一年级作文画龙

【第1篇】画龙作文400字-小学一年级作文

传说从前有个好龙帝。

他派人去打听一个好画家，然后让他在宫前画三条龙，他得到了奖励。

画家画了三条龙，点燃了眼睛。第一个看到龙的人是一个孩子。他左看右看，看看有什么好玩的，于是擦了擦三龙的眼睛。过了一会儿，画家和皇帝只想出去看看龙，但在出去之前，他们听到了人们的讨论。有人说：“这条龙为什么没有眼睛？”画家解释道：“我明明画了眼睛！”皇帝说：“再画一遍就行了。”画师道：“陛下，你什么也不能做，你什么也不能做！”皇帝听了，说：“为什么？”画家解释说：“如果这三条龙再用眼睛指一指，它们就会飞走。”皇帝已经很生气了。他听到这里，重重地吸了一口气，命令道：“你在说这些话，如果你画不好，我就要你的头！”画家不得不画画。

画家刚刚点开了三条龙的眼睛，突然墙上的画消失了，乌云笼罩了整个世界。然后他只看到三条龙，路过，然后恢复了平静。

从此，皇帝再也不敢叫人画龙，画家领赏后高高兴兴地回家了。

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鸭鸭历险记——画龙点睛

为了纪念这条龙，当地人把龙死的那一天命名为“吉龙节”。每年的这一天，人们都会来到石像前祭拜这条龙，真诚地感谢龙给人们带来了幸福的生活。

鸭子和鸭子被青龙的故事感动了。这条绿龙太善良了，他为人民牺牲了自己的生命。他死后也为人民做了贡献，为他们预言了灾难的来临。鸭子鸭子很喜欢这条龙，就想着能不能把它复活，想了又想，琪琪突然说。

“你听过画龙点睛的故事吗？这条龙没有眼睛。如果你给他一双明亮的眼睛，也许你会复活。”

听了琪琪的话，大家觉得有道理，就准备试一试。这条龙在人们心中留下了美好的印象，但是谁能给他这样一双有神的眼睛呢？如果普通人给他画一双眼睛，不一定有效，那么如何给他加上一双神奇的眼睛呢？人在思考，在思考。突然，我听到一个老人说：

“我听老一辈说，东海龙宫里有两颗神奇的夜明珠。如果你把它们当成龙的眼睛，龙可能会复活。”

大家都觉得有道理。有人自告奋勇去东海龙宫找龙王借夜明珠。很多天过去了，去的人没有消息，大家开始担心。有人怀疑自己被水下怪物吃掉了，再也没人敢下海了。

这时，鸭子们站起来，去东海龙宫寻找夜明珠。人们说：“别再去那里了，太危险了。那些人还没回来。”但是鸭子们坚持要找夜明珠，他们说要把那些人带回来。人打不过鸭子，只好同意。

鸭子潜入海底，踏上寻找夜之珠的旅程。刚出海，突然，一只大乌龟出现了。那只乌龟想吃鸭子和鸭子。这是一只凶猛的乌龟。连鳄鱼的尸体都敢吃。鸭子和鸭子想：乌龟不喜欢吃水母，就告诉它们哪里有水母。于是鸭子和鸭子告诉乌龟哪里有水母，乌龟就放了它们。

历经千辛万苦，他们终于来到了东海龙宫。没想到，龙王得了怪病，没能见到鸭子。鸭子和鸭子说：“我们来认识一下龙族网吧。也许我们可以治好他。”

龙宫的蟹将军带他们去看龙王。他们看到龙王的时候，看到龙王脸色苍白，懒懒地躺在龙榻上，皮肤上有很多血斑。他们让龙王张嘴，发现龙王牙齿松动，牙龈出血。这是什么怪病？这时候，琪琪说。

“我明白了，这不是坏血病的症状吗？”

龙宫里的人听到琪琪说龙王病的名字都很开心。他们一个个问“我们该怎么对待龙王？”

