观察植物的作文一年级

【第1篇】观察植物作文700字-小学一年级作文

观察植物

一天晚上，我和父亲去田野观察植物。

我们第一次来到玉米地。爸爸撕下一片叶子给我看。然后他指着叶子上的叶脉对我说：“孩子，看它的叶脉。这个脉叫平行脉，它的根是须根系统，这是单子叶植物的特征”。爸爸边说边给我看光秃秃的玉米根。我不知道单子叶植物是什么。爸爸还告诉我单子叶植物的种子只有一片子叶，比如玉米、水稻、小麦等。花生、大豆、豌豆等植物有两片子叶，称为双子叶植物。我们边走边说，来到一片菜地。爸爸拉过一个小盘递给我，让我和刚才比较一下。爸爸说：“双子叶植物的脉叫网状脉。它的根是直根，有主根。这是双子叶植物的特点。爸爸然后告诉我，植物有五种：被子植物，裸子植物，蕨类植物。我们刚才看到的单子叶植物和双子叶植物属于被子植物。被子植物又叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子上覆有果皮，如花生，种子上覆有花生壳。如果植物种子的外部没有果皮，这种植物被称为裸子植物，如松树和柏树。

看完被子植物，爸爸带我去找蕨类植物。我们找了很久，终于在一个房子后面的角落里发现了一些不知名的植物。爸爸折下来递给我。爸爸说他也不知道它的名字，但他知道它是一种蕨类植物，没有种子，靠孢子繁殖。爸爸还说它有孢子的时候会给我看，让我知道什么是孢子。这时候，天渐渐黑了。爸爸说：“儿子，时间不早了。我们回家吧。”。我拿出一个蕨类植物标本，和父亲一起回家了。

回到家，我拿着标本问妈妈。我妈说是羊齿植物。我问我妈怎么知道的。我妈说她是生物系毕业的。如果她不知道这些，她就不必成为一名科学教师。当时父亲给我打电话。原来爸爸把一些黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察比较，我已经能够了解双子叶植物和单子叶植物。

我喜欢观察植物。

小学其他年级同类作文

观察植物

本周一，老师让我们写一篇关于植物或植物的作文。回到家，我问：“妈妈，豆子是植物吗？”母亲回答：“豆子不是植物，豆芽是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能得到豆芽？”妈妈回答说：“豆子长大了，是豆芽长出来的。”我高兴地说：“我要种豆子！”

我让我妈妈拿一些大豆和红豆放在一个杯子里。然后，我放了些水。最后，我把它放在煤球上。

第二天回家，看到豆子变了好多，脱皮了。当我看到里面的时候，我把水倒了出来。第三天，第四天，第五天，第六天，豆芽长得很长。最开始长根，最后长豆芽。

但愿豆芽快点变成绿叶。

二年级：叶莉

（三年级，350字）

观察植物日记

今天早上一起床就去看我家的凤仙花和吊兰，好像有些变化。

我发现红色凤仙花的叶子早就干枯了。我给它浇水后，没想到它的叶子变绿了。将要变黄的叶子吸收水分，茁壮成长。突然，我发现树枝和树叶上有一只虫子。我不知道它在干什么。是被那些绿色吸引来偷吃的吗？我赶紧打电话给我妈把它活捉了。凤仙花结了几朵花，结了几根骨头，回国前开的那些花，早就结出了“种袋”。那些种子成熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有一些花盛开，还有一些花凋零。那些还没开花的花正在含苞待放，显示出巨大的力量。紫色的凤仙花长得不那么茂盛，花叶稀疏，但他仍在努力进步。他刚刚谢过的花也结了种囊，有些新叶也是绿色的。相信经过我的劳动，它会开得更茂盛。

盆栽吊兰的叶子更绿更嫩，枯黄的叶子几乎没有了。它如此健康，以至于在烈日下显示出强大的生命力。是的，天热的时候你怕什么？别看它那么卑微。只要有吃苦耐劳的精神，就敢顶着酷暑。好浓的吊兰！小植物敢于对抗如此炎热的环境。我们的孩子怎么会被困难吓倒？你看这么小的蜘蛛植物不怕热，不怕困难，让我们学习它的精神，努力学习，勇敢攀登。

最近怎么样？我养的好！凤仙花美，吊兰也美。你也看看！今天，我收获了很多，也学到了很多。

（三年级，500字）

观察植物

今天我们团队观察了很多植物，仔细观察！

我观察到的第一株植物就像一个大葱，一半是红色的，下半部分是绿色的。我很惊讶，两片相连的叶子中间有一个黄色的东西，上面有一个黑点。这是什么？我觉得可能是别的叶子长的地方！

第二种植物是绿色仙人掌。它在仙人掌上长了一个小仙人掌。这种仙人掌不常见。一碰就缩，然后慢慢恢复原状。它真的像个懦夫。

第三种植物是一种草。草长得像树一样。叶子边缘白色带刺，叶子中心绿色。这草很疼我。窗外秋风微吹，草随风摇摆，像是在向我招手。

今天我很开心，因为我知道了很多植物的秘密。

（三年级，300字）