【第1篇】学生优劣论(教师手记之395)作文2100字-小学一年级作文
对于老师来说,有一种家长的话往往很难接受,那就是孩子以前的学习成绩很好,怎么好,现在怎么变得这么差,不仅成绩更差,行为习惯也更差。他们的文字对孩子过去的成就赞不绝口,充满无限憧憬,对现在的成就深感不满。每一个班主任都听过这样一个家长的语言,有的已经习惯了。他们已经断了话:“这种家长总是这么说,看哪个班主任是这样的。别看他(她)现在在这里说这些,但是在他(她)所谓的曾经的好老师里,他也是这么说的,说比他以前的时候好,直到他以后到了另一个学校。这就是这样的父母的惯性!”我们经常有同样的感觉。
作为老师,也许这种家长的话也是他们最不愿意听到的,因为言外之意就是现任老师不好,就是指着老师说你不好,对比以前的优秀,说自己的孩子越来越差,反映了现任老师的无能和无用。有的老师很生气,给了一些建议:“遇到这样的家长,我们说,‘都是我教的不好,责任在我。你的孩子很聪明,各方面都很优秀,但是他被我教坏了。“这是为了出气,但不一定能让家长满意,甚至可能会让家里和学校产生矛盾。
但是,这样的父母是会存在的,他们甚至不知道自己在说什么。可能他(她)只是想表达一个观点或者宣称自己心目中的孩子很优秀,但实际上往往弄巧成拙,让老师留下更差的印象。大部分老师对他们的敬业和不知疲倦的教学的评价是不能接受的,他们会对父母的不理解表示愤怒。有的老师会觉得自己的好被当成了恶意,而自己的辛苦教育带来了父母的抱怨,还不如随随便便的对待他。把孩子以前的优秀和现在的优秀相比较,是远远不一样的。如果这个孩子以前真的是一个优秀的学生,仍然可以让老师唤醒他的教和教育,但是如果这个孩子是一个学习能力低下,成绩平平的学生,那就更让老师哭笑不得了。更气人的是他(她)能当着老师的面说:“人家问我现在孩子学习成绩怎么样?我说现在严重多了。我的孩子从来没有做过作业。今天听说你发短信说他作业没做完,我们都不敢相信。”后来老师只好说:“他今天作业没写完。他就是忘了带一张纸给家长填,其他同学都交了。还有就是因为全班只有他没交报名表,他一直没有打开学校和家长的沟通平台,所以有些信息无法反馈给你。”这位家长并不在乎这些,只要孩子把功课都做了,让她保留一部分原有的感情。但是,这也给了老师一个启示:以后,在这位家长面前,我们不能说她的孩子没做作业,这样大家都可以开心,也许以前的老师也是这样。
遇到这样的父母该怎么办?这是摆在每个班主任面前的问题。作为班主任不能正面否定这样家长的不正确言论,更不能让他们随意发展。否则不利于学生的成长和自身形象。如果老师明确告诉她“你孩子原来成绩差,你觉得不错,那是你的自我感觉。他以前的班主任和老师都说他学习很一般甚至很差,进这个班的时候成绩是班里最差的……”,家长会有什么反应?你以为老师都是信口开河的?会被吓得当场晕倒?如果老师再告诉她“你孩子的成绩提高了很多,思维敏捷,思维开阔,基础知识扎实,课外知识丰富,在学习中学会了思考,有主动进取的精神……”,她会不会认为这是老师编的故事?其实先入为主的观念已经在这位家长的脑海里扎下了根,很难改变。作为老师,往往无从下手。
另一方面,如果一个孩子的成绩确实下降了,那么父母应该寻找原因和造成的原因,而不是盲目地拿分数和成绩来衡量一个孩子是否在进步。现在班里大部分同学都在进步,全班学习成绩都不错,和其他班比起来,非常明显。期末考试和学科竞赛成绩都是当年第一,只有儿子在退步,很莫名其妙。这势必与老师和教学无关。
其实一个学生的成绩是由很多因素决定的,因为孩子是一个有思想的个体,随着年龄的增长,发生了各种各样的变化,有的会逐渐明白事情,端正学习态度,成绩不断进步;有的会偷懒,变得不思进取,等于差生,不断退步;他们中的一些人由于学科知识结构的变化而不能适应新的学习内容;因为知识储备不足,有的人到了高水平就失去了竞争优势,默默无闻也能取得好成绩的日子一去不复返了;虽然有些人以前很贪玩,但是因为读书多,脑子转得快,成绩一下子就跳了起来;另一些,由于学习习惯不好,学习目标不明确,学习态度不正确,以及一些学习问题的积累,后来似乎很难回头.所有这些,举几个例子,表明学生学习的原因相当复杂。
