一年级口语交际作文

【第1篇】一次口语交际活动作文300字-小学一年级作文

今天上午，四班和一班举行了一个叫《未来的事物》的口语交流活动，同学们都滔滔不绝。

吴江涛首先捡起来说，“我想发明一只垃圾狗。它重20克，长5毫米。它专门吃垃圾。更特别的是，它一天能吃200公斤垃圾，却散发出肥料！”

“太神奇了！”

“真的很棒！”

就在大家都在夸垃圾狗的时候，张小明站起来说：“2055年，我要发明一种机械动物，叫空中鸟。它重15克，长5毫米，专门吸收各种有害气体，然后这些气体经过处理变成新鲜空气。这只鸟的寿命可以达到50岁。一年能吸50吨气，排30吨气！”“砰砰砰！”下面响起了一阵掌声。

李光国还说：“我想发明一种微型清洁鱼。它重10克，长3毫米。它专门在水里吃垃圾，然后经过特殊改造，把垃圾变成一个树种，排泄出去。这些树种三天之内就会长成大树。”

下课后，学生们还在讨论它。我觉得如果这些都实现了就好了！

【第2篇】一次口语交际活动作文500字-小学一年级作文

今天早上，41班的教室非常热闹。他们在干什么？我来告诉你。今天我们进行了一次口语交流活动，主题是《自已游览或了解到的自然景观、旅游景点》。他们在说什么？大家一起听听。

王兴海首先站起来说：“我去过峨眉山的乐山大佛。佛的一个脚趾有教室那么大！而且乐山大佛和乐山一样高。可以说山是佛，佛是山！”“别吹牛！”“不可能那么大！”学生们纷纷发言。“不信，我带了照片。”当王兴海展示他的照片时，每个人都惊呆了。老师示意让他坐下。

这时，李很不服气地站起来说，“我去过香山！我在秋天的路上。我以为它着火了！我仔细一看，原来全是红叶，真的是虚惊一场。”“有那么红吗？”“像火一样”，同学们发出了一连串的疑问。这时，老师给学生们看了一张照片，学生们安静了。原来老师也去过香山！

杜第一个不服气，跳起来说：“红卫兵堰更好玩！那是99%的森林，0。8%是河流，0。2%是河中心的小岛，空气极好，山上还有一些古代文物！而且这条河是红军修的！”

尚高也说：“崇龙山不是很好吗？有君子泉，有鱼塘，有碑林，都是名胜！”每个人都立刻鼓掌。

听完的话，丁的心再也无法平静下来。

小学其他年级同类作文

蜘蛛口语交际

蜘蛛；状似蜘蛛的物体；星形轮；十字叉；连接柄；十字头

暑假的时候，我看到了一张蜘蛛网。我想：“这个蜘蛛网的主人是谁？”好奇心驱使我走到这个网。我挑了【三次】挑网，一只蜘蛛从网边匆匆爬到网上——这只壳硬眼睛大的小蜘蛛，似乎对我这个“怪物”很友好，觉得有点害怕。它好奇地小心翼翼地向我打招呼。我们友好地“交流”，倾诉着一天的快乐。我们对视了很久。它总是稳稳地爬树，拉出一股黏液，把网织得团团乱转。它就像一个熟练的女孩刺绣，很快就被编辑成一幅美丽的刺绣画。显然累了，他躲起来看着，等着苍蝇蚊子来诱捕自己。

我看到了许多蜘蛛的活动..

如果你想观察一只蜘蛛，我想带你看它的眼睛很长时间。

（二年级，300字）

“口语交际”争夺赛

今天早上，牟老师对我们说：“同学们，第五单元已经完成了。我们今天下午在托管班进行‘口头交流’好吗？”“太好了！”我们都欢呼起来。因为这种“口头交流”是讨论生日请学生在家吃饭好不好。牟老师接着说：“现在我分组。第一、二大成分是不同意，第三、四大成分是同意。”话音刚落，广场上喜气洋洋，而对面却是愁容满面。因为我们很清楚，我们赢的机会很小。但是，我却无比高兴，因为我站在了反对派的一边。为了增强大家的信心，我说：“不要沮丧。既然我们被分到这一边，就要赢，让他们输。”大家听了我的话，都充满了信心，积极准备“战斗”。

回到家里，我拜访了两个“辩手”:父亲和母亲。他们给了我四个很好的理由。哈哈，现在我们在等游戏开始。

终于拿到代管班了。牟老师走上讲台说：“首先请大家为广场发声。”老师看了看广场，没人评论。牟老师突然说：“唐娜。”唐娜马上站起来说，“我想是的。因为那时候学生之间可以互相交流。”牟老师点点头，让唐娜坐下，然后让对方发言。我赶紧举手，牟老师命令我。我站起来学着辩手的语气说：“嗯，我觉得不是。因为这样既浪费时间又耽误学习，还会增加家长的经济负担。”牟老师让我坐下。

在接下来的比赛中，郑方仍然没有新的想法，所以他按照唐娜说的话说话。还送了别人。最终，郑方没有人再说话。老师宣布游戏结束。不用说，这一次，反对派赢了，但反对派被打败了。

（四年级，600字）

一次有趣的口语交际课

有趣的口语交际课

陈山宇

今天铃声一响，老师满脸笑容的走进来，开心的对我们说：“今天我们有一节口语交际课？买书，事后说说自己的经历。”

教室突然爆炸，老师接着说：“学生拿出课外书，做个小书店。”

听完之后，有的同学在书包里慢慢找书，有的同学以极快的速度从书包里掏出一本书放在讲台桌上。

藏书收齐后，老师把它们放在书的一角，然后说：“现在请刘信义当小主人，张通达当总经理。”刘信义走上讲台，接过演讲稿，自信地说：“今天，我们的向日葵书店在老师和同学的支持下开业了。现在，请张总经理讲话。欢迎鼓掌。”

张通达大步走上讲台，激动地说：“今天，在向日葵书店开业的婚礼当天，我们店将向全体观众提供八折优惠。请多多惠顾。另外，店家会挑选一个优秀的销售人员，一个优秀的读者，一个优秀的家长。请多多支持我们。”

老师说：“先在小组里表演，然后上台。好，开始。”

我们组有三个人演过一次。我做店员，洪剑做顾客。

洪剑进门，我说：“欢迎！”

洪健问：“有没有适合四年级的读物？”

“有，看这个《身边作文》，里面写的是作者听到的，看到的，摸到的，闻到的，增强了四年级小学生的知识，而且价格也很实惠，只要八块钱，怎么样？满意？”

“嗯，那就好。就买这个吧。”

演出结束后，老师让当店员，当女儿，当爸爸，演出开始了。

店员见有顾客来了，恭敬地说：“欢迎光临！”元秋问：“有小学四年级的读物吗？”苏文说，“当然！这个《小学生优秀作文》很好。有介绍者、观察者、风景和想象.它可以丰富知识，激活思维，增强想象力。只要十块钱，一点都不贵。”

“女儿”对“爸爸”喊：“爸爸，我要买这个！”。

“爸爸”笑着说：“好吧，我给你买，好不好！”

……

最终，滕胤获得“优秀推销员”称号，苏文获得“优秀小读者”称号，佟达成为“优秀家长”。

“丁铃铃！”下课后，我们不情愿地离开了教室。

（四年级，800字）