琪琪说：“这种病是因为缺乏维生素造成的。患有这种疾病的人应该多吃水果和蔬菜。我们刚刚带了一些中国制造的茶，含有大量的维生素。龙王喝久了，病就好了。”

龙王听了琪琪的话，照琪琪说的做了，病情慢慢缓解。

龙王说：“你救了我的命。你想要什么？”

鸭子和鸭子说：“我们只要两颗夜明珠就能拯救善良的青龙。”琪琪给龙王讲了青龙的故事。

龙王很感动，答应了他们的要求。

临行前，龙王设宴为他们送行。宴会上，琪琪问：“你以前可以看到一些人，他们也在寻找夜明珠。”

龙王道：“是啊，有人来偷夜明珠，被我关起来了。”

琪琪说：“你能放过那些人吗？”

龙王道：“怎么，那些人来偷夜明珠，你却要我放了他们。这怎么行？”

琪琪说：“他们也是来救青龙的。求求你，能不能放过他们？”

龙王说：“随它去吧，但你得告诉他们，他们不能再偷了。”

琪琪说：“我知道。”

所以他们带着喜悦把那些人带回了小岛。

当他们回到岛上时，当他们看到鸭子回来时，他们流下喜悦的眼泪，拥抱并祝福他们。

最后鸭子和人把两只明亮的“眼睛”放在青龙的眼睛里。此刻，风雷大作，乌云滚滚。鸭子和人们用沉闷的吼声看着石像。石像化为青龙，青龙鸣笛飞上天空。他在天空中盘旋，和人们打招呼。人们非常高兴。

（四年级，1500字）

画龙点睛

“喂，海宝？下周是我60岁生日，你来吗？”“好的，一定。”这一天，海宝坐飞机来到北京。到了那里，打电话给他叔叔说：“叔叔，我来了。你在哪个酒店？”"我在金色帝王酒店."“我明白了。”当我到达那里时，许多人来了。海宝的叔叔是一位伟大的画家。人们让他画一幅画，然后他画了一条龙和一只老虎。祝大家都活着，虎有眼，龙无眼。大家都很惊讶。大叔解释道：“龙画眼睛，龙就飞走了。”大家都不信，舅舅只好让海宝画这些眼睛，海宝心里的十五桶打水——。他一画出一只眼睛，龙就飞走了，围观的人都惊呆了。看这条龙很牛逼。

过了几天，龙带着伤痕来到海宝，委屈地说：“你给我画的眼睛好小，让我高度近视，让我成了独眼巨人。你怎么能让我站在龙里面？”海宝让龙先回到画中，然后画出龙的眼睛，又帮他画了新的眼睛，看起来气势逼人，栩栩如生。于是，“画龙点睛”一词应运而生。

（五年级，400字）

画龙点睛

将画中的龙放入眼睛的瞳孔中，让它栩栩如生――为艺术作品增添生气

作者：黄天骄

今天老师给我们讲了画龙点睛的成语故事。老师讲完后说：“我想边讲故事边在黑板上画条龙，但是练了很多次都画不出来。”毛老师显得很尴尬。“于是，我在电脑上搜了两条龙。”说着，拿起手里的一瓶胶水，把胶水涂在纸的背面，放在黑板上。哇，那两条龙在雾中行驶，很有气势。

老师说找一个白雪公主和一个白马王子上来，把眼睛放在龙身上。几个男生互相指了指，似乎不想上去。老师说：“你不主动，我来选！”学生们一个个显得很紧张，生怕作弄自己。“毛魏超和王伯熙，你们两个上来！”当他们上来的时候，他们正准备画画。“不行不行，你得捂眼睛！”毛老师笑着说。闭着眼睛，“啦啦队员可以给他们指路！”

开始画画，有的同学说向左，有的说向右，很激烈。没想到这位同学真的为大家争光。他们都画得很好，我们每个人都有一张贴纸。

今天真开心。

导师：毛老师

（五年级，400字）