如果把这种学习的优劣一概而论,认为孩子各方面的综合体现在成绩上,孩子的优劣取决于考试成绩,那肯定又错了。人有各种各样的品质,对于一个人来说,还有比学习成绩更重要的东西。如果只以成就论英雄,必然导致儿童身心健康发展的不完善或不正确。
学生的优点和缺点是相对的。也许一个差班的尖子生连快班的中学生都算不上,所以比较就来源于此。取决于一个人的全面发展和垂直发展,找到适合自己发展的道路,才能真正达到卓越的目标。
(2006年10月25日)
【第2篇】我成为了中学生作文700字-小学一年级作文
今年,我上了中学。现在我是一名初中生。真的很开心!这一周,初中学习开始逐渐转入正轨。通过这一周的学习,对比小学的闲暇和中学的忙碌,我终于明白了中学的特色:科目增多;知识更难理解;科目作业也增加了.
这一周的中学生活让我觉得很难熬。我认为没有足够的时间做这么多作业。在家预习复习课文应该怎么做?还好《思想品德》第二课后政治老师帮了我,没有!准确的说,应该能帮助全班同学解决这个难题。政治老师说:“作为刚步入中学的初中生,你在学习上要注意三个方面;1.学会自主学习;2.提高学习效率;3.科学安排时间。这些话真的帮了我们很多。
学习后,我也交了一些好朋友。给我印象最深的是李和。其中两个,一个是学习最好的;一位无事可做的年轻女士。因为李学习好,我会和他交朋友;然而,和李善玉交朋友是因为林勇对别人热情友好。我相信和他们交朋友不会错!
在我们班的十二位老师中,我最喜欢语文老师。因为语文老师每天上课都很和蔼可亲,平易近人。脸上亲切友好的笑容让人觉得没有师生恋,我们是亲密的朋友。当然,我不是说我讨厌任何老师。我多么希望其他老师能多笑笑。笑可以延年益寿。所以为什么不呢!
我认为学习对我们每个人来说都是痛苦和快乐的混合物。在克服困难,努力工作的过程中,难免会遇到一些惨不忍睹的事情。也正是在这个过程中,我们不断结交新朋友,不断发现自己的潜力,获得一种不断超越自己的快乐。一句话:让我们扬起风帆,勇往直前,用自己的双手开创属于自己的事业,开拓属于自己的新世界……
【第3篇】小学生活作文600字-小学一年级作文
回头一看,我走过的路上留下了一排深浅不一的脚印。从陌生人到朋友,经历了很多波折。
一次又一次,竞争是友谊的产物。一次又一次,每一次哭泣,每一次努力,友谊都由此而生。
还记得那个拔河比赛吗?朋友?
那一次我们班是“鹰队”,四班是“老虎队”。
“老虎”的成员像老虎一样下山,我们没有示弱。比赛开始了,双方球员高昂着头,战斗激烈。我们紧紧抓住绳子,伴随着整齐的喊叫。突然觉得全身都不是自己的了,手因为抓得太多而痛得麻木,但是身体的节奏却无法启动。身材娇小如日本糖瓷娃娃的琳琳几乎被淘汰出局。我意识到了对手的强大和自己的渺小。我们总是处于劣势,所以我们会输。我的身体在一点一点的向前移动,双手几乎无力,对手一路.就在我挣扎着要晕倒的时候,“——”的声音完全把我的思绪转化成了一个结局。
同学们都装作和我一样冷漠,但是一阵辛酸却蔓延到了——,一股强烈的失败味道。
回到教室,老师没上课,只是说:“我们输了吗?”“四班赢了。”我们低声回答。"你想看看现在的四班和我们一样吗?"“不想。”“没错。游戏中总会有赢家或输家。不管结果如何,总有人难过。既然不想让对手伤心,你已经很棒了,不要介意。”
一节课在老师的讲解下结束了,痛苦减轻了。这真的是一堂有特殊意义的“新课”。
回忆过去的纷扰,发现自己已经不是过去的年轻人了,可以任性地做出选择。我们将要面对的是残酷的社会竞争。
【第4篇】读《当代小学生》有感作文400字-小学一年级作文
关于阅读《当代小学生》的思考
作者姓名:赵润子学校:五莲县实验小学一年级九班
孩子,你喜欢看《当代小学生》吗?告诉你,我最喜欢的书是《当代小学生》!
