兴地跳起来,把灯笼带到看不见手指的小路上,用我们的小灯笼照亮了脚下的路
(三年级,200字)
中秋节母爱的灯笼
再过几天就是中秋节了,我和妈妈要出去逛街。走来走去,发现大街小巷都在卖灯笼。有各种灯笼:有奥运福娃;小动物的;有些会响起音乐;有的会发光。听说过元旦和元宵节才挂灯笼,我觉得很奇怪。中秋节为什么挂灯笼?我问我妈,她回答说:“中秋节的晚上,天空像水一样清澈,月亮像镜子一样明亮,很美。但是,人们对此并不满意,于是有了点灯助月的习俗。在湖广地区,有一种用瓦片在塔上点灯的习俗。在长江以南,有一种制造轻型船只的习俗。现代中秋节点灯的习俗更好。在场的周云金和何《闲情试说时节事》说:“广东的灯笼最多,家家户户在节前十天用竹条扎灯笼。制作水果、动物、鱼和昆虫形状,庆祝中秋节等。并在糊纸上涂上各种颜色。中秋夜灯用绳子绑在竹竿、高大的树木、瓦檐或梯田上,或用小灯建成字形或各种形状,挂在家中高处,俗称树中秋或竖中秋。有钱人家挂的灯能高几丈。一家人聚在灯下享乐,普通人竖起一根旗杆和两盏灯笼享乐。城市的灯光很美!“我明白了!所以,我也想让我妈给我买一个。谁知道,我妈笑着说:“小家伙,我已经买了,我知道你要买!“有一次听到,我愣了一下,傻乎乎地笑了。
当我回到家时,我看到了那个可爱的灯笼。我发现里面有妈妈爱的光芒。
(五年级,500字)
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