我对《当代小学生》的执念无法用语言表达。有一天,妈妈不在家,我想再看一遍《当代小学生》。但是,作业没写完怎么办?我想:作业很少,就看一会《当代小学生》吧!我不能在妈妈回来之前完成作业吗?然后,我眼巴巴的拿起《当代小学生》看了起来。精彩的内容吸引了我。不知不觉,三个小时过去了.我看了看手表。哇!时间过得真快!已经三个小时了!哎呀!妈妈快回来了,我还没写作业呢!如果妈妈发现了,就结束了。不,我必须快点做作业。明天再看《当代小学生》。于是,我无奈地放下了。
孩子,我是不是很喜欢看《当人小学生》?它给了我无限的智慧,增长了我的知识。
【第5篇】快乐的小学生活作文450字-小学一年级作文
小学生活中有很多开心的事,印象最深的是:初三参加奥数竞赛的时候。
三年级的时候,我的数学老师是绿蛾教的。她选了我、韦斯、郭云等人参加奥数辅导。那段时间很难熬。经过一天的课程,老师可以补到五点半再回去。
最后,我被选中参加比赛。那几周更辛苦,补救时间更长。这是极其艰难的,但是当我们努力的时候,我们觉得老师比我们努力,想想就觉得没那么幸运了。
比赛期间大家都很自信,这让我和全运会多了一点担心。“真的很难。”我想发试卷。但是我觉得:我平时那么努力,这个应用问题再难,我也把它当成一个普通的应用问题。“铃铃——”刺耳的铃声响起,文件被递了进来。
周一升旗的时候,我听到校长笑着说:“顾沛帆,第一名。”听完之后我使劲挤脸,怕是做梦。我知道当我感到痛苦时,那是真实的。我赶紧上去领奖,校长说:“虽然你得了第一,但你只得了50多分,你要更加努力。”我听着说:“好吧。”
虽然我只考了50多分,但我还是很开心,因为这毕竟是镇上第一名。
一年级:隔壁阿姨
【第6篇】忆小学生活的趣事(转载)作文400字-小学一年级作文
500年后地球会是什么样子?没有先进到什么都是不锈钢,或者婴儿可以睡在太空包里。
因为每年有3000多种动物灭绝,甚至猪也非常罕见,科学家们从植物蛋白中提取营养物质,制成可食用的胶体食品。虽然营养可以维持,但口感跟不上。几千万的调料都有副作用。
科学家想再次使用克隆技术,但经过反复试验,数量根本不够,价格昂贵,引发战争,只好忍痛下马。
生物资源枯竭带来的副作用已经伤害了人类和地球。鸟类的灭绝和昆虫的快速繁殖破坏了食物链。此外,由于地球人口的不断增加,氧气的缺乏,人类生活缺乏良好的环境,原本呈弱碱性的人的血液变成了强酸性,引发了很多疾病。人类汽车的废气严重破坏了臭氧层,使天空变暗。
随着生物的灭绝,食人现象逐渐出现,人的精神极度失落,开始丧失生存能力,成为低等动物。人类正在走向黑暗和灭绝。
我们美丽的地球只是埋在我们手中吗?我们应该团结起来,保护生态环境,以免发生悲剧。
【第7篇】做个学生不容易——张延宇作文400字-小学一年级作文
作文库推荐的数学书
当学生不容易
张彦宇
当学生的时候,大人总觉得这是一种很幸福的生活体验。不知道我们有无数的困难。
在学校的每一天,你都要乖乖地坐在座位上,否则,你会被扣分;否则会被老师视为不守纪律。唉,难啊!我个人的体验就更难了!我必须管理好课堂纪律,完成老师布置的作业。不用那么着急,先完成老师的作业!我不仅要冒被老师斥责的风险,还要冒被同学唾弃的风险,尤其是我的死对头赵志伟。看,他又来捣乱了!先管好课堂纪律吧。老师的作业照顾不了,等老师的眼睛!
在学校受点苦好不好!回到家要面对堆积如山的作业,于是慢慢赶,晚上九点半就做完了作业。妈妈会给你时间限制。写不完就玩,训练,撕作业,扔东西。记得那次,我妈弄坏了一台电脑。你知道我有多心疼吗?
当学生不容易!
教官崔美茹
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【第8篇】假如我是麻城的小学生作文500字-小学一年级作文
偶然看到一个惊人的消息:湖北麻城三
一千多名学生自带桌椅上学。这个消息在我心中留下了深刻的印象,让我明白了人生的哲理。
看着嫩嫩的肩膀,从小就要背沉重的桌椅;看着一双脚在凹凸不平的山路上留下脚印。想到这一幕,我不禁泪流满面。
如果我是麻城的小学生,只能用笨重的茶几当桌子。年复一年,日复一日,我们爬上陡峭的山坡,踏上崎岖的山路。而且总是背着很重的桌椅,我会小心翼翼的走路,生怕自己疏忽而摔跤。
如果我是麻城的小学生,那天雨下得很大,我会用我的一点力气和伤痕累累的肩膀扛着沉重的书桌,迈着艰难的步伐前行。即使摔跤,我也会把它当成一种套路,擦干眼泪,对自己说“没关系”。
如果我是麻城的小学生,我会有一颗求知的心。因为只有丰富的知识才能使祖国富强,即使在偏远的地方,我也不会因为自卑而自卑。相反,我会因为这样艰难的学校环境而激起求知欲。我渴望学习,我决心为中国的崛起而学习
如果我真的是麻城的小学生,遇到困难我会变得更坚强,对着天空大喊:没关系!
麻城的小学生真的很难。现在和我形成了鲜明的对比,无论以后遇到什么困难,我都会勇敢的前进。
(导师胡庆华)
【第9篇】我是小学生了作文450字-小学一年级作文
8月27日星期四可以
我今天早上七点钟准时起床。我对妈妈很听话,刷牙洗脸吃饭,很兴奋。因为今天爸爸要带我去小学报到。
7点35分,我背上漂亮的书包,和爸爸一起下楼。小学在我家附近,爸爸不用开车。上学路上有点肚子疼!可能是紧张!从今天开始我就是小学生了!当我和爸爸一起走进实验小学的时候,操场上已经有很多家长和孩子在排队了。我环顾四周。教室比幼儿园多,楼比幼儿园高。操场的另一边有一张乒乓球桌。比我们幼儿园的孩子多得多。还发现儿童队居然在我们幼儿园看到几个小同学,心里好开心!点名开始!我被分配到一年级三班。不一会儿,班主任就要带我们的孩子去教室了。父亲和我告别了,所以我不知道父亲被带到了哪里。我有点担心我父亲。
教室和幼儿园也不一样。一个人坐在小桌子前,不能互相聊天。老师把书分发给每个人,
然后告诉大家,从今天开始,你就是正式的小学生了!
北京市石景山实验小学一年级孙一丹:
【第10篇】小学生活第一天作文450字-小学一年级作文
今天我们将被提升到一年级。
一大早,我匆匆忙忙来到学校。为什么?
因为我们不知道自己在哪个班。就连卢的同学也很平静,他着急地挠着头说,我们在哪个班?校园里的家长和同学几乎挤满了人。后来看到一个老师贴出通知,跑去看我在《四》班。我匆忙去了一班和四班。当班主任发现我的名字后,让我找个座位坐下。父母走后,老师们自我介绍。班主任姓张,教我们语文,数学老师姓贾。而且张老师还在黑板上写下了她的电话号码。
然后张老师问最有威望的同学。大家都指着我和顾,于是我们被任命为班长。张老师也说过,班长要想控制别人,首先要控制好自己。
然后老师选择喊着站起来,老师先选的学生要么不敢喊,要么喊出来吱吱叫。后来老师拍了拍我的头,让我试一试。我声音大,胆子大,老师决定让我喊。
虽然当了班长,但还是很难过,因为很多好朋友都被分到别的班了。
山西省原平市青年街小学一年级:吴浩基
【第11篇】高二英语作文:学生应该网上交友吗作文200字-小学一年级作文
学生应该在网上交朋友吗?
有些人说是的。互联网有助于结交许多朋友。在网上聊天,学生可以更自由地表达他们的感受和意见,甚至在外语学习方面得到帮助。
然而,其他人认为学生不应该。他们说在网上交朋友是浪费时间,应该更有意义地花在学习上。此外,一些学生在网上被欺骗。
我认为学生应该把他们的学习、健康和安全放在其他事情之前。至于友谊,我们可以很容易地在我们的同学和周围的其他人身上找到。
【第12篇】如果,我能再做一回小学生作文700字-小学一年级作文
六年的校园生活让人记住了新的东西。回首六年的草和树,让人心旷神怡。回顾六年的学习生活,让人觉得詹妮弗。回顾六年的风风雨雨,人都是充满激情的。
如果我能再当六年小学生,转眼就过去了,就像针尖上的一滴水掉进了海里,我的日子滴进了时间的流里。没有声音也没有影子,我忍不住摸摸自己的头和眼泪。
尽管去,尽管来,在中间来,什么样的匆忙?回想起低年级,老师教我们读书,读书,读书的声音回荡在校园里。多么美好的时光!如果我能回到低年级,回到充满童心的时光,下课,和同学一起玩,追麻烦,上课,语文老师会把字写得整整齐齐,教我们热爱祖国,好好学习;数学老师把乘法口诀写在黑板上,教我们热爱科学,努力学习。到了中学阶段,学生的思想成熟了,成为活泼机敏的学生。教室成了学生说话的世界。每个人都有自己独特的见解。学生发表意见,吸收知识。语音、笑声和粉笔声构成了和谐的交响乐。在操场上,学生们正在做激烈的运动。一个个汗流浃背。但还是满面笑容。
高三的时候,同学们失去了以前的活泼调皮。上课的时候,就成了学生说话吵架,大家议论纷纷的世界。下课后,我们一起欢笑,一起争吵,一起追逐,一起谱写快乐的交响曲。我正在紧张快乐地学习。一年四季就像四幅画,每幅画都有不同的含义。每个人都有低年级到中年级,从中年级到高年级直到毕业。我们一起经历了六个春秋。从天真到成熟,如果我能成为一个小学生,我一定要努力,和同学一起学习,一起玩耍。快乐的度过小学六年。
现在,六年过去了,我即将毕业。我想怀恋着母校说:“母校,你养育了我六年,我爱你,我的母校”。
【第13篇】好学生的悲哀作文200字-小学一年级作文
其实我的成绩在班里还可以,只是有时候你有些顾虑,因为有些同学考不好,成绩会下降。当你看到自己落后的时候,有时候你会有一个想法:反正都下来了,再努力也没用,就顺其自然吧。
另一方面,还有家长的问题,考的不好。他们总是打人,给孩子施加压力。有了这个心理问题,他们害怕考试不及格,这是好学生的悲哀之一。进入入学考试,难免会紧张,但有些平时表现不好的同学却觉得无所谓,一点都不害怕,往往考得更好。你再想想,你就看不懂了!但不是所有人都这样,有的考的不好。
你知道吗?有些好学生还是有自己的悲哀!
【第14篇】一年级小学生曰记作文100字-小学一年级作文
今天,我和我的孩子去西湖玩。湖边有一棵大树,我们爬上了它。哎,我胆子大,敢爬树。我哥哥和我的小朋友去骑马。是真马!我不敢骑!西湖后面有一个游乐园。我们不是进去玩的!
【第15篇】小学生安全作文1100字-小学一年级作文
生命是宝贵的,人的生命应该珍惜。交通安全是生命的一部分。有童谣,提醒——路口的红绿灯交通安全,指挥交通显示神奇力量;绿灯亮了,就放心去吧。红灯亮的时候,不要急。当灯亮着的时候,每个人都应该遵守交通灯。就连小时候的民谣都提醒你要遵守交通规则,不要闯红灯,你就要当初中生了。不遵守交通规则能安全吗?据统计,xx年8月,全国道路交通事故21150起,死亡5660人,受伤25418人,直接财产损失0。83亿元。交通事故违反交通规则,权利受到损失。
去年10月3日,黄啸阿姨发生了一起严重的酒后驾车交通事故。那是第十一个黄金周,黄阿姨去同学聚会,去东莞品尝著名的鹅汤。回来的路上,司机酒后驾车,黄阿姨乘坐的汽车与停在路边的一辆大卡车相撞,造成“四死一伤”的悲剧,但黄阿姨幸免于难。当时黄阿姨身子一歪,躲过了这场劫难。小在一次车祸中失去了母亲。车祸前不久,她离开了她,去了另一个世界。即使已经不在了。我想,在我痛苦的时候,她幼小的心灵承受不了沉重的打击。可怜的东西!全国都在谈论南京的酒驾事故。据新闻报道,酒后驾车的司机被判死刑。仅仅一杯干白葡萄酒,就让无辜的生命瞬间消失,让一家人遭殃。酒驾真的对别人有害!
人的生命是短暂的,它永远消失了。我们应该遵守交通规则,“快乐上学,安全回家”,珍惜宝贵的生命。父母失去孩子,孩子失去亲人,每个家庭都幸福快乐。让我们开始吧,时刻敲响安全的警钟,像关爱生命一样珍惜交通安全。
说起南京,自然会想到南京的珍珠泉。南京珍珠泉位于浦口以西6公里处,已建成南京唯一的省级旅游度假区,占地1400多公顷。
走进珍珠泉的大门,左边不远处就是珍珠泉的泉水,从石缝里欢快地涌出来,酷似小珍珠。在泉水旁边的岩壁上,还有一块从岸边延伸到泉水的石头。这就是传说中的水龙头。据说只要能把硬币投进水龙头的嘴或头里,许的愿望就会实现。
走到珍珠泉深处,发现里面藏着一个很大的游乐园,惊险的过山车,恐怖的“森林探险”,安全的长城索道……眼花缭乱。其中,我最喜欢玩“过山车”。我们坐在过山车上。工作人员系好我们的安全带,告诉我们不要回头,不要摇摆,因为车就要启动了。然后我们在半空中以不到20秒的速度飞行,车上的人兴奋地尖叫起来。不一会儿,我们安全着陆,我的心里爆发出喜悦。
在珍珠泉的西北部,有一个野生动物园,里面有凶猛的狮子和老虎,跳舞的熊和许多聪明的小猴子。
长城在野生动物园的最北部。爬上去很累,气势雄伟。在长城拍照会有成就感。这就是美丽的珍珠泉。
一年级:星夜雨夜
转学生
昨天班主任介绍转校的新生张宇。他不高,只有拿破仑身高的五分之四左右。导游留着自然卷曲的头发,一副小眼镜后面戴着令人印象深刻的眼镜。在心灵的小窗里,总有一种呆滞的思考之光,让人想起古希腊著名的雕塑《思想者》。
在大家眼里,他是一个戴着精致眼镜的“小家伙”。相处了一段时间,大家都发现了他的另一个特点。他几乎从未出现在活跃的人群中。他从未出现在炎热的篮球场上。即使不打球,在这个热闹的年纪也应该热爱运动,但对他来说,篮球似乎是一个透明的东西;但是在新开的阅览室里,大家都很熟悉他。他总是在中午午休和所有可以把握的休息时间,安静的坐在属于他的座位上。桌子上总是一尘不染的放着纸巾,桌子上还有三本书不能摇晃。一旦他专心读书,你就不能指望他在你经过他身边的时候认出你,哪怕你是和他朝夕相处的同桌。于是大家给他起了个粉丝的外号——,沉默的读书人。
我记得鲁迅先生曾经说过:不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。就在大家都快忘了张宇的存在的时候,他在校长的一次例行指令课上爆发了。
这是历史课。校长讲了辩手张毅的历史经历。校长一口气做主体发言的时候,提出了一个问题。你知道另一个和张仪同名的辩手苏秦吗?两分钟的沉默后,张宇的声音打破了沉默。“我来说说,好不好?”
剩下的时间,我们称之为“张宇时间”。因为他不仅对苏秦的历史做了客观的评价,还对苏秦的历史贡献做了客观的评价,吸引了校长点头说是。这时,同桌小声对我说:“哎,这小子肯定认识楚庄王,藏着别漏!”我漫不经心地问他,“这和楚庄王有什么关系?”“不唱就一鸣惊人!”
影响还在继续。在他的带领下,班级的阅读氛围强了很多,成为了校园的高级阅读班!
(六年级,700字)
小学生日记三则
山东省桓台县第一小学二年级二班李
2004年1月18日星期天下雪了
今天早上,我穿上衣服,戴上手套,跑出了房子。外面冷啊!下雪了!这是冬天以来的第一场雪!我太高兴了,就把哥哥叫起来一起看雪景。天上有雪花,地上有雪毯,树上有银衣,一切都是白色的。我叫了几个朋友,我们一起堆了一个雪人,周围堆了几个雪人。我们围着这些雪人伙伴开心地跳舞。
2004年2月12日星期四可以
在今天下午的课外活动中,老师让我们放风筝。听到这里,我们高兴得跳了三尺,拿起我们漂亮的风筝,冲出教室,奔向操场。
操场上非常热闹,孩子们都笑了,纷纷把风筝放在天空。天空中漂浮着各种各样的风筝,包括鹰、蝴蝶和蜻蜓.各种颜色使天空看起来非常美丽。
我放了一个热带鱼风筝。风筝飞得越来越高,最后,它变得像一个小黑点。我太开心了!然而,过了一会儿,风变小了,风筝开始左右摇摆。我边跑边摇着手中的线加强风力,让风筝突然扇动翅膀,飞得更高更远.突然,我的“热带鱼”撞上了“鹰”,一头栽倒。我跑去看,唉!“热带鱼”和“鹰”交织在一起!我赶紧开始解线,但是解不开。我很着急。宋老师走过来。她帮我们解开皮带扣,我的风筝又飞上了天。
今天,我玩得很开心。
2004年2月19日星期四可以
等我长大做了妈妈,我会带着孩子去天涯海角旅游。我想告诉她:小猫怎么吃鱼?壁虎为什么不能倒在墙上?为什么青蛙的宝宝不是小青蛙?我会告诉她很多很多秘密。我绝不会说,“去吧!快走。快走。我忙!”而且我绝对不会骗她。等我长大了,我会是这样的妈妈。
讲师:宋春艳
(二年级,800字)
别了,我的小学生活
六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都将踏上新的征程。在此,我向尊敬的老师和亲爱的母校表示衷心的感谢。谢谢你在过去的六年里对我们的悉心教导。你的努力给了我们最坚定的信心。所有努力的汗水和理想的希望都会成为我们初中学习的动力。
虽然我们要和敬爱的老师、亲爱的母校说再见了,但是我们不能忘记以前的老师教给我们的话:你还记得六年前,我们是一群懵懂淘气的孩子,现在却都成了全面发展的少年了吗?的确,经过六年的爱水和六年的精心磨砺,老师们的黑发已经有点结霜了;六年如梭,六年心血,两颊愁;六年的春天,六年的执着追求,他们的眼睛里充满了热切的倾诉。风和沙可以吹旧岁,但无论世界如何变化,我们永远不会忘记我们的母校和给了我们六年训练和关爱的老师。六年来,我们的老师一直陪伴着我们。在阳光明媚的日子里,老师快乐地跟在我们后面。老师对我们的快乐很满意。当我们的眼睛在灿烂的阳光下闪闪发光时,老师为每个人跳舞,而我们环顾四周。老师是我们的崇拜者和仰慕者,老师是我们的崇拜者和纵容者。老师开心是因为我们开心,老师开心是因为我们激动。
一次又一次,我们向老师挥手告别,却又慷慨地抛下了童年的稚气。“雄观满道真如铁,现在却从头踏过!”请相信我们,我们会更加努力,在中学取得更大的成绩。最后,我代表所有六年级的同学,祝福我的母校东莞小学65班,——,明天更好!同时也衷心感谢六年来老师和同学们的关心和帮助,感谢大家庭的关心!
六年级:贾云哲
(四年级,600字